篮球教练员岗位培训教材(高级)_篮球教练员技能大赛

1.社区活动方案

2.关于校长个人工作总结五篇

3.急需写一篇篮球社团章程

4.江西信息应用职业技术学院怎么样

5.绵阳市实验中学的优秀教师

6.大会开幕式解说词

社区活动方案

　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的社区活动方案10篇，欢迎大家分享。

社区活动方案 篇1

　一、指导思想

　班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点。班主任作为特殊的教育工作者，学生心育的导师，任重而道远。为了加强未成年人的思想道德建设，促进学校班集体的建设，提升的学校德育工作的实效性，我校将定于20xx年10月15日举行20xx学年度班主任工作论坛。

　二、目的和意义

　交流班主任在班级管理工作中的典型事迹，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，给班主任创造更多交流展示的平台，总结自己在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创设学校德育工作新思路、新方法、新局面，为学校的可持续发展奠定德育教育基矗

　三、论坛主题：

　温馨和谐、关注成长

　四、论坛内容

　1、温馨和谐——星级班集体建设探索与实践。班集体建设是班主任的重要工作，一个优秀的班集体应该是一个团结向上、蓬勃发展的团体，它不仅直接影响着学生的学习习惯和学习成效，而且能潜移默化地促进学生的身心发展。那么在班集体建设中你有哪些经验、智慧、难题或者困惑？

　2、关注成长——学生思想道德建设探索与实践。教书先育人，育人先育德。当今的社会发展日新月异，学生的思想、行为、个性、爱好等变化不可同日而语，这就要求我们班主任在学生思想道德建设中要与时俱进，顺应时代的发展，适应学生的变化、关注学生的成长。那么你在对学生进行思想道德教育的过程中有哪些真知灼见能和我们一起分享呢？

　五、论坛要求

　参加论坛交流的班主任应围绕自己的班主任工作，就班风学风建设、温馨教室建设等班集体建设方面的问题

　或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文，既可以谈工作经验，也可以写理论实践，既可以就个案分析，也可以讲工作方法和设想，各抒己见，谈谈自己的见解。其他班主任也要就上述两个主题进行思考，并积极参与论坛互动。

　六、实施过程

　1、9月25日以前，教育管理处完成论坛方案讨论稿；

　2、9月26日召开年级主任会议，讨论方案，布置相关工作；

　3、9月30日各年级组上报发言名单及主题；

　4、10月11日以前各发言人上交发言电子稿和发言用的ppt；

　5、10月15日赴侨光中学举行论坛。

　范例

　指导思想：

　为了贯彻落实局工作指示精神，本着工作要适当超前的方针，充分发挥名师及学科首席教师的辐射作用，促进教师之间的教学交流和校际间的教学合作，总结“走进新课程，教师技能大赛”活动的课堂教学经验，使教师进一步加深对学科《新课程标准》的理解，并主动应用于教学实践之中，为课程改革的深入迈上一个新台阶。 提高教师的课堂教学的能力，促进教师专业化水平向纵深化发展。

　一、组织安排

　1、确定论坛主题：在本次专题研讨活动中，确定的主题为“课程标准下的学科课堂教学”。

　2、确定论坛人选：通过学科中心组的活动，以名师和学科首席教师为主，确定论坛人眩

　3、论坛要求：结合《新课程标准》，体现新的学科教学理念，把新理念与课堂教学相结合；论坛内容围绕主题，有说服力，设计合理，；可恰当使用信息技术手段。

　4、论坛形式：时间、人癣论坛地点见附表。

　· 主论坛：数学学科：由教研员、区名教师许敏做论

　坛的主发言人；

　语文学科：

　英语学科：

　· 分论坛：围绕主论坛的内容，可就某一点展开讨论，充分发表见解，并谈谈自己成功的做法，教师之间进行交流研讨。

　（ 3）专家点评。

　二、教研成果展示

　1、论坛材料准备：论坛详细材料，一律用b5纸打印，标题四号宋体加黑，内容为仿宋小四，上、下、左、右页边距均为2厘米。并将论坛材料一式两份、课件（软盘或光盘），上交中小教部。

　2、将论坛材料集结成册，并由专家对论坛的教学思想进行点评。

　3、将论坛材料下发各学校，作为教师学习参考的材料。

　4、为年末的教育成果展示收集素材。

　朝阳区中学“名师论坛”专题教研活动为系列教研活动，在今后将不断针对不同主题，组织教师进行课改交流活动，为我区教学教研的深入进行创造条件。

社区活动方案 篇2

　 一、活动主题：

　促进和谐社区，关爱社区弱势群体

　 二、活动目的与意义

　通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深入了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。

　 三、活动时间地点：

　1、时间：12月2X日

　2、地点：XX社区XX小区

　 四、送温暖活动重点对象：

　1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。

　2、流动困难儿童：为其送去学习文具。

　3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。

　 五、活动方式：

　分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。

　1、为孤寡老人送去冬至饺子。

　2、为流动困难儿童送去学习文具。

　3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。

社区活动方案 篇3

　 一、活动目的

　促进社区、物业与居民之间的交流，增强彼此的感情，共同吃月饼度中秋，感受大家庭的温暖。开展抗日战争胜利纪念活动，弘扬爱国主义精神，激励居民团结友爱，共创和谐社区氛围。

　 二、活动时间：

　20xx年9月4日星期四下午3点

　 三、活动地点：

　xx社区二楼会议室

　 四、参加人员：

　社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表

　 五、活动内容：

　1、交流谈心环节：社区、物业与居民聊天谈心，了解小区内的情况，及居民所需，尤其是对于空巢老人，关心他们的生活、健康，给予帮助

　2、游戏环节：（1）开火车

　用具：无

　人数：全体人员

　游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　（2）快乐传真社区茶话会活动方案

　用具：题板

　人数：每组5人

　游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。

　（3）猜红歌

　用具：耳机，音响

　人数：全体人员

　游戏规则：由一个小朋友带上耳机听歌并唱出来，大家猜歌名。根据难易程度，主持人可进行适当提醒。

　（4）击鼓传花

　用具：音响，花

　人数：全体人员

　游戏规则：放音乐开始传花，音乐停下后花在谁的手里谁就表演节目。

　3、观看抗日爱国**

社区活动方案 篇4

　 一、活动目的

　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　 二、活动内容

　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　2、 参加一次中华经典诵读等各类期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的`各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　7、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，

　在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，表达未成年人对美好生活的向往。

　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　 三、活动要求

　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

社区活动方案 篇5

　为纪念建党93周年，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，夯实党的执政根基进一步加强立新社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践重要思想的自觉性，我社区结合“党群连心桥”工程的实施，在“七一”期间开展以集中为民服务为主题的系列活动，具体如下：

　 （1）召开党员会议

　与6月30日召开全体党员会议，结合社区实际组织开展了以为民服务为主体活动，让党员干部在活动中深化学习、接受教育，不断增强为民意识和服务意识，让社区群众在家门口感受教育实践活动带来的变化。

　 （2）与结对共建单位联动开展为民服务活动

　7月1日当天，与共建单位（蜀山法院）组织双方党员集中为辖区进行牛皮癣清理和楼道清扫，一起为共建美好家园做贡献。

　 （3）全心全意帮民困送温暖。

　7月2日立新社区深入基层走访群众，特别是重点走访外来务工人员家庭、重点帮教人员、贫困群众、孤寡老人等，结合“党群连心桥”活动，想方设法为他们提供支持、帮助和服务。

　 （4）开展一次特殊党课活动。

　7月3日与共建单位取集中学习与个人自学相结合，取请有关领导和老党员讲课、组织观看爱国主义教育**、专题辅导等多种形式，做到有、有组织。

社区活动方案 篇6

　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，金山街道西津古渡社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　 一、活动时间： 20xx年10月26日下午1：30-5：3 0

　 二、活动地点： 西津渡尚清大戏台、伯先公园

　 三、活动内容： 1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏 摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　 四、参加人员： 社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

　 五、主办单位： 金山街道西津古渡社区

　西津渡建设发展有限公司

　 六、具体活动 ：

　1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

　2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　 七、参与单位： 市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

　另邀请市民及参加我市举办的“友谊、合作、发展——我们的城市更美好”镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、日本津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、美国坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的代表参加社区的重阳节活动。

　金山街道西津古渡社区

社区活动方案 篇7

　"教育走进社区 学习改变生活"《天下考生》报、大河网教育频道携手精品教育社区巡展活动方案

　主办：大河网教育频道 天下考生报

　协办：各品牌教育机构

　 一、活动背景

　教育机构进社区，带来的不仅只是气氛，对教育品牌的直接宣传、所形成的直观效应都是绝佳的。同时，在现场进行招生咨询所产生的效果也是立竿见影的。所以，除了通过广告宣传形式招生外，走进社区进行活动宣传也是很多教育机构都不放弃的一种招生形式。

　“社区行”效果好坏取决于气氛的营造程度，包括所展示的方式、形式，内容的吸引程度，舞台的搭建视觉冲击力等等。此外，家长对非公益性会展所存在的不信任，也会对效果产生很大的影响。

　综合考虑，独立的“社区行”所需要投入的资金并不低。所以，如何进行对接，如何做好借力发展自己，最终达到互惠互利，合作共赢，是很多机构考虑的重点。

　网络媒体——大河网教育频道，纸质媒体——《天下考生》报两大教育媒体本着“公益、合作、发展、共赢”的原则，现携手优秀教育培训机构，举行“教育社区行”巡展活动。

　 二、报社、教育机构联手进社区的意义

　机构与大河网教育频道、《天下考生》报联合进社区，不仅会提升机构品牌和活动影响力、公益性，同时，由于大河网教育频道、《天下考生》报和机构都有相应的促销活动，因此，进社区活动会显得更加丰富多彩，吸引更多的家长、学生参与。 除此之外，由于大河网教育频道、《天下考生》报现场有报、活动抽奖等活动，这务必会吸引准客户留下家庭****等资料，而这些客户可与机构共享。同时，大河网、报社和机构联合进社区活动，还将以新闻活动报道的形式在《天下考生》报上刊登，增加活动影响力和机构美誉度。

　 三、活动亮点

　1、河南首家教育行业大型 “教育走进社区、学习改变生活” 公益巡展；

　2、形式大气、内容精彩纷呈：艺术表演、学科专业表演、公益讲座、活动抽奖等多形式相结合，为家长呈现全新的视角感知；

　3、“舞台式”教育型展会，超越通俗的单一的自宣、咨询形式。

　 四、合作机构参会条件

　1、教育机构可参与首次社区活动，进行尝试。费用：600元。

　2、如果教育机构连续参与2次。费用：500元/场。

　3、如果教育机构连续参与3次以上（包含三次）。费用：400元/场。

　600元=进社区活动+准客户+天下考生报、大河网教育频道新闻跟踪报道

　 五、既定巡展社区

　中银小区、明鸿新城、东文雅小区、文馨花园

　 六、参展机构回报

　1、咨询展位台一套（咨询桌、椅、宣传门头），可派遣员工在现场进行招生、咨询等活动；

　2、舞台前幕有参展客户单位的LOGO名称喷绘；

　3、客户共享；

　4、客户可在舞台展示自己的节目、课题等。

　 七、大河网支持内容（活动期间内）

　1、大河论坛总置顶（跟踪报道走进每站状况）；

　2、宣传报道提首页；

　3、作为此活动的主办单位之一；

　4、本次活动专题网站重点展示；

　5、大河网教育频道宣传。

　 八、****

　电 话：

　联系人：

社区活动方案 篇8

　活动主题：社区免费义诊活动

　活动目的：借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识，让社区居民了解健康知识。

　活动组织者：温州市中医院

　活动地点：温州市松台广场北侧出口侧面

　活动对象：温州市松台广场附近社区居民，老年居民为主。

　活动时间：20xx月10月14日8：00-10:00

　活动步骤：

　1）准备阶段：

　2、估计活动场地大小为7、5M*2M，共15平米大小的场地，位于松台广场北侧出口侧面。（详细信息见活动效果图）

　3、协调松台广场公园管理处，准备好活动的相关物品。（桌子、椅子、条幅悬挂位置等）

　2）实施阶段：

　1、协调松台广场公园管理处达到时间，派工作人员对活动现场进行布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的气氛。

　2、有序地组织群众进行身体检查。

　3、向居民讲述卫生健康知识。

　4、活动现场需要拍照，院方以备义诊资料。

　3）所需物资：

　宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

　4）恢复场地工作：

　1、义诊活动结束后，义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅，桌椅，医疗设备等器材。

　2、义诊人员和安保人员保证在义诊结束后，收拾义诊活动后留下的活动垃圾，清理现场，还原整洁。

　3、活动结束，组织人员清理现场后，保证相关人员和物资立即撤离现场。

社区活动方案 篇9

　一、活动目的

　为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。

　二、活动领导小组

　组长：张人波

　副组长：王永良、张宏明、张慧、张惠根、曹山元

　组员：各参赛队领队、教练员

　三、活动时间、地点

　时间：11月17日下午

　地点：蔡路中学操场

　四、参赛单位

　蔡路中学、蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、合蔡物业公司、上海浦东民新包装材料厂

　五、比赛项目及参与方法

　1、篮球投准：每单位出五位选手，在规定点投篮，每人五次，以投进的总数计成绩。

　2、齐心协力：每单位出六位选手，脚与脚互相绑住，以哪组先完成规定距离为胜。

　3、八人集体跳长绳：在1分钟内完成次数多者为胜。

　4、双人互垫排球：每单位出三队选手，在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)

　5、五子棋：每单位出三位选手，以团体比赛计算名次。

　六、计分办法

　各比赛项目第一、第二、第三名有积分，各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。

社区活动方案 篇10

　一、活动方案名称

　尽可能具体的写出方案名称，如“×年×月××大学××活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　二、 活动背景 ：

　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　三、 活动目的、意义和目标：

　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　四、需要：

　列出所需人力 ，物力，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有和需要两部分。

　五、活动开展：

　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。()人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　六、经费预算：

　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　七、活动中应注意的问题及细节：

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　八、活动负责人及主要参与者：

　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

关于校长个人工作总结五篇

总结 是对取得的成绩、存在的问题及得到的 经验 和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。下面是我为大家整理的校长 个人 工作总结 ，希望能够帮助到大家!

校长个人工作总结1

本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的配合支持下，学校教科研工作正常有序地进行，为推进学校的内涵发展，全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下：

一、打造书香校园，推进学校内涵发展。

本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：

1、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成 教育 时间师生共演，锻炼学生的口头表达能力。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字情况进行巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。

2、要提高学生的写字水平，教师就应该能写一手好字。因此，本学期继续要求教师进行三字练习(毛笔字、粉笔字、钢笔字)，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以提高教师的写字水平。

3、继续开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗?》等教育专著呈现在我们的面前，如那孩子是你，如那孩子是你的孩子?当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。

二、依托校本研究，促进教师专业成长。

学生学得苦，教师教的苦，校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，具体做法就是与教师的专业发展紧密联系在一起。

1、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的办法，为老师们创设了学习提高的机会，加强教师队伍的建设。

2、组织教师参加上级部门组织的20__年中小学教师远程培训、幼儿教师转岗培训、民革组织的英语教师培训等培训，以提高教育教学研究水平。

3、学校一向非常注重教师的外出学习和培训，并且注重培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业项目培训，为了使教师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的教师返校后必须撰写一份 学习心得 进行汇报交流，并上一节示范课。

4、加大教研交流力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课《对应版画》，受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的水平。

三、及时组织教师参赛，丰富学校科研成果。

本学期，教科室继续重视各项比赛，鼓励教师撰写教学论文、案例、 随笔 、教学 反思 ，积极组织教师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的贡献。具体成绩如下：

1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人

2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖;张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。

3、 乒乓球 比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在 篮球 比赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。

4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。

四、存在的问题。

⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，水平不高;广大教师敬业精神强，但教研意识不强，理论水平偏低。如何引导全体教师走到乐于教研、善于教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。

⑵常规检查工作有待改进。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。

下学期教科室将以课题促教研、以课题促教师专业发展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。

校长个人工作总结2

两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础，。两年中，我从不搞特殊化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校，认真做好日常工作，值好夜班。

2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些 名言 警句我铭刻在心。为此，毎学期开学初就制定出切实可行的，拟定出有针对性的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与，让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要认真填写表格如实小结，发现问题，及时解决。

校长个人工作总结3

本学期，我校以“______”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的 安全教育 ，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于 措施 具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强 毕业 班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园 文化 、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份举行的全镇小学第三届广播 体操 比赛活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。

三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果

为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种 渠道 ，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。

四、存在的问题

1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和 教学 方法 ，教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

校长个人工作总结4

作为一个刚来不到一年的新教师，由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下，我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。

所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。现在，一个月的执行校长工作结束了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作情况做如下的工作总结，如有不妥之处肯请领导批评指正：

一、学校管理应该积极主动，认真负责。

比如卫生管理细心，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常常保持了校园的干净，教室的整洁。

二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。

根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比如：六一童儿节等工作的准备。

三、积极做好其他工作。

在平时工作中，做到分工不分家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。

四、严格要求自己，努力提高自身的综合素质，适应新形势下的教育管理，摆正角色，认真踏实的开展工作。

五、不足之处，由于我是新来的教师，对学校的很多工作不熟悉，考虑不周到。

社会经验不足，缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我，同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮助。

虽然我在平时的工作中尽了很大的努力，回顾一个月来的工作，我对自己的工作问心无愧，同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的`艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。

校长个人工作总结5

一、虚心学习，完善自我

作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂

本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。

本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、走进新教育，营造书香校园

今春以来，我校积极推进新教育实验：

1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。

2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育实验专题会议，随时发现问题、解决问题。

3、积极营造书香校园。我校以新教育为主题设计校园和班级文化，开办校报。本学期，先后组织开展“与黎明共舞”晨诵诗展示大赛、“我爱阅读”演讲比赛、“我与阅读” 故事 大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评选等新教育系列展示活动，激发了学生的读书兴趣，受到家长的肯定。

4、指导师生共写随笔。制定优秀博文推荐制度，鼓励师生、家长建博客、写随笔。每周，新教育办公室都要择优在校报上刊登。鼓励师生暑阅读、撰写随笔。

四、立足本职，以德立身

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通;对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励;作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。

我积极深入教学第一线，目前担任 二年级语文 课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅，协助校长完成县教育体育局督导检查工作;分管的兴趣小组活动受到家长和社会的肯定。

五、存在不足

回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次，需要继续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够，还要加强研究等。

六、下步打算

1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极主动开展工作，努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取经验教训，加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。

3、进一步推进新教育的深入开展。要提高晨诵午读暮省的质量;继续抓好师生、亲子共读共写随笔;要积极参与学习交流，推出榜样实验教师。

4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将书法特色做强做大;兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。

一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好!

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急需写一篇篮球社团章程

第一章 总则

第一条：名称

团体名称

第二条：性质

本社是潍坊市育华学校学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。

第三条：宗旨

本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

第四条：会址

第二章 活动范围

第五条：本会的活动范围

1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。

2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。

3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。

4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。

5、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。

6、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。

7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。

第三章 会员

第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：

1、有加入本会的意愿。

2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。

3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。

4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。

5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间

第七条：本社团会员享有下列权力：

1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。

2、有对本会提出批评和建议的权力。

3、有获得本会优先服务的权力。

4、入会自愿，退会自由。

第八条：本社团会员履行下列义务：

1、遵守本会章程，执行本会决议。

2、维护本会合法权益。

3、完成本会交办的工作。

4、向本会反映情况，提供有关信息。

第九条：社团活动

十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。?

十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报校团委、学校分管领导，经同意后方可进行。?

十九、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。?

二十、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报校团委批准，其报酬由校团委请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。?

二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。?

二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学安排的课程发生冲突时，应服从教学安排，上课一律不得请。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。?

二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校团委批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。?

二十四、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向校团委报告，经校领导批准，否则视为违规行为。?

二十五、未经学校批准的，社团成员在校外活动而造成人身及财产损失，所造成的一切后果，学校概不负责。?

二十六、未经批准，社团一律不许与校外任何团体签定协议，接收赞助，凡违反者将追究社团组织者的责任。?

二十七、未经批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行宣传和介绍，凡违反者将追究社团组织者的责任。?

二十八、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质规定的范围，已超越范围经提醒仍不改正者，取消该社团资格。?

二十九、社团的宣传海报、条幅等都需经过校团委审批并签章后方能张贴，社团活动赞助广告的张贴与悬挂事先要到校团委填写审批表办理审批手续。?

第四章 组织机构

第九条：本会设总顾问、社长、副社长、秘书长、常务理事，上述人员组成常务理事会。

第十条：常务理事会的职权：

1、制定和修改章程。

2、决定会员的吸收或除名。

3、领导本会各机构开展工作。

4、制定内部管理制度。

5、决定其它重大事项。

江西信息应用职业技术学院怎么样

江西信息应用职业技术学院是经省人民批准，教育部备案的公办专科层次普通高校，办学经验50年。学院位于南昌市迎宾中大道西侧，毗邻象湖公园和闻名遐迩的“八大山人书画纪念馆”。

学校简介

2004年被教育部等六部委列为国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧

江西信息应用职业技术学院

缺人才培养基地，全省首所被教育部列为招收二年制大专的院校；被评为“全国微软”培训工作优秀单位；曾获江西省第七届大会田径比赛大专组团体总分第一名，省直文明单位，高校基层先进党校，江西省语言文字示范单位，32名同学获江西省第十六届、十七届大学生电子电脑大赛大专组一、二、三等奖，1名同学获全国大学生英语竞赛特等奖。

学院还与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO等机构，在师资培训、互派学者、学生交流等方面进行了长期卓有成效的合作。

经教育部批准，学院面向全国招收高中毕业生和江西“三校生”。1.学生可以大专学习阶段并读本科；2.初中毕业生可直升大专(五年一贯制)；3.中专生可在校并读自学考试(大专)和大专函授教育；4.实行多证制教学，除毕业证外还可获得多种国家职业技能资格证书；5.面向企业，定向培训。

学院拥有五十年的办学历史，许多教职员工为学院的发展进步做出了贡献。学院吸引了来自全国各地的优秀教师，他们毕业于北京大学、南京大学、云南大学、中山大学、北京师范大学、南开大学、南京信息工程大学（原南京气象学院）等名牌大学，还有来自南昌大学、江西师范大学及成都信息工程学院（原成都气象学院）等省内外知名院校。他们来自祖国各地，有的远至东北、内蒙、新疆、云、川。教师中有相当比例的高级职称和双师型（讲师、工程师）教师，还有的教师拥有研究生学历，有的教师被选派出国进修或作为访问学者，有江西省高校中青年骨干教师，有省级高职（高专）教学名师。学院鼓励年青教师在职攻读硕士或博士学位。多年来，学院教师取得了一系列的教育教学成果和荣誉称号。其中有获得省劳模的张信昌老师；获得全国优秀教师的谭海涛老师；获得全国“内地西藏班（校）优秀教育工作者”的卓峰老师；获得中国气象局“双文明建设先进工作者”的张雪黎老师；2004年省教育厅授予我院曾斌老师为“江西省高职（高专）教学名师”称号；2004年省教育工会授予学院胡宏老师为“全省师德先进个人”称号；学院顾勇、孙远光、窦榕滨、廖芳、甘祥根老师评为江西省高等学校中青年骨干教师；罗润生老师获“省职业教育优秀教学管理工作者”和“省高等学校教务工作先进个人”荣誉称号；陈以洁、邓旭华老师获“江西省高校优秀班主任”称号；王稳波、李文、傅新华等一批教职工获得全省优秀教师、优秀班主任、省直机关优秀党员等光荣称号。近两年来，学院先后有35人参加高职高专教材编写，主编11人次，副主编11人次，编委13人次，先后在清华大学出版社、电子工业出版社、高校出版社、气象出版社共出版教材17种。近年来，开展省级以上课题研究34项，部门科技项目10余项。有多人次获省级市级科研成果奖。

教育理念

江西信息应用职业技术学院秉承教育创造人才竞争力的教育

江西信息应用职业技术学院

理念，形成了培养具有"正确的价值取向，良好的职业素养，过硬的专业技能，积极的人生态度"的高等技术应用性专门人才。

灵活多样的办学机制

1.学生可以大专学习阶段并读本科；

2.初中毕业生可直升大专(五年一贯制)；

3.中专生可在校并读自学考试(大专)和大专函授教育；

4.实行多证制教学，除毕业证外还可获得多种国家职业技能资格证书；

5.面向企业，定向培训。

面向需求的系科设置

师资队伍

师资队伍副教授以上职称50余人，讲师职称60余人，有研究生学历的20余人。省特聘李泽椿院士为学院名誉院长。1名教师获江西省名师称号，5名教师获江西省高校骨干教师称号，2名教师获江西省高校师德标兵，还有共计21人获各类省部级荣誉称号。获江西高校科技成果三等奖一项，南昌市科技进步三等奖一项，主持省课题20余项。

他们毕业于北京大学、南京大学、云南大学、中山大学、北京师范大学、南开大学、南京信息工程大学（原南京气象学院）等名牌大学，还有来自南昌大学、江西师范大学及成都信息工程学院（原成都气象学院）等省内外知名院校。他们来自祖国各地，有的远至东北、内蒙、新疆、云、川。教师中有相当比例的高级职称和双师型（讲师、工程师）教师，还有的教师拥有研究生学历，有的教师被选派出国进修或作为访问学者，有江西省高校中青年骨干教师，有省级高职（高专）教学名师。学院鼓励年青教师在职攻读硕士或博士学位。

多年来，学院教师取得了一系列的教育教学成果和荣誉称号。其中有获

江西信息应用职业技术学院

得省劳模的张信昌老师；获得全国优秀教师的谭海涛老师；获得全国“内地西藏班（校）优秀教育工作者”的卓峰老师；获得中国气象局“双文明建设先进工作者”的张雪黎老师；2004年省教育厅授予学院曾斌老师为“江西省高职（高专）教学名师”称号；2004年省教育工会授予学院胡宏老师为“全省师德先进个人”称号；学院顾勇、孙远光、窦榕滨、廖芳、甘祥根老师评为江西省高等学校中青年骨干教师；罗润生老师获“省职业教育优秀教学管理工作者”和“省高等学校教务工作先进个人”荣誉称号；陈以洁、邓旭华老师获“江西省高校优秀班主任”称号；王稳波、李文、傅新华等一批教职工获得全省优秀教师、优秀班主任、省直机关优秀党员等光荣称号。

近两年来，学院先后有35人参加高职高专教材编写，主编11人次，副主编11人次，编委13人次，先后在清华大学出版社、电子工业出版社、高校出版社、气象出版社共出版教材17种。近年来，开展省级以上课题研究34项，部门科技项目10余项。有多人次获省级市级科研成果奖。学院还有省级以上刊物发表论文100余篇，出版教材20余部。

学院与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO等机构，在师资培训、互派学者、学生交流等方面进行了长期合作。学院还与联想集团、深圳华强、波导、珠海佳能、深圳华为等一批国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系。

院系设置

学院下设信息技术系、电子工程系、环境工程系、现代设计与管理

江西信息应用职业技术学院

系。2003年招生专业及见表。

专业设置

环境系

大气探测技术、防雷技术，地理信息系统

环境系领导：

系主任，

顾勇，男，1962年生，硕士，中山大学毕业，副教授。江西省高校中青年骨干教师。2005年江西省高校多媒体课件比赛三等奖，多次评为院优秀教师。2001参加教育部组织的气象专业教学的编写工作，2004年主持江西省教育厅省级教改课题《现代教育技术与高职生自主创新学习研究》。

书记：

许燕华，男，1956年生，南京气象学院毕业，副教授。曾评为气象局直属机关优秀***员。《秋大豆气象条件研究》课题获省科技进步三等奖。发表《鄱阳湖区水产养殖气候条件分析》等论文。参编教育部《气象服务》教学大纲。

副主任：

刘彦章，男，1968年生，南京气象学院毕业，讲师。曾获曾获院“十佳教师”称号，省气象局机关“优秀党员”称号。多次获院优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任称号。主持省教改课题《防雷研究与教育》一项，参与教改课题两项。参与防雷系列教材编写。

江西信息应用职业技术学院

计算机系

计算机系前身为信息技术系，是学院办学历史较长的系之一，早在1993年就在省内同类学校中率先开设计算机专业，经过多年发展，现共有“软件技术”、“计算机应用（二年制）”、“计算机网络技术”、“网络系统管理”、“图形图像技术”、“计算机硬件与外设”、“计算机控制技术”、“现代教育技术”八个专业。其中“软件技术专业”、“计算机应用专业（二年制）” 被教育部等六部委确定为“国家技能型紧缺人才示范性培养专业”。

目前已建成了“网络工程实训室”、“软件开发实训室”、“ERP软件实训室”、“计算机组装与维护实训室”、“单片机技术实训室”、“图形图像处理实训室”共六个实训中心，2007年下半年即将建成“ERP沙盘实训室”、“嵌入式系统开发实训室”、“Linux实训室”、“硬件与外设维修实训室”共四个实训中心。 计算机系先后与台湾华硕电脑（上海）公司、联想电脑公司、上海火速软件有限公司、台湾统率资讯集团东莞分公司、福建星网锐捷网络有限公司、江西贝尔科技产业有限公司、江西长城网络有限公司、江西创新科技有限公司、南昌雄鹰科技有限公司、南昌联众科贸有限公司等十多家省内外知名IT企业，开展了“订单式”人才培养。

计算机软件技术专业

（1）软件开发方向： 主要课程：

C语言、英语、日语、计算机日语、数据结构、网页设计与制作、SQL Server、C# Windows程序设计、数据库访问设计、.NET Web服务和服务器组件开发、基于.net的需求分析和解决方案设计、Ja、J2EE、Ja常用开发框架、嵌入式系统软件开发、软件工程与UML、XML、软件测试等。

（2）ERP软件方向：

主要课程：

C语言、英语、网页设计与制作、SQL Server、Oracle、VB、C#、、Windows网络系统、局域网技术、基础会计、财务会计、会计电算化、ERP原理、ERP软件应用、ERP沙盘对抗等。

计算机应用专业

主要课程：

微机组装与维护、微机维修服务规范、Windows网络系统、SQL Server、Oracle、局域网技术、常用工具软件、网页设计与制作、管理和设计Windows网络环境、ERP软件应用、AutoCAD等。

计算机网络技术专业

主要课程：

网络技术基础、局域网技术、Windows网络系统、Linux网络

江西信息应用职业技术学院

系统、VB、SQL Server、网页设计与制作、Flash、网络设备与管理、C#、程序设计、网络系统集成等。

网络系统管理专业

主要课程：

微机组装与维护、VB、互联网技术、网络技术基础、局域网技术、Windows网络操作系统基础、管理和设计Windows网络环境、管理和设计Windows网络目录服务结构、网络设备与管理、Linux系统应用、Linux网络系统、网络管理技术、网络安全技术等。

计算机控制技术专业

主要课程：

模拟电子、数字电子、C语言、电子测量、Protel、VB、微机原理、微机组装与维护、单片机原理与应用、计算机控制技术、AutoCAD、计算机接口与传感技术、PLC技术与应用、EDA技术、嵌入式系统设计等。

图形图像技术专业

主要课程：

美术基础、CorelDraw、网页设计、平面设计、3DS MAX、多媒体产品制作、AutoCAD、Flas设计、制作等。

计算机硬件与外设专业

主要课程：

模拟电子、数字电子、电子测量、微机原理、微机组装与维护、常用工具软件、AutoCAD、主板芯片级维修、打印机维修、笔记本电脑维修、显示器维修、硬盘维修和数据恢复等。

现代教育技术专业

课程设置：

公共基础课：

两课、英语、体育、计算机基础。

专业课：

教育基本理论与技术、图形图像处理、网页设计与制作、数据库原理与应用、VB程序设计、网络建设与维护、

摄影与摄像、制作、多媒体产品设计与制作、现代教育技术环境建设、教育设备管理与维护、动态网站开发、书刊编辑与排版、卫星接收与应用。

选修课：创业教育、信息产品营销、网站编辑、艺术概论（音乐和美术知识、作品赏析）、文学欣赏与写作。

实践教学环节及毕业论文：

实习应将教育技术和信息技术与课程相结合，可在学校、教育研究机构、网络中心、多媒体开发机构、广播台、电视台、音像公司、报刊印刷和电教馆等部门进行实践。

现代管理系

专业设置

涉外文秘与公关专业：

文秘专业面向国家行政机关、各级各类企事业单位和中外合资或外贸企业各大小公司的文秘岗位。

商务英语专业：

商务英语专业是面向合资，外贸企业业务助理，商务秘书岗位，涉外机构业务助理岗位，进出口业务，报关岗位。

电子商务专业：

电子商务专业是面向我国信息产业的制造、服务类企业以及社会信息化有关的领域的一线岗位。

房地产经营与评估专业：

房地产经营与评估专业是面向我国房地产开发、经营、管理、服务等部门的一线岗位，是从事房地产估价、房地产策划、房地产销售、房地产市场调研等相关的职业。

电子工程系

电子工程系起于建校初期的理化电教研组，2002年学院升格为高职学院后正式成立电子工程系。电子工程系下设系办公室、应用电子技术教研室、电子信息工程教研室以及实训站等职能部门。建现开设有应用电子技术、电子信息工程和微电子技术三个专科专业。

系拥有一批以教授、副教授和硕士以上学历为主，“双师型”的专职教师队伍，他们中有江西省高校中青年骨干教师和省厅局优秀教师。近 5 年来系里已完成了国家级课题 2 项， 省级课题 3 项，厅级科技课题 4 项，院级课题多项，在研省级课题 4 项，厅级课题 2 项，发表专业学术论文 50 多篇，其中有核心期刊论文 8 篇；出版专著和教材 15 部；同时与校外多家企业和公司建立了长期稳定的合作关系。 学院的专业建设 - 先后购置了一批先进的教学设备。拥有 EDA 、光纤通信、程控交换、家电维修、制冷、电工、模电、数电、高频等专业实验室。

电子工程系积极组织学生参加全省和全国大学生“电子制作大赛”和“电子设计大赛”，多人多次获得江西省一、二、三等奖，并获得江西省第十六届大学生电子电脑科技活动场所优秀组织奖。

体育与艺术系

专业设置

电脑艺术设计专业

动漫设计与制作专业

主持与播音专业

社会体育9高尔夫）专业

部门负责：

系主任：

窦榕滨，1956年生，江西师大毕业，副教授。江西省高校中青年骨干教师。曾获全国推行《国家体育锻炼标准》先进工作者称号。多次评为院优秀教师。

副书记：

李文，江西师大毕业，副教授。2004年作为教练员之一，带队参加江西省第七届大会田径比赛获专科组冠军和体育道德风尚奖。2005年参加全省高校第二届多媒体体育课件比赛获优胜奖。2003年作为教练员，带学院足球队参加江西省大学生足球比赛获季军。被评为学院优秀教师、优秀青年教师。发表《足球运动的运动损伤统计分析》等3篇论文。

副主任：

柳松，1966年生，江西师范大学毕业，副教授。2004年被学院评为优秀教师。发表《社会新闻的品析》、《庄子人生态度得失误》等5篇论文。

学院成果

2007年被联想集团授予“联想服务体系优先就业选择院校”及“第二批签约合作首选院校”荣誉称号。

2004年被教育部等六部委确定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才示范性培养培训基地”，是全国79所高职院之一、也是江西两所院校之一。

2006年，被江西省信息产业厅认定为首批“江西省信息技术人才培训基地”，江西省仅六所高校获此荣誉，我院是唯一一所高职院校，其余五所均为本科。

2005年、2006年、2007年，在由江西省教育厅和江西团省委共同举办的江西省十六届、十七届、十八届学生电子电脑大赛中，连续荣获大专组团体第一名、第二名等优异成绩。

2006年底，在由江西省信息产业厅、江西省劳动厅、江西省总工会共同举办的江西省第二届计算机（微机）调试员职业技能大赛中，荣获团体总分第一名和优秀组织奖。共有30多名学生进入决赛，3名教师进入前十名，其中贾玮老师荣获全省第2名，代表江西省参加了全国大赛。

2006年，在由江西省办公厅举办的江西省第二届网页设计大

江西信息应用职业技术学院

赛中，获三个一等奖。

贾玮等三名教师荣获省劳动厅授予的“江西省技术能手”、省信息产业厅授予的“江西省电子信息产业十佳技术标兵”等荣誉称号。

2007年江西省第十八届学生电子电脑大赛获团体第二名，个人获奖情况如下：

1.计算机平面艺术作品设计赛

一等奖:叶彩华《反腐倡廉》袁怀友《妈妈的泪》陈凯凯、尹子龙《和平》

二等奖：王曜华《燃烧中的地球》李润辉《战争》

三等奖：赖霁娟《生态保护》 梁琳《交通安全》冯燕《保护绿色》

2.网页创新与设计赛

一等奖：方文丽《红色之窗》

二等奖：袁怀友《绿色梦想》

三等奖：陈凯凯、尹子龙《环境保护》赖霁娟《蝴蝶小站》周思《北京2008奥运》

3.计算机软件创新与设计赛

二等奖：袁怀友《随心所E浏览器》

三等奖：尹子龙、陈凯凯《手机订购系统》李湖滨、李猛《基于AJAX技术的通讯录》

4.计算机动画作品设计赛

韩振峰《精彩奥运》 廖闰辉《2008北京奥运》尹子龙、陈凯凯《北京奥运》

5.四项全能奖：一等奖：袁怀友

6.电脑知识赛

一等奖：卓国芹，黄红梅，孙小燕，罗文英，杨苏芬，周小丽

二等奖：陶欢欢，黄卫青，钟优辉

三等奖：戴娇，余志明，刘玉妹，吴建梅，刁振华，何蕾

系主要负责人

副主任（主持工作）：

胡颖辉，11年生，讲师，华中科技大学软件工程硕士学位。2003年8月，主持完成的《医疗与疾控机构疫情报告信息系统的研制及应用》项目，通过江西省科技厅主持的科技成果鉴定。该项目还荣获了南昌市人民颁发的2003年度南昌市科技进步奖三等奖。2005、2006年在江西省第十六届学生电子电脑科技大赛软件作品赛中，取得佳绩，荣获“优秀指导老师”奖。主持或参与完成多项厅级课题。2005年，获江西省气象局“记功奖”。 发表《中自制Web报表的研究》等7篇论文和论著《计算机网络应用技术》、《网页设计三合一教程》、《计算机组装与维护》、《Visual Basic程序设计教程》。

副书记：

管银枝，女，1964年生，江西大学毕业，副教授。1985年在江西大学读书期间加入党组织。具有十多年班主任工作经验，多次获学院“优秀班主任”、“优秀教师”荣誉称号，多次被江西省气象局直属机关授予“优秀***员”荣誉称号。副主编和参编多部教材，曾发表论文多篇，参与多个课题的研究。获“2007年江西省高校思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。

基础设施

学院教学楼、图书楼、实验(实训)大楼、学生公寓、运动场、学生食堂等教学生活设施齐全；有覆盖全校并与Internet网相连的校园网；有各类高质量、上档的实验、实训室43个；图书馆藏书14万册，并配有电子阅览室，实现了网上借阅；拥有9个实训实习基地；学生宿舍安装有直拨电话，并可联接校园网。

[编辑本段]奖、助学金

学院实行学生奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励；设立了"勤工助学基金"，对家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位、切实帮助学生顺利完成学业。

就业保障

学院十分重视学生素质教育、职业素养和能力的培养，毕业生就业去向好，待遇高。凭品牌教学质量和毕业生多年在用人单位的优异表现，学院与联想集团、深圳华强、波导、珠海佳能、深圳华为等一批国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系。学院不仅保证毕业生充分就业，还与江西省劳动厅合作进行毕业生就业后跟踪服务工作，免去毕业生就业的后顾之忧。

绵阳市实验中学的优秀教师

巩小蓉

绵阳市实验中学教育集团原党总支副书记、工会。大学本科，教学论硕士研究生结业。中学英语高级教师，四川省特级教师，全国优秀教师，市劳模，市科技拔尖人才，市师德师风范先进个人，终身学科带头人，中国教育学会会员。长期担任班主任，所带班级四届均评为先进班集体，所教英语成绩在市区遥遥领先，辅导学生参加各种英语竞赛获国家特等、一等、二等奖50余人次，发表文章十余篇并分别获全国优秀论文特等奖、一、二、三等奖，事迹多次在四川省电视台、绵阳电视台专题播放。被誉为“绵州女杰”。

陈俊

大学本科毕业，中学数学高级教师，绵阳市实验中学教育集团数学教研组组长，2013级支部书记，涪城区中学数学中心教研组组长。西南师范大学教育系研究生结业，数学奥林匹克一级教练员;绵阳市骨干教师，区数学学科带头人。涪城区“百优教师”。多次在市、区教学研讨会上作专题讲座或经验交流;多篇论文获国家、省、市、区一、二等奖，并在省、市刊物发表;辅导学生竞赛获全国、省、市竞赛一、二、三等奖30余人。

古犁

绵阳市实验中学教育集团历史教师，大学本科学历，中学高级教师，绵阳市骨干教师，民进会员。历年曾获区教学质量一等奖，市优秀班主任等称号，多篇论文在国家级刊物发表并获国家级一等奖，曾参加新加坡第14届全球华人教育应用大会并做论文交流获好评。

苏芝林

中学一级生物教师，绵阳市实验中学教育集团生物教研组组长兼南河校区德育处保卫科长，“绵阳市优秀班主任”， “德育教育先进个人”，涪城区生物学科带头人，中心教研组成员，涪城研修网生物学科版主，首批“全国远程教育优秀学员”。主编并出版了《立体教室》、《超常生物》、《中考生物复习与训练》、《超越中考》、《课时达标》等10多本教学专著，教案《生态系统》在“全国初中生物课程改革经验交流会”上获一等奖，《爱国、爱家》主题班会获全国三等奖，多篇科研论文分别获省市一、二等奖并发表，获得“绵阳市生物学科教学一等奖”，“涪城区生物学科教学一等奖”。

汪建平

绵阳市实验中学教育集团英语高级教师，省级骨干教师，绵阳市优秀教师，涪城区英语学科带头人。多次被评为涪城区优秀***员;多篇论文在国家级省级刊物上发表;辅导的学生在参加全国中学生英语能力竞赛中有十几人获全国一等奖，几十人获得全国二等奖及其他奖。曾以访问学者的身份到英国学习三个月。

张巍

教学论硕士研究生班结业，中学体育一级教师。绵阳市实验中学教育集团体育教研组组长，涪城区中学体育中心教研组长，绵阳市、涪城区两级学科带头人。教学基本功扎实，教学风格务实，善于针对学生学习因材施教，教学业绩优秀，多次获升学考试第一名。业余训练成绩突出，多次荣获省、市、区“优秀教练员”称号。率学校男子篮球队获得“二连冠”。

王婧

绵阳市实验中学教育集团现代教育技术处主任，涪城区优秀骨干教师。

王朝晖

绵阳市实验中学教育集团办公室主任，党员，中学一级教师，西南师范大学英语专业毕业。现任涪城区中学英语中心教研组组长，区进修校、教研室兼职研修人员，绵阳市英语骨干教师、英语学科带头人。业务能力强，勇于创新。所教班级学风浓，兴趣高，运用能力强。辅导学生参加各种英语能力竞赛，取得了优异的成绩。多次获市、区教学大赛一等奖，参加英语教师教学技能大赛荣获全国一等奖。多篇论文在各级各类刊物上发表。先后荣获“绵阳市骨干教师”、“师德标兵”、“先进教育工作者”、“优秀教研组长”、“先进个人”等称号。

赵倩芸

绵阳市实验中学教育集团历史高级教师，涪城区初中历史中心教研组组长，绵阳市学科带头教师，四川省骨干教师。积极参与课程改革，多次参加国家级省级培训和课改实验区经验交流，被评为“国培——中小学骨干教师培训项目”优秀学员，担任绵阳市历史教师新课程培训主讲。参与编撰的《高中历史课堂教学设计》，由人民教育出版社出版。参与《新课程探究丛书》《世界历史》编写，由华东师大出版社出版，撰写的《历史与社会新课程实施有感》在《东方教育》杂志发表并获奖，撰写《新课程背景下初中历史试题设计思路》在《中国科学教育》杂志上发表，撰写《材料丰富课堂，思考改变学生》选入《历史学科省级骨干教师研修的实践与探索》一书，四川师范大学出版社出版。多次主编、参编历史教辅资料。教育理念先进，思想独立。教学风格鲜明独特，以和谐教育著称。1996~2010年连续担任初三毕业班历史教学，连续获市区教育质量一等奖。

王君蓉

绵阳市实验中学教育集团生物教师，大学本科毕业，中学一级教师，绵阳市生物骨干教师。曾多次荣获区、市优质课赛课一等奖，绵阳市生物教学质量一等奖。教育格言：教育就是一个不完美的人引着另一群不完美的人追求完美的过程。

何贵明

绵阳市实验中学教育集团2013级年级主任。涪城区中学语文中心教研组组长，涪城区百优骨干教师，优秀班主任，绵阳市学科带头教师，市示范初中课堂展示活动评委，曾连续两届获涪城区教学质量一等奖。参加赛课获县、市一等奖，教案、论文、课件均获国家级一等奖，主研课题获省三等奖，曾担任四川省初中文学作品赛课活动评委，多次在省、市、区各级师培活动中交流发言，多次受聘培训市、县骨干教师。

毛玉华

绵阳市实验中学教育集团数学教师，中学一级教师，绵阳市骨干教师，涪城区百优教师。所教班级教学质量高，多次获市、区数学教学质量一等奖。爱岗、敬业。班级管理细致严谨、所带班级学风正，班风浓，得到同仁和家长好评，多次被评为涪城区优秀班集体。在多家教育刊物上发表文章。

大会开幕式解说词

怎么对大动会开幕式进行解说,解说词怎么写?下面我整理了大会开幕式解说词，供你参考。

大会开幕式解说词范文一

　宣布开幕式开始

　(女)尊敬的各位领导、

　(男)各位来宾、 (女)老师们、

　(男)同学们：合：大家好!

　男：在这秋高气爽，天高云淡的季节里

　女：我们相聚在这金黄的世界

　男：相会在这收获的的季节

　女：让豪情燃烧男：让生命射出智慧的光芒 女：健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的 今天，发展体育运动，增强人民体质，便是我们最迫切的愿望。

　男：进入历史的新纪元，环南二小在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。

　女：经过精心筹划、组织实施，今天，我们欢聚一堂。

　合：共同迎来了环南二小 2010 年秋季运动会! 男：参加这次体育盛会的共有 13 表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承?友谊第一，比赛第二?的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。

　女：本次运动会，共设有 7 个个人项目，2 个集体项目。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿环南二小秋运动会取得圆满成功!

　男：各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的开幕式：

　(合)现 ?在?开?始! 二、入场 女：请裁判员、运动员入场! (播放音乐)

　1、国旗、队旗 雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是八名旗手护送的国旗和队旗，旗手们精神抖擞、意气风发，手擎旗帜，步伐坚定，崭新的旗帜在阳光下熠熠生辉。为国旗、队旗添彩，为国旗、队 旗增辉，为国壮威，为祖国增光是我们最崇高的责任和精神境界。

　2、裁判员 现在向我们走来的是本次运动会的裁判员，他们着装整齐，精神饱满，将为赛事保驾护航， 并以公正、公平的原则去严格评判，展示友谊、团结、平等的体育精神，在此，我们向辛勤的老师们表示深深地敬意!

　3、六一班 伴随着雄壮的乐曲，六一班代表队向我们走来。看!一张张笑脸，洋溢着必胜的信念。坚定 矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们争取在运动会上赛出风格，赛出水平。努力吧!胜利等 待你们。拼搏吧!成功属于你们。

　4、六二班 舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是六二班代表队。他们是一个勇于拼搏、不甘落后、饱含 的集体。他们劈波斩浪，他们勇往直前。他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一个赛场，我会给你创造一个崭新的奇迹!运动健儿们，加油吧!

　5、六三班正向我们走来的是六三班代表队。这是一支团结、努力、向上的队伍，你瞧!每一个队员都 面带微笑，胸有成竹，精神抖擞，准备在这次运动会上创造出自己的佳绩，让我们祝愿他们吧!

　6、五一班现在向台走来的是四(2)班的运动健儿，他们天真的笑容洋溢着自信，整齐的步伐铭刻着勇敢。他们将以饱满的热情和高昂的斗志，在本次运动会上再创佳绩。

　7、五二班 迈着矫健的步伐，向我们走来的是五二班代表队，他们精神抖擞，意气风发，如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，敢于拼搏，充满朝气的团队。他们将以坚忍不拔，永不言败的精 神在运动场上努力拼搏，奋勇争先，争创佳绩!

　8、四一班 瞧!一群意气风发，精神抖擞的同学们向我们走来，他们就是四一班方队。他们本着?友谊 第一、比赛第二?的风格，向?更高、更快、更远?的目标努力。相信他们一定能在运动会上 取得骄人的成绩。 9、四二班 现在步入会场的是一支整齐的队伍，看他们神飞扬!显得格外神气。他们是四二班的体育 健将们。今天的健将，明天的希望，体育之火将在你们心中越来越旺。

　10、三一班 看!现在走来的是三一班的学生。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。

　11、三二班 看!现在走来的是三二班的学生。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅 力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌!

　12、二一班 现在向我们走来的是二一班代表队，看呀!他们个个精神焕发，斗志昂扬，整齐的步伐、有力的口号，展示了二一班朝气蓬勃的班级风貌!让我们为他们加油!

　13、二二班二二班的 36 名运动健儿在班主任的带领下凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击。请记住 他们的口号：?我参与，我努力，我必胜!?，同学们，为二二班加油喝!

　14、一一班 瞧，一一班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了。多彩的童年，多彩的梦，他们是时代的 骄子，他们是初升的太阳。让我们为他们加油，祝愿他们在这次运动会中赛出好的成绩! 15、一二班 一二班的小朋友， 虽然入学只有短短的一个月， 但是天真活泼的他们已经是一个团结向上的 集体，我们相信父母的呵护下，老师的教育下，他们定会健康茁壮的成长，成为展翅翱翔的雏鹰。

　三、升国旗 大会进行第三项。全体起立，向右转，敬礼!升国旗，奏唱国歌。 礼毕，向左转，坐下。

　四、裁判员代表宣誓请裁判员代表翟军老师宣誓!大家欢迎! (杜鹏)

　五、运动员代表宣誓 请运动员代表宣誓!大家欢迎! (苏宏飞)

　六、校长致辞 请宋校长为大会致开幕辞。大家欢迎! (结束后鸣炮、奏乐)

　七、退场 运动会开幕式到此结束，请裁判员、运动员退场!

大会开幕式解说词范文二

　在陕西省第32届大学生田径运动会开幕式上的欢迎词校长 房 喻 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同学们：

　大家上午好? 今天，陕西省第32届大学生田径运动会在我校隆重开幕， 在此， 我谨代表陕西师范大学全体师生员工对运动会的举行表示 热烈的祝贺，向出席开幕式的各位领导、各位来宾和来自兄弟院校的运动员、裁判员、教练员表示热烈的欢迎!并向为此次运动 会顺利举办付出心血和汗水的省教育厅有关部门负责同志、参赛 单位以及全体工作人员表示衷心感谢! 现代社会，随着人们生活节奏的不断加快，体育和人的日常 生活联系越来越紧密，已成为强健人的体魄， 提升人的生活质量， 传播文化和交流的重要形式。

　2008年， 通过举办北京奥运会， 中国向世界展示了一个东方大国的风范，向世界传播和弘扬了五 千年的中华文化，也进一步促进了中国经济、社会、文化的健康 发展。

　所以说， 体育， 正在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

　近年来，在教育部、陕西省委、省和省教育厅的领导和 支持下，我省高等教育事业取得了突出成绩;通过推进?阳光体 育活动?等形式，高校体育活动更是蓬勃发展。承办此次运动会的陕西师范大学是教育部直属、 国家?211工程?重点建设大 学。建校60多年来，学校立足西部，面向全国，已发展成为一 所具有重要影响的一流师范大学， 为国家特别是西部地区经济建 设、社会进步和教育事业发展做出了积极贡献。近年来，学校按照?以教师教育为主要特色的综合性研究型大学?的建设与发 展目标，稳步推进各项改革，实施战略转型，学校的整体办学实力有了显著提升。

　陕西师范大学一贯高度重视体育工作， 全校的群众性体育活 动、体育教学和全民健身运动蓬勃发展。全校教职工有20多个 体育协会常年坚持开展活动，在丰富校园文化、增强师生身体素 质、和谐人际关系等方面收到成效。2009年学校被国家体育 总局授予?全国群众体育先进单位?光荣称号。近年来，学校体 育教学改革稳步推进，?阳光体育运动?在青年学生中深入人 心， 学生身体素质技能大赛等群众性活动开展得红红火火; 同时，学校的体育比赛和校际交流工作卓有成效，曾举办多项大型赛 事， 我校选派的运动队和运动员在省内外多项比赛中取得优异的 成绩，学校荣获?陕西省学校体育工作先进单位?称号。

　陕西省第32届大学生田径运动会是展现我省大学生精神风貌，提高大学生整体素质的一项重要活动，是促进教育改革， 检阅学校体育事业发展， 激发广大学生积极参加体育锻炼的一项 重要措施。陕西省大会也是我省大学生的体育盛会，是各高校加强交流的桥梁、增进友谊的纽带。她的成功举行必将促 进我省高校体育工作的开展，推动运动竞技水平的提高，增进大 学生之间的了解和友谊， 并且对各高校之间的交流和合作都发挥着非常重要的作用。

　本届大学生田径运动会， 将有来自全省63所高校72支代 表队的1600余名运动健儿和教练员汇聚我校， 是历届参赛学 校最多、运动员人数最多的一次高水平盛会，是集中展示陕西大学生体育运动竞技水平和推广阳光体育崭新成果的盛会， 为我校 广大师生学习兄弟院校大学体育教育、运动训练、高水平运动员 培养管理经验的极好机会，希望广大运动员和教练员、裁判员广泛交流、不断提高，共创体育事业美好的未来。也希望各路体育 健儿发扬?更快、更高、更强?和?团结、友谊、进步?的奥林匹克精神?奋力拼搏，赛出水平，赛出风格。

　我们相信，在大运会组委会的精心组织下，通过各位工作人 员的辛勤劳动和大家的共同努力， 本届大会一定能够成为一次?团结、奋进、文明、进取?的盛会，一定会全面展现当 代大学生的青春和，展示蓬勃向上的时代风! 最后，预祝陕西省第32届田径运动会圆满成功!

大会开幕式解说词范文三

　1、国旗解说词

　男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路!

　女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

　男：伴着时代的鼓点?五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

　女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系着每一个中国人的未来和命运。

　男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

　女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!

　2、会徽解说词

　男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以正源两个字的第一个字母?Z?和?Y?进行艺术变形共同构成。它像一只展翅飞翔的雏鹰，正在飞向天空，飞向美好的未来!它又像一个?2?字，代表着本次运动会是我校第二届。

　女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺?以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。表达出?更高、更快、更强?的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的?团结一致，力争第一，创造辉煌?的新时代形象。

　3.校旗解说词

　男：在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的是一面?正?字大旗，它代表着?正直?、?正义?、?正气?!它不仅仅是校旗，更是我们正源学校全体师生不怕困难、勇于开拓、齐心合力的精神。

　4.标语解说词

　女：?以人为本，健康第一?、?奥运在我心，校运与我行?，?我运动，我健康，我快乐?的标语牌正在走向台。发展体育运动，增强人民体质。运动永无止境,健美的花朵才会永远在我校开放!

　男：雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，北京2008已在向我们招手。今天，我们将用我们的行动，用我们在校运动会的精彩表现来诠释奥运精神。

　5.红旗队解说词

　女：紧跟在标语队后面的是红旗队。六(1)班的30名同学高举着迎风飘扬红旗向我们走来，鲜艳的红色象征着全体师生火一般的热情。相信在大家的共同努力下，我们的运动会一定取得圆满成绩!

　6.花环队解说词

　男：现在经过台前的是花环队，这个花环队由六(2)班的同学组成。他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼。他们那粉红的笑脸，比鲜花更灿烂;他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

　7.彩旗队解说词

　女：现在走向台的是彩旗队，一面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

　8.气球队解说词

　男：现在向台飘来的一片彩云是由六3班组成的气球队，这是一个朝气蓬勃、积极向上的集体。天真烂漫的笑容显示出他们的自信，五彩缤纷的气球承载着他们的梦想。他们迎着灿烂的阳光，带着高昂的斗志，怀着热切的心情，向大家表示：今天，他们放飞的是五彩的气球，明天，他们实现的是金色的理想。

　9.武术队

　女：接下来向我们走来的是六(4)班同学组成的武术队.你们看，他们个个朝气蓬勃，信心十足。从他们身上，我们感受到了健康、活泼、快乐、向上的气息。在前不久结束的市运动会上，六(4)班的谢佳佳、蒋志勇、谷雪婷等六名同学，为学校夺得了近十个比赛名次。这是一个优秀的班级集体，他们将在开幕式上，给我们带来精彩的武术表演。

　10.体操队

　男：现在正向我们走来的是由五(4)班同学组成的体操队。看着他们整齐的步伐，自信的微笑，我们仿佛已经看到了希望，看到了成功。健儿们，加油吧，让我们与胜利干杯!

　11.羽毛球队

　女：现在手拿羽毛球拍向我们走来的是三(1)班同学组成的羽毛球队。看吧，他们的身姿多么矫健!他们的信念多么坚定!让我们共同为他们加油吧!

　12.乒乓球队

　男：带着四射的，踏着整齐有力的步伐。一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四(2)班同学组成的乒乓球队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的，红色的跑道预示着他们成功!

　13.足球

　女：各位老师，同学们，现在朝台走来的足球方阵队，他们是由四(1)班同学组成的，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，去年的运动会上，在所有人的奋力拼搏下，取得了年级团体总分第一的好成绩，今年，他们凝聚实力，决心向去年的好成绩发起冲击，让我们拭目以待吧!

　14.篮球队

　男：看，迎面走来的是篮球队，他们是由五一班的同学组成的。他们身着蓝色的校服，动作整齐有力，于专业中彰显幼稚与可爱!他们参赛的理念是?团结第一，比赛第二?，他们追求的目标是?更高?更快?更强?!让我们预祝五一班代表队取得优异成绩!

　15.软式排球队

　女：伴随着运动员进行曲的旋律，继续向台走来的是由三(3)班全体同学组成的软式排球方阵队。他们脸上洋溢着自信的微笑，举手投足之间充分展示出排球运动那特有的魅力。此次校运会上，他们将发扬中国女排拼搏进取、团结合作的精神，努力为班级争夺荣誉。加油!三(3)班的运动健儿们，你们是最棒的!

　16.科技队

　男：科学技术是第一生产力。我校的科技活动从小学三年级抓起，力求激发孩子们对科学的兴趣，培养学生钻研科学的精神。瞧，由五(2)班同学组成的科技队向我们走来了。他们那饱满的精神，让我们有理由相信：他们将是未来祖国建设的生力军。

　17.英语队

　女：英语教学是我校教学的一大特色，英语学习从学前班开始。看，这威武的阵容，闪烁着花儿般的笑意;听，这坚定有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们的三(2)班，由45颗热忱的心所构筑的团结友爱的班集体!我们将挥动翅膀，飞向属于我们自己的天空。加油!三(2)班!Come on, Class 2 Grade 3!

　18.笛子队

　男：牧童笛的演奏是我校音乐教学的特色。看，笛子队正向我们走来，他们是五(3)班组成的。他们意气风发，他们蓬勃向上，他们信心百倍!我们相信：在这丰收的季节里，他们犹如搏击长空的雄鹰，永不放弃!加油吧，五(3)班的健儿们!

　19.毽子队

　迎面向我们走来的是踢键子队的四(3)班同学，他们将向我们展示我校群众性活动情况。瞧，他们脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。?更高、更快、更远?是他们的目标，?友谊第一、比赛第二?是他们的主题，?勇往直前?是他们的本色。他们将是最棒的!加油，四(3)班同学!

　20.跳绳队

　像奔腾的骏马，欢畅的驰骋在幸福的草原上，像活泼的音符跳跃在五线谱上，由三(4)班同学组成的跳绳队走向了台。你们是鲜艳的花朵，你们是希望的，此刻，运动场是你们发挥水平，发扬风格的领地。挥洒你的汗水，付出你的热情，三(4)班的健儿们，荣耀与光环必将属于你们!

　四、裁判员队解说词

　男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神?友谊、团结、公平!

　女：为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。

　男：我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动有赛事圆满成功。

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