五人制足球欧冠_五人制足球欧洲杯

1.国脚消失20年，足球之乡的传统从未真正断档

2.我与足球征文

3.足球鞋的分类除了按比赛场地来分，还有按其他的分类吗

4.`急求一篇关于足球的论文，谢谢！

国脚消失20年，足球之乡的传统从未真正断档

流媒体视频平台发达的年代，关于中国足球，球迷圈流传着一句话：画质越低，水平越高——“低画质”时代，是梅州足球的辉煌时期；而如今中国足球金字塔顶尖人才的缺失，成了梅州足球刻骨铭心的痛。

池明华等是梅州足球的过去，刘彬彬、叶楚贵和曾超是梅州足球的现在，那么校园足球“体教融合”之后，梅州足球的未来又会如何？本报采访组深入梅州各县（市、区），走访各级教育行政部门、幼儿园到高中的十多所学校，为读者披露“足球之乡”梅州的校园足球发展情况——本期，是该系列的第一篇。

五华奥体中心和 体育 场外的李惠堂雕像

1998年，廖可强29岁。那时候，他用手上的一点存款，在梅州江北的老城区开了一家水果店，成了一名个体户。“我也没读过什么书，初中毕业就到处混了，什么活都试试，我们这里产柚子，那我就卖柚子算了。”

丙村人廖可强有两个爱好，一是打麻将，二是看球。“小时候踢过，没选上体校，就不踢了，看看、笑笑就行了。”他很清楚，踢不上体校，就不是能靠踢球谋生的人，不如尽早找个能养活自己的事干。

同一年，池明华宣布退役。当时，梅州足球乃至广东足球有几种声音，送别、遗憾和期待。送别这位从17岁就入选广东队，经历了“5·19”和职业化的老臣；遗憾梅州没有一支家乡职业球队能够陪伴池明华专业和职业生涯的最后一步；期待的则是下一个池明华的出现。廖可强还记得池明华是在云南红塔退役的，“梅州穷，没有老板搞球队。客家人是认根的，谁不想在家乡退役？”

1998年，梅州市刚刚设立10年，当时大街小巷总能听到《相约一九九八》和《心太软》。只是，梅州人没有想到，从1956年就开始被称为“足球之乡”、一县走出七国脚的梅州（前梅县地区），会经历一段接近20年的国脚空白期，直到刘彬彬入选国家队。

“足球之乡”和李惠堂成了梅州的名片

1994年，中国足球开始了属于自己的职业化。从那以后，梅州曾经引以为傲的业余体校、体校、专业队的青训体系受到新生的职业俱乐部青训的强力冲击。当金钱成为了中国职业足球最大的动力和变量，当职业俱乐部挥舞着人民币疯狂收割着各地的好苗子，梅州足球成为了最先倒在血泊中的受害者。

1999年谢育新在沈阳海狮俱乐部踢球，那个时候的他，和当年从荷兰回来之后的那个谢育新，足球水平已经是判若两个人。从2002世界杯以后，就是梅州足球的低潮时期，也是中国足球低谷的开始。2015年，由于江南新区的发展，梅州的经济重心开始往梅江河南岸转移。于是，廖可强在江南岸找了一个位置，又开了一家水果店。

许多年后，廖可强得到了一次现场观看池明华踢球的机会。“那是一年村里的贺岁杯，池明华来了，还有郭亿军、谢育新。听说还有伍文兵。这么多年了，还是第一次现场看到那么多国脚。”

过年有球看，梅州人绝不会落下，更不要说还有这么多前国脚和省队球员。“球场里全是人，还有好多是从五华和兴宁来的，有四五千吧，过年的时候人是多一点，好多梅州人都从外面回来了。”一边说，廖可强一边掰开一个柚子，“小的时候，有些人买不起足球，就踢这个，这个就是我们的球，这就是我们的生活。”

丙村村民观看贺岁杯（via球乡）

上周日凌晨，中国国家队再次前往阿联酋沙迦。中国队将在这里迎战阿曼和澳大利亚。前四场1胜3负，以及比赛过程中的有心无力，让人们对于国足的出线不抱任何信心。

随国家队出征“十二强赛”的刘彬彬是梅州人。不过，他在12岁的时候就离开了梅江区人民小学，进入鲁能足校。在那里，他最终成长为新的梅州籍国脚。当初的梅江区人民小学，如今是整个梅州市校园足球的佼佼者，近年来参加各级比赛都获得优异成绩，并为多家职业俱乐部输送了一批批优秀的足球苗子。10月中，今年的“市长杯”区级选拔赛刚刚打完，人民小学又一次拿到了第一。

在梅江区的校园足球圈，流传着这么一个说法：铁打的人民小学，流水的校长。梅江区人民小学历任校长均高度重视校园足球工作。梅江区对于小学校长的职务采取轮岗制，可不论谁到人民小学当校长，他们的足球成绩都不差。

现任校长饶小雯曾经背着不小的包袱：“来这里，我有很大压力。别人都知道人民小学的足球是特色，万一我搞砸了，怎么办？别说真地退步了，哪怕我们不进步，别人都会认为我们在后退。”

饶校长为新学期校长杯比赛开球

饶小雯是2020年来到人民小学的。虽然是女校长，但她并不是足球的门外汉。1980年代念梅县区松口中学时，她就与众不同。别的女孩都在唱歌跳舞，她却跟着师哥师姐玩起了足球。“纯粹是因为独特的爱好，所以就玩了一下足球，越玩就越喜欢。”

论场地，人民小学不是梅江区最好的学校。梅州虽然经济落后，但在球场建设上，丝毫不吝啬。部分新建的学校，光建球场就投入超过百万人民币。而地处老城区的人民小学，受环境限制，能做的只是将水泥地球场翻修，铺上缓冲层后做成人造草场地。即便如此，场地尺寸仍然达不到常规五人制球场的标准。

饶小雯曾在2013年被评为梅州市劳动模范，不过，在人民小学，她的劳模地位遭受了严重的“威胁”。“威胁”来自负责学校足球教学和训练的钟友声老师。明年就要退休的钟老师，在人民小学干了一辈子。按照饶校长的说法，“我自己是个劳动模范，钟老师比我还要模范。每天他基本上都是天黑了才回家，周末他还坚持带队训练。整个寒、暑假他是最忙的，每天都在校园里训练。正是因为有了这么热爱足球的教练，我们的起点才会比其他学校高。”

梅江区人民小学的足球赛

钟老师也有抱怨，有时候，他会找校长投诉自己没有加班费，其他的什么也都没有。这让饶校长很内疚。她总是安慰钟老师，“你有一颗热爱的心，这比什么都重要。如果我说了算，我就评个劳模给你。”

对于这样的状况，饶校长也颇有些无奈，“做校园足球的基层工作，没什么补助，都是凭热爱和奉献。在不违反规章制度的情况下，我都会尽量帮他们解决问题。”张可光、钟友声等一大批这样任劳任怨的校园足球教练员，为梅州校园足球的发展做出了积极的贡献。

人民小学各年龄段的校队有四支。由于场地只有一块，在开展“校长杯”比赛时，校队和梯队的训练就只能等到晚上进行。那时，家长们也都会在校门口等着，没有一丝怨言。饶校长觉得家长们为了支持孩子踢球，付出了不少心血。

梅州人喜欢足球，但足球训练是一个艰辛的过程，让家长牵绊。不过，在“足球之乡”，他们更希望自己的孩子能够热爱足球，像他们的长辈一样。梅州学校 体育 圈总是这样说，“梅州人对足球的热爱是根深蒂固的。运动会田径比赛要做工作，但是说到踢球，梅州人不用动员。”

这样的球赛不只是“小球员们”的节日

作为单数年，2021年能够成为 体育 大年，实在特殊。由于新冠疫情在全球爆发，2020东京奥运会、2020欧洲杯都延期至今年举办，加上美洲杯和在陕西举行的第十四届全运会，短短几个月内，足球赛事应接不暇。本次全运会，还特别设置了包括了五人制足球在内的群众项目组赛事。在五人制足球甲乙组比赛中，广东队都进入了决赛。甲组决赛中，广东队点球不敌内蒙古，获得亚军，而在乙组决赛中，广东队2比1逆转江苏队拿下金牌。这枚金牌，是广东队在本届全运会上的第二枚金牌。

为广东队连夺金银牌的群众足球队来自梅州市五华县。虽然是群众项目，但这些项目的奖牌同样会被计算在全运会总奖牌榜中，所以广东省 体育 局非常重视五人制足球队的选拔。最终，经过层层竞争，五华县代表队获得了代表广东队出战全运会的资格。

魏远平是一家文化公司的经理，也是广东队参加乙组决赛的队长，身穿10号球衣，是球队里的大哥。“省里面很重视这次全运会，特意为我们安排了专业的教练团队。足协主席叶细权不仅来看了我们的训练，还参加了我们的出征仪式。”

魏远平获得金牌

虽然只是群众项目，但这块金牌的含金量一点不低。在专业教练团队的指导下，魏远平他们经历了接近半年的严格训练。五人制足球和11人制足球不同，需要除门将外的四名球员不断跑动，所有的战术都建立在不停跑动的基础上。这对体能是个极大的要求，对已经四十多岁的魏远平更是一种折磨。“职业球队的训练强度太高了，练体能时，每天回家腿都发抖，手上也没力，茶杯都举不起来。”魏远平对那段经历印象深刻。

并非每个参加全运会球队训练选拔的人都能留下来，随着训练的深入和细化，逐渐有队员离开，基于各种原因。有人因未达标准，有人因坚持不下去，有人因为工作太忙了。五华县教育局的廖海锋就是他们中的一个。

廖海锋是拼命三郎，每次训练、比赛都是拼得最凶的队员之一。他想去参加全运会，不想错过这个千载难逢的机会，因为他已经错过一次冠军。有一次去北京比赛，他连机票都买好了，最后因工作太忙，没去成，结果球队在北京夺冠，此前是主力的他最终成为了庆功宴上的看客。没有人能预先知道球队会夺冠，不过廖海锋对球队有坚定的信心：“五华的足球，在梅州都是顶尖的。”所以，他一直把冠军当做自己的目标。

梅州球员代表广东对阵江苏队（via球乡）

谋事在人，成事在天。这一次，他还是没能成行。体卫艺的工作很多，别看“体卫艺”只有三个字，实际上包含了学校 体育 、校园足球、卫生教育、艺术教育、国防教育等工作。作为五华县校园足球办公室，每年要组织举办五华县“县长杯”校园足球联赛600多场赛事，还有市长杯和杯的出队任务以及县足球夏令营选拔赛，还要承办省、市校园足球赛事及活动。工作让廖海锋很难兼顾球队的训练。无奈之下，他只能选择放弃。

“他们欠了我两个冠军了，”廖海锋有些不甘，“拿了金牌的队员还有奖金。我要是去了，回来就要请客吃饭，从五华请到梅县，主客场都是我的。”

让老廖有些遗憾的是，自己的儿子更喜欢打篮球。“我也希望他能跟我一样踢足球，可是没办法，我要尊重他的选择。”梅州人虽然把足球当成自己的生活，但他们很理智。能够包容，更能体现“足球之乡”的魅力。

梅州代表广东在全运会五人制比赛摘下一金一银

没有国脚，不代表梅州人没有足球。梅州在足球的普及上还是做得最好的，可能在最顶尖的人才上，确实有缺失，但在基础这一块，在用心、用力狠抓。对外界认为梅州足球出现滑坡的观点，梅州业内人士不是很认同。早在2009年，梅州就出台了振兴足球之乡的十年规划。如今，第二个十年规划也处在征求意见稿的阶段中。

梅州人对自己的足球很了解，知道自己的优势和短板，同时也对重振梅州足球、南派足球充满了信心。说白了，梅州人不服输。原梅州区光远小学的女校长肖俊珊，曾因光远小学在大课间 体育 活动的评选中只获得三等奖叫屈：“受疫情影响，去年的评选都采用了视频录制的方式。这太不公平了！光远小学场地小，录视频在气势上就先输了。其实现场看，效果比视频好很多！要是以后再得三等奖，我就不参加了！”肖俊珊说的是气话，但话里透着那股子不服输的倔强。

今年，她被调到新建的梅江区元城小学当校长。元城小学是2021建成投入使用，硬件条件非常出色，肖俊珊知道，在这里，她的目标只有一个，就是让全体学生爱上足球运动，参与足球活动。

肖俊珊校长

梅州人不服输的底气，来自他们少说多做的实干能力。五华县第一小学是全国校园足球特色学校、梅州市足球示范学校。校长李钧是个狠人，他本身也是一个足球爱好者，穿着皮鞋也能颠二三十下。早在五华县南山小学担任校长时，由于没有专业的足球教师，李钧亲自担任足球队教练。

到县一小以后，他把原来的泥土球场升级改造为配备塑胶跑道的人造草场，有了基础建设，就有发展的资本。

五华县是梅州的足球强县，足球强校比比皆是。还在南山学校时，有一年，李钧带队外出比赛，他儿子则代表另一所学校参赛。一日，两所学校聚餐时，李钧被别人“鄙视”了——那是一支五华的传统强队，尽管只是玩笑，但对方言语间还是表达了对南山校队的轻视。“三年内，我们一定会战胜你们的球队！”最后，李钧丢下这么一句话。一年后，两队再相遇，李钧的球队完胜，提前两年兑现诺言。

正视短板，才能发挥优势。相比过去一县七国脚的辉煌，梅州人承认自己的滑落，但他们不服输。只要有了良好的土壤，梅州足球的希望就还在，南派足球的希望就还在，中国足球的希望就还在！

李钧（后排戴眼镜）与队友们

梅州市教育局副局长罗涤权的身上，有两块校园足球的“荣誉招牌”。他在梅江区任副区长的时候，梅江区被评为全国校园足球优秀试点县区，他个人也被评为全国足球优秀试点县区长。这在校园足球里很罕见，也证明了罗局的工作得到的高度认可。”他反而对这两个奖项看得并不重，在他眼里，这是水到渠成的事情。除了是教育局副局长，他还有个重要的身份——足球爱好者。“我一周坚持踢两次球，一次是跟着我们教育局的球队踢，还有一次是跟兴趣相投的球友一起踢。”

罗涤权的老家是兴宁，这个背靠大山的县级市，经济不发达与教育质量高齐名。尽管在2017年颁布的广东省贫困县名单里就没有了兴宁，但那里的经济发展一直不尽如人意。出生于1970年代末期的他，小时候就在老家的禾坪或者稻田里踢球，光着脚，因为怕把鞋子踢坏了。大山里没有球，就挑软一点的土柚子踢。那时候，山里面的孩子，周末的活动就是踢球。

作为梅州市校园足球工作的分管局领导，他需要考虑得更多。小时候见证过梅州足球的辉煌，也在求学成才时期经历过梅州足球的低迷，这让他对梅州如何发展校园足球有了更清醒、更全面的认识。“足球还是要有土壤。除了学校的普及推广外，还需要更多家长来带动孩子的足球兴趣，像我自己喜欢踢足球，我小孩很小就喜欢跟着我踢。可是有的家长不喜欢足球，孩子受到的影响就小一点。”

2021年梅州市市长杯

近年来，“体教融合”成为了学校 体育 发展的主流趋势。这个变化让罗涤权很兴奋。对梅州足球的发展目标，他有自己的想法。“不知道是不是巧合，梅州足球的下滑和中国足球的下滑是同步的。我们梅州人是南派，重视技术。像谢育新，技术好、速度快，但是和北方球员相比，身高不占优势。本来中国足球就有南派和北派之说。后来，国家队的教练大部分都是北派的，选的球员、定的战术也渐趋北派。我们南派就弱了。其实，我认为中国足球要坚持走南派和北派相融合的路子，足球技术一定要从小抓起。日本就是一个值得我们学习的例子。”

2010年，梅州市就制定并出台了《梅州市振兴“足球之乡”十年规划》，提出了以重振“足球之乡”的足球雄风为目标，重新擦亮“足球之乡”的品牌。

罗涤权认为：“梅州虽然经济欠发达，但是穷人也要跑步。最基本的要求，我们的体质要做到比珠三角地区的人好，我们要当‘走地鸡’，坚决不能当饲料鸡。客家人能吃苦，也不怕吃苦。梅州要狠抓校园足球的普及和基础技术环节，再通过体质的改善，结合南派足球和客家文化的特点，把属于我们的足球发展起来。希望有一天，我们能够重振梅州足球，重振南派足球。”

我与足球征文

　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的我与足球征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与足球征文1

　在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

　每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

　一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”

　后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。

　虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！

我与足球征文2

　一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

　我校一年一度的足球嘉年华开始了，今天我们6.3班对战6.4班。我心中无比激动，期待能取得一个好的成绩。我是我们队的守门员，这次是我第一次当守门员，我戴上手套，准备上场。我们两队依次握手，比赛开始了。

　我精神紧绷，时刻注意着滚动的足球，我心扑通扑通的乱跳，生怕对方进了球。这时候，我们的对手用手碰到了球犯规了，小娴开了一个大脚，我们进了一球。我高兴得手舞足蹈、雀跃欢呼。很快上半场结束了，我们以1:0暂时领先。

　小娴气喘吁吁地向我走来说:“只要你下半场不让对方进球，我们就赢了，你一定要努力呀，我们相信你。”

　我对小娴笑了笑:“嗯。”虽然嘴上这么说，但听了小娴的话，我心里五味杂陈，如果我们赢了是为班级争光，但如果因为我没守住球而输了，我一定会被他们责骂的吧？

　下半场开始了，我在心里祈祷：千万要守住啊！球进了我们半场担心的事还是发生了，球滚进我们半场，在距离球门很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由对方来发边线球。由于紧张，一时疏忽，对方调短，球从我身边滚进球门。我差点儿就哭了，因为是我才让他们去进了球，我很愧疚，心想：接下来我一定要守住每一颗球！加油！加油！我看见我们队将球带入了对方半场，球向对方球门滚去，真遗憾，球撞在球框上弹了回来。很快局势逆转，对方带着球，气势雄雄地向我们这边靠近。球向我的右边飞来，我用手硬生生地挡了下来，手顿时红了一片，对方再次发起了进攻，我连忙把球抱起来，传给了小娴，这时裁判员的结束口令吹响，比赛结束乐。

　由于比分是1:1，我们要进行点球比赛。我们队先踢，对方守门，小平随着裁判员的哨声，踢进了一球。该我守门，对方踢球了，对方主力出大招轻而易举就进球了。几局下来我们的比分还是打平的，裁判员说，两队守门员点球。我的球被对方守门员挡了出来，我却让对方守门员进了球。我们输了，因为我……我的心情很沮丧，下来时又听见有人说我没用；有人说我一个球都守不住……我……

　但还好，我的好朋友们都安慰我说:“没关系的，努力就行，他们也不一定做得比你好，在我们心中，你已经很棒了，不要伤心了，好吗？”

　“嗯，谢谢你们。”

　虽然这次我们输了，但我拼尽了全力，所以我不后悔，也不在意别人说什么。通过当守门员，我觉得人做事就要做不让自己后悔，一定要全力以赴！这才是除了输赢以外我最大的收获。

我与足球征文3

　我好像天生与足球有缘。听爸爸说，在我一二岁的时候，一看到电视里的足球比赛，就手舞足蹈，特别兴奋。爸爸每次播放足球比赛，我就陪着他一起看比赛。自从家里多了我这个小球迷，一遇到比赛，妈妈就会主动把电视让给我和爸爸。

　我喜欢看足球，也希望自己能成为一名足球队员。两年前，我校修建了新操场，中间是非常漂亮的足球场。我一想到今后有地点踢足球了，就特别开心。四年级第二学期，学校的足球场建好了。学校准备成立一个足球队，我第一个报了名。我们的教练是江仁意老师。江老师足球踢得特别棒，我很敬佩他。江老师在第一次集训时，告诉我们，一个月后要对我们进行考核选拔，能吃苦的，技术进步快的才有机会留在队里。为了能最后入选学校足球队，我不仅在集训中刻苦训练，回到家里，在完成作业后，还常常缠着爸爸带我到打谷场上训练传球、过人、射门等技术动作。由于我对足球的热爱和坚持不懈地刻苦训练，我的技术进步特别快。江老师为此经常表扬我，还要求其他队员向我学习,我感到特别自豪。

　在第一次淘汰考核中，我以总分第一名入选学校足球队。为此，爸爸鼓励我，不仅要在学校踢好球，还要多向高水平的足球队学习，争取将来能参加市队、省队、国家队，努力为国家足球发展做点贡献。

　我在足球场上虽然流了很多汗水，但我也收获了很多快乐。记得一次我们班和六（2）班比赛。上半场我班队员多次压到对方前场，组织了多次进攻，结果球都被对方的守门员扑出。由于我方队员重视进攻，忽视了防守。对方一个长传，将球送到中场后，他们的队员迅速压过来，我们有几个队员回防不急，被对方首先破门。江老师在中场休息时对我们进行了指导，并鼓励我们：“输一个球不算什么，你们要齐心协力，就会赢得最后比赛。”在后面的比赛中，我们不仅重视进攻，也注意盯人和及时回防。下半场开始不久，我接队友的一个妙传，轻轻将球将球推入对方大门，对方守门员转身不及，扑了个空。我当时真是太激动啦，队友们也一起欢呼雀跃，互相击掌鼓励。在队员们的共同努力下，接下去的比赛打得非常顺，最后我班足球队以3:1战胜了六（2）班。那次比赛，全班同学为我们鼓劲加油，激发了我们的斗志，最后赢得比赛，真是太开心了！

　我喜欢足球，更享受足球带给我的快乐。

我与足球征文4

　在我家，有个好玩的玩意儿。在它上面，有“足球场”，有“足球运动员”，有“球门”，有“足球”，还有计分器。这个玩意不是别的东西，就是桌式足球。

　在桌式足球被邮寄到我家后，我便对它爱不释手。每天放学回家写完作业，或是有双休日，我都会和弟弟或是小伙伴战上几场。渐渐地，渐渐地，我的爸爸和妈妈也相继被我们“感染”了，也变的对它爱不释手，天天都玩。我们还立了规矩：在做饭前，战上几局，谁输了，谁就去做饭；饭后，再战几局，谁输了谁洗碗。说了这么多，还没介绍它是怎么玩的了吧。首先，有四根杆子，每根杆子上有三名“运动员”，共有十二名“运动员”，其中，分红、黄二队，玩家需要将球踢进对方球门方可获胜，踢进己方球门，无效！当双方“运动员”都无法踢到球时，被视为死球，应当重新发球。

　我至今还记得一场比赛，那时，我的“足球赛”已经拿下了五连胜，然而，我六连胜的道路却被我爸爸终结了。那时，我俩比分十分吃紧，几乎可以说是你追我赶啊！我一分，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，赛点，正真的赛点来了。最后一分，决定了今晚谁要刷碗，于是，我便十分认真地打，我表面上很淡定，但心里却十分紧张，手心出汗，为了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神态自若，可我知道，他心里也十分紧张。我们的手不停地转着。我的手渐渐酸了，开始走下坡路。爸爸见我有一个“漏洞”，只听“啪”的一声，我败北了，这是我自玩桌式足球第一次输啊。哎，愿赌服输，我只好去洗碗了。

　看，这就是我家的桌式足球，能在玩的同时，促进家人间的交流，绝对是家庭的必备“神器”。

我与足球征文5

　在我们生活的周围，有许多物品都与数学有着丝丝关联： 一盒火 柴、一把筷子、一箱饮料……今天，我来讲一个足球与数学的故事。 假期中，我经常和好朋友汤瑞泽一起玩。有一次，我与他来到学 校的足球场踢足球。休息的时候，我看着足球，突发奇想地对汤瑞泽 说： “足球上白色的正六边形和黑色的正五边形一共有多少块？我们 一起来数，谁数的快，下次出来踢足球的时间就由谁来决定，好不 好？”汤瑞泽不假思索地说： “好，一言为定！ ” 我脑筋一转，从围墙边捡起一块红砖角，先在白色的正六边形上 分别标出数字 1、2、3……一直标到 20；又在黑色的正五边形上分别 标出数字 1～12，32 块，我数出来了，我把我的足球递给汤瑞泽，让 他看看我是如何数的。汤瑞泽认真地核对了一遍，竖起了大拇指。 我们相视一眼都会意地笑了， 汤瑞泽由衷地说着“以后我听你的， 听你的。 ”

我与足球征文6

　花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。“还有两分钟午休结束。”胡老师说。所有同学对那充满阳光的操场已经蠢蠢欲动，因为下节课是体育，王老师说要踢足球。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，一溜烟儿往外蹿。一转眼就到了操场上。

　开始踢足球了，杨蔷“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周宇航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢就给勾了过来。我传给石子杰，石子杰一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。

　这一次，杨蔷和我门队配合得很好，石子杰再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆临宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了蔡一麟，蔡一麟冲了上来，大家一起把他围了起来，蔡一麟一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”体育课结束了，大家只好依依不舍地离开了球场。

　这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。我觉得参加踢足球运动能培养我们成长中必须的勤奋刻苦、持之以恒、善于合作、机智果断、顽强拼搏、积极进取的品质，从而让校园在紧张的学习之余呈现出灵动的生机与活力。

　同学们，让我们走出教室，走向大自然，走进足球的天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草，自由呼吸，尽情的笑，尽情的乐，展现自己的生机与活力！

我与足球征文7

　胜利街小学 六年四班 仲文元 指导教师：马国红 足球，我的最爱。爱你那绿荫场上的沸腾，最爱你那天地之间的灵动，最爱你那绝世的惊艳，但足球让人最爱的却是他那团结的精神和力量。长105米、宽68米，四方天地，圆圆世界，没有硝烟的战场，没有幻影的刀锋。但是，每一个成功却都是集体的力量，无论有多少璀璨的球星，没有人说自己获得胜利，而是说我们。

　足球，作为世界第一球类运动，让我为之倾倒。从这里，我可以体会到巴西桑巴的热情、阿根廷探戈的灵动、意大利的老气横秋、德国战车的坚韧不拔、荷兰全攻全守的灵活...... 足球，那纷繁莫测的战术、那热血沸腾的场面、那精彩绝伦的进球，每一处都能产生无以复加的魅力吸引着我。

　足球作为我的最爱，只要我一有时间，我便奉献出我的时间观赏那能给予人激情澎湃的艺术表演。无论五大联赛还是国家队赛事，只要条件允许，我很少落下比赛。今天我沉醉于西班牙优雅、不急不缓的风格，明天我可能就会随着英超激烈的拼抢而心跳加速。不同的国家，不同的地区有着不同的.风格。而正是因为这些不同的风格，使得足球出现了一种精彩纷呈的格局，这种可观性、多元性是其它球类运动所相形见绌的。同时，足球中的不确定因素、突发场面也是我最爱足球的原因，绝杀、点球、红牌、加时。甚至是令人窒息的点球大战。无论何种场合，它们都能让人血脉贲张、呼吸急促。足球不光给我以视觉的盛宴，更是给我以精神上起伏的独特感受。

　尽管临近毕业，但是我不会放弃我的最爱。我会早起三十分钟，换上梅西战靴，颠起黑白圆球，在楼下的花坛边尽兴。春天的细雨，夏天的暖风，秋天的晨会，冬日的梅香，都伴随我与球共舞。渐渐的，我的体育成绩显著提高，我的身体素质越来越好。不知道是我对足球付出的爱收到了回报，还是足球那么眷顾我，让我能够飞快的奔跑。

　足球，你无声，但是告诉我世界是圆的，一切皆有可能；足球，你圆润，但是你告诉我做任何事情都会有规则和底线。足球虽小，但牵动世界。战争可以为世界杯而停止，经济可以为欧洲杯而繁荣，国家的强盛，足球可以体现，个人的魅力，足球可以表达。我想我会一如既往的将足球视为我的最爱，也许有一天，世界杯为在我的祖国举行；也许有一天，会出现一只中国的“巴萨”，中国的“拜仁”，中国的“曼联”，还有————属于中国的世界杯！

我与足球征文8

　这两天，我很无奈！我要暂时告别我心爱的足球！

　我的腿只要一走路就会疼，我的家人很担心，就决定到医院里看一看。

　昨天，我和爷爷、奶奶一起来到了郑州市第一人民医院。进了医院大门以后，一看，真是人山人海，就快没有下脚的地方了，好不容易挤到了检查骨科的房间，还要等半小时，“唉！”真是没有办法。

　“终于轮到我啦”我大声说道。我一进门，就有一个大夫让我坐在一个凳子上，便说道：“你的这个脚我也检查不出什么问题，你去做一个磁共振，拍拍片看一看。”爷爷就急急忙忙地过去交了钱。

　到了拍片室以后，大夫说：“中午十二点的时候过来拍片子，下午三点半的时候来取。”我们听了大夫的话以后，就回去了。

　中午刚刚十一点半，我和爷爷就急忙赶到了医院，开始做磁共振。

　很快就做完了，到了下午三点半，我和爷爷过来取，一问大夫，大夫说：“你的右膝盖少量积液，必须休息三个礼拜。”我一听，吓坏了，我说道：“啊！一级谋杀啊！三个礼拜不让我踢球，还不如杀了我算了！”但是大夫的话也不能不听，我只好熬过这三个星期了。

　我只好去学校向马教练请假，可是，马教练不在那里，正好，我的数学老师在那里，请她帮我请了假。

　今天，我仍然放不下我心爱的足球，我又跑到我们的足球场去看一看。郭教练正领着队员们在那里训练着，我就和爸爸过去向他说明情况，希望能让我早日踢上我心爱的足球。可是，郭教练说：“这不能马虎，必须静养，要不然的话，长大了以后就好不了了。”我听了郭教练的话，只好无奈的离开足球场，回家去了。

　我不想离开足球！我离不开足球！我想踢足球！我希望我的伤快点好，可以再回到球场上踢比赛，可以再回到球场上奔跑！我爱足球！我决不放弃足球！

我与足球征文9

　经过数周的努力与拼搏，这一次的足球预选赛终于拉下了帷幕。 在绿色的赛场上，比赛的队员们生龙活虎，高个子冲锋、中等的控 球、 身体结实的则顽强地防守着……每个人都在用自己的行动展现自 己的风采。传球、运球、冲锋、射门，行云流水，一气呵成。 这一次的预选赛中，队员们表现出的是一种极高的拼搏精神。在赛 场上，队员们个个饱含着对足球的热情，运用熟练的脚法，越过了一 重又一重的阻碍，虽然还有些不足之处，但他们饱满的精神令人忍不 住为他们高声呐喊，使劲为他们加油。

　在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在场的双方球员表现的淋 漓尽致。他们虽然勇猛，但却不会伤人；虽然激烈，但却不会触犯比 赛规则，他们给我们看到的是一种积极向上的风采与自信的力量。 整场球赛下来，我感受到一种双方球员的足球精神，中国精神！那 是一种积极的、 勇往直前、 坚持不懈的精神， 那是拼搏的信心与自豪。 我想，我们都应该学习他们的这种态度来面对未来的学生之路，用他 们的这种精神来面对自己的人生之路！

我与足球征文10

　我非常热爱足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并没有放弃。

　这一学期的开学典礼上，校长说：“一年一度的五人制足球赛就要开始了，请每班选出若干同学参加比赛。”我听后，非常激动。典礼结束后，我跑去对足球队长说：“队长，我能不能成为替补队员？”队长听了，犹豫了一下，还是答应了我。

　从此，我开始了魔鬼式训练，每天早上到操场上带球一圈一圈地跑，练习射门和带球过人……汗水湿透了我的衣服。

　就在比赛前两天，别班同学走过来对我说：“就你这个小不点儿，这么瘦小，还想踢球？省省吧！”这句话像一瓢凉水向我泼来。可是，我知道自己不能放弃。我抬抬头，努努嘴，继续练球。

　比赛的日子终于到了，我恨不得马上上场踢球。巧的是，上场没多久，队长不幸被对手的“飞铲”铲中，右脚受伤，动弹不得。他扭头看了看我，示意我上场。我的上场引来了不少同学的嘘声，可我努力让自己冷静，在场上奋力奔跑。终于，我得到了队友的传球，我用尽全身的力气，瞄准球门，使劲把球踢向球门方向。球破门而入！顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。对方也不甘示弱，紧接着进了一球。结果，双方打平，不分胜负，只能用点球决胜。他们前面几个队员都非常厉害，各自进了一球。但在最后一个队员踢的时候，我们的守门员判断正确，冲上来接住了球，球没进。没想到，最后一球由我来发。我非常紧张，心扑通扑通地跳个不停。我深深地吸了口气，调整好状态，看准守门员的空当，用尽全力把球射向球门的右下角。球进了！同学们用不可思议的眼光看着我。呼吸声、心跳声、欢呼声，交织成一片。

　那一瞬间，我才深切地明白：瘦小并不是问题，只要自己肯付出，一样能成长为令人刮目相看的“巨人”。

我与足球征文11

　阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

　足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

　虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

　我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。

足球鞋的分类除了按比赛场地来分，还有按其他的分类吗

我说的是按照各品牌自己不同系列的特点进行分类：

　阿迪达斯（ADIDAS）

阿迪达斯是最知名的足球鞋制造商，虽然其也在跑步、篮球、网球、田径等领域同样非常知名，但是其在足球领域的知名度是所有品牌中最高的，其也是最早推出专业足球鞋的厂商。整体而言，阿迪达斯的主打足球鞋主要分为四大类别：

1. 猎鹰（Predator）：控制型球鞋

猎鹰是阿迪达斯最为知名的系列，齐达内、贝克汉姆等著名球星都为这个系列球鞋代言，如今最新一代猎鹰足球鞋PredatorLZ2已经是其第13代产品。早期猎鹰系列足球鞋代表的是力量，但随着阿迪达斯公司整体的战略调整，至去年推出PredatorLZ后，将其定位于控制型足球鞋。其从高端到低端的命名分别为Predator、Predator Absolion、Predator Absolion、Predator Absolado和Predito，这些型号在包装盒完整的型号上会注明，从前到后配置依次递减，大家在购买时可以看到。此外猎鹰还有超轻SL系列，但该系列不在国内上市，并且即使在国外也很难买到，价格也不菲。

2. F50：轻盈速度型足球鞋

F50是阿迪达斯针对速度型运动员推出的球鞋，现在其品牌首席代言人梅西就是穿这款球鞋，最新的型号是F50 adizero III。F50顶级版球鞋分为牛皮和人造皮革两个版本，其中后者更加轻盈，并附赠两个鞋垫，而前者相对稍重，只原厂搭配一副鞋垫。目前F50 adizero III也是市售最轻的足球鞋，单只人造皮革版球鞋重量不到170克。在分类方面，其从高端到低端的命名分别为F50、F30、F10和F5，其主要在鞋舌上和包装盒上进行注明。其中最新款F50和F30有人造皮革版和牛皮版，而F10与F5只有人造皮革版。虽然高端足球鞋和低端足球鞋均采用人造皮革，但是其在柔软度、脚感等方面是完全不同的。

3. 11Pro：经典触感型

11Pro足球鞋的前身是adipure，并且从COPA系列演化而来。早期卡卡、施魏因施泰格都穿该系列的球鞋，现在拉姆一直坚持穿11Pro系列。该系列球鞋主要采用天然皮革，拥有非常好的触感，并且没有任何磨擦条、记忆海绵等辅助设备，不过可惜的是11Pro从之前的袋鼠皮更换为柔性牛皮，而低端球鞋则采用人造皮革。其从高端到低端的命名分别为11Pro adipure、11core、11nova和11Questra，主要是在材质上有区别。虽然11nova以上级别球鞋都采用的是牛皮，但牛皮的质量和柔性是完全不同的。此外11Pro系列也有超轻型SL系列。

4. 狂战士（Nitrocharge）：力量型

狂战士是阿迪达斯最新推出的足球鞋系列，它的加入让其主打从三个系列增加到了四个，并且让猎鹰彻底转型为控制型足球鞋。目前哈维马丁斯、阿尔维斯等球员穿着这款球鞋。其也完全采用人工皮革，从高端到低端的命名分别为Nitrocharge1.0、2.0、3.0，优点类似于PUMA的分级命名方式，主要在材质、鞋底以及功能磨擦条等区域有差异。

除此之外，阿迪达斯目前依旧保留最经典的COPA系列，以及针对五人制足球运动员推出的ADI5系列，但它们并非主打。

耐克（NIKE）

NIKE虽然进入足球鞋的领域要晚于阿迪达斯和PUMA，但是其在研发方面投入了很多精力，并且在市场战略和推广方面下了很大的功夫，让其迅速成长为前两名的足球运动品牌，并且撼动到了阿迪达斯的王座。NIKE非常强调与足球鞋功能的细分以及配色，将时尚带入到足球鞋领域中。NIKE是最早完成四大系列布局的足球鞋厂商，也就是在NIKE的影响下，阿迪达斯也才将之前的三个系列扩充到四个，给后者非常大的压力。

1. 刺客（Mercurial）：轻盈速度型

还记得外星人罗纳尔多在98年法国世界杯上穿着一双耀眼的蓝、**足球鞋在球场上飞奔的样子吗，还记得C罗穿着一双足球鞋与布加迪威龙跑车拼速度的广告吗？他们所穿着的足球鞋就是NIKE刺客系列，其也开创了速度型足球鞋的先例，如今刺客系列足球鞋已经发展到了第九代，拥有很悠久的历史，同时也是NIKE头牌球星C罗的主力装备。刺客系列一般会搭载NIKE许多新的技术，如之前的飞线、碳底等等。

该系列从高端到低端的命名分别为：Mercurial Vapor、Mercurial Veloce和Mercurial Victory，三者在外观上完全一样，只是在人造皮革的材质上有很大差异，尤其是柔软度。其中NIKE所有最高端球鞋都会具备ACC防水涂层，其可以让球鞋表面的水分迅速散开，保持鞋面的干燥，让运动员在大雨中踢球时依旧拥有良好的脚感。

2. CTR360：控制型

CTR360在NIKE球鞋中是比较年轻的一员，其专门为中场球员打造，顶级版球鞋内侧具备磨擦条，帮助准确的短传，而脚背也配备了海绵装置，帮助更好的停球。最新版的CTR360已经来到了第三代，由伊涅斯塔代言，并且首次将ACC防水涂层带到我们面前。其从高端到低端的命名分别为：Maestri、Trequartista、Libretto和ENGANCHE，其在功能区配置和材质上有较大区别。另外虽然CTR360、刺客以及和别款足球鞋都是人工皮革，但种类和质感是不同的，刺客目前用的材质为TEIJIN，而CTR360 III顶级版采用的是人造袋鼠皮Kanga- Lite 2.0，不过它们的目的都是让人工皮革在触感上与天人皮革更加接近。

3. 传奇（Legend）：经典触感型

传奇也是NIKE早期经典的足球鞋，其直接竞争对手是阿迪达斯11Pro和PUMA KING，鞋面没有任何磨擦条等辅助配置，是NIKE目前唯一采用天然皮革的足球鞋，非常强调触感，适合于带球以及中场组织。意大利的中场大师皮尔洛一直穿传奇系列。其目前已经进化到了第四代，它从高端到低端的命名分别为：Legend、Flight、Mystic和Natural。不过NIKE最为厚道的是，从传奇4 12年欧洲杯配色（黑白色）开始，其在最低端的Natural级别足球鞋中就采用了牛皮材质，这在所有品牌低端球鞋中是唯一一一双采用天然皮革的球鞋，尽管其在皮质柔软性等方面无法与中端Mystic相比，但在触感上完胜同价位的人造革球鞋产品，拥有很高的性价比。

4. 毒蜂（HyperVenom）：进攻型

毒蜂系列是NIKE在一个月前刚刚发布的全新系列足球鞋，其专门针对前锋球员设计，为他们提供更好的敏捷性，帮助发力射门，其鞋底相对较软，并且能提供很好的弹性，让前锋球员能够更快的瞬间加速。现在巴西天才球星内马尔、鲁尼、伊瓜因等球员代言这款球鞋，并且其会完全代替NIKE之前的T90系列。毒蜂系列球鞋最大的特征是采用了NIKESKIN面料，其是一种全新的人工皮革，也是第一个加入NIKE名字的面料，更加贴合脚面，具备非常好的触感与摩擦力，但同时不会降低发力的效果。该系列足球鞋从高端到低端的命名分别为Phantom、Phatal和Phelon，主要在材质上有很大的不同。

5. T90：力量型

在毒蜂系列问世之前，T90一直是很多前锋球员喜欢的球鞋，不过NIKE这次让毒蜂完全取代了T90系列，但由于其依旧有销售，因此我们这里还是详细介绍这款球鞋。T90相对比较强调力量与精准，大家印象比较深的球员是罗伯特卡洛斯、鲁尼、托雷斯（现已经代言阿迪达斯猎鹰系列）等等，夸张的磨擦条是T90系列最大的特色。T90系列最后一个版本是Laser IV，其从高端到低端的命名分别为：Laser，Strike和Shoot，主要在材质以及磨擦条的密度上有较大的差异。毒蜂系列开始大量上市后，T90系列就推出历史舞台，因此很多怀旧的足球鞋爱好者都会购买一双作为纪念。

6. NIKE五人制足球鞋FC247系列

另外NIKE还有五人制足球鞋FC247系列，包括针对街头水泥地的LunarGato II（山羊皮）、针对人工草地的 Bomba Finale2（NIKESKIN+ACC面料，但与毒蜂系列略有区别）和针对室内木地板的Elastico Pro II（NIKE SKIN）。此外NIKE今年还推出了一款袋鼠皮经典足球鞋NIKE PREMIER，其为94年世界杯传奇的复刻版，它也非常强调于控球与触感。NIKE所有系列高端球鞋都具备ACC防水涂层，而在中端以下是没有的。

彪马（PUMA）

阿迪达斯与彪马这两个世界性体育品牌，是由一个家族六十年前的恩怨情仇开始的，鲁道夫?达斯勒和阿道夫?达斯勒因为在经营方面产生严重的分歧等诸多因素而正式分家，阿道夫创立了阿迪达斯，而鲁道夫则成立了PUMA。一直以来PUMA都是阿迪达斯最大的竞争对手，当然也包括足球领域，不过后来由于NIKE的强势加入，加上自身策略与研发方面的失误，其逐渐被NIKE所超过，但是其足球鞋产品依旧是非常优秀的，并且帮助马拉多纳成就了球王的霸业。PUMA目前的足球鞋主要分为三大系列：

1. V1：轻盈速度型

彪马的速度型球鞋在重量方面是绝对不输给阿迪达斯和NIKE的，阿奎罗、法尔考都是穿着V1系列超轻系列球鞋，其采用的是高端人造皮革，也有天然皮革的版本（仅限高端版本），最新的型号为evoSPEED V1.2。PUMA V1系列从高端到低端的型号分别为：evoSPEED V1.2、evoSPEED V2.2和evoSPEED V3.2，主要在材质上有较大的差异。

2. 力量猫（PowerCat）：力量型

PowerCat系列是PUMA综合能力非常优秀的足球鞋，其在鞋面上配备大面积的磨擦条，而左右脚不同颜色的“鸳鸯配色”也吸引了很多球员。目前法布雷加斯、罗伊斯都是该系列的代言人，其最新款为PowerCat 1.12。该系列从高端到低端的型号分布为：PowerCat 1.12、PowerCat 2和PowerCat 3，它们主要在鞋面材质以及磨擦条配备上有较大的差异。

3. KING：经典触感型

该系列与阿迪达斯11Pro、NIKE传奇属于同类型的球鞋，没有花哨的辅助配备设施，采用优质的天然皮革来提升触感。同时正式由于马拉多纳的代言，也更加增加了PUMA KING的传奇色彩。这款球鞋只有顶级版一个版本，除了KING Finale SL i之外没有其它版本出现。

相对而言，PUMA的国际版球鞋多以FG鞋钉为主，部分低端球鞋会采用TF碎钉，SG鞋钉相对较少，并且其没有推出HG和AG鞋钉，不过相对于阿迪达斯和NIKE，PUMA的FG鞋钉比较粗壮，而且长度较短，可以适用于高品质的人工草皮，但国内很多大学里面的人工草皮是不太适合的。另外PUMA在中国的专卖店很少有足球鞋销售，并且可选择的鞋型也较少。

茵宝（UMBRO）

UMBRO是英国非常知名的足球用品品牌，一直为英格兰队以及多家英超联赛俱乐部提供球衣等足球用品，早期欧文、特里也是UMBRO的代言人。不过随着UMBRO被NIKE所收购，然后又被NIKE转让，让其逐渐退出专业运动品牌市场，开始更多的走潮牌路线。UMBRO足球鞋主要分为三个系列（之前的力量系列被取消）：

1. GT：轻盈速度型

GT系列一直是UMBRO的速度型球鞋，其主要采用人工皮革，最新的型号为Umbro GT II Pro-A FG，并且只有高端款，没有简化版本。

2. Geometra：控制型

NIKE在收购UMBRO之后，UMBRO推出球鞋的理念也开始逐渐向NIKE有些靠拢，而Geometra系列可以说是NIKE CTR360系列的兄弟，其采用人工皮革，并且加入了一些辅助传球和停球的设计，最新型号为Geometra 2 Pro，没有简化版本。

3. Speciali：经典触感型

Speciali是UMBRO旗下的触感型足球鞋，采用的是天然皮革，强调带球与控球的触感，最新型号为Speciali 4 Pro，也没有简化版本。

相对而言UMBRO的球鞋基本定位于高端，没有太多的简化版本，并且其球鞋多以FG和SG为主，鞋钉也非常长，只适合于天然草球场，不适合国内市场。此外UMBRO在国内专卖店非常少，也很难买到所对应的球鞋。

美津浓（MIZUNO）

美津浓是著名的日本足球用品生产商，其足球鞋非常收到亚洲以及南美洲球员的喜爱。相对而言其鞋楦更加适合于亚洲人的宽脚，因此大家会感到比较舒适。其代言人有本田圭佑、圣克鲁斯以及绿巨人胡克等。美津浓足球鞋也分为四大类：

1. 无回旋（Ignitus）：力量型

本田圭佑在2010年南非世界杯对丹麦队的小组赛中，打进了一粒非常精彩的“电梯任意球”，技惊四座，其就是穿着无回旋系列的球鞋。所谓电梯球指的是球员踢出很少旋转甚至完全不旋转的足球，让其在空中的轨迹变得更加诡异，有突然下坠的感觉，和香蕉球是完全不同的概念。而踢出电梯球的关键点在于不让球体发生旋转，因此无回旋这款球鞋最大的特色就是在脚弓处上方加入一个垫片，在此区域触球时可以让球体减少旋转，这个特点也是“无回旋”得名的出处。

此外其球鞋表面也有大量的磨擦条来增加球体的旋转。这款球鞋在第一、二代顶级版本中加入了袋鼠皮，但是在最新的Wave Ignitus 3中只保留了人工皮革。其从高端到低端的命名分别为： Wave Ignitus 3、Ignitus Club 3，主要在材质上有差异，此外低端版球鞋没有加入美津浓独有的Wave减震技术。不过美津浓非常厚道的是，其低端球鞋也完整的保留了磨擦条部分，而其他品牌则是在低端球鞋中完全取消磨擦条，或者是降低磨擦条的密度。当然这里我们也有说明的是，所谓的“无回旋”区域只是能够帮助减少球体产生旋转，但不意味着穿上它你就一定能够踢出诡异的电梯球，这个和你的踢球脚法和发力的关系更大，足球鞋只是起到辅助作用。

2. 莫雷拉NEO（Morelia Neo）：轻盈速度型

莫雷拉NEO是美津浓刚刚推出的速度型足球鞋，其最大的特点是保持轻盈的同时，还采用了优质的天然皮革，因此能够比阿迪达斯F50、刺客系列等提供更好的触感，目前巴西绿巨人胡克是该系列的代言人。其目前暂时只有一代产品，不过其后来有小的改进：由于最初为了降低鞋身的重量，其鞋钉容易在稍差的人工草皮中发生断钉现象，而经过改进鞋钉结构之后，其断钉现象已经完全解决。其从高端到低端的命名分别为：Morelia Neo和Neo Shin，只有MD和TF两个鞋钉版本。

3. 超级索尼克（SuperSonic）：控制型

在莫雷拉NEO出现之前，超级索尼克一直是美津浓旗下最轻盈的球鞋，当然其在重量上相对于真正意义的超轻型足球鞋还是相对较重。其最新的型号为SuperSonic Wave 3，顶级球鞋采用的是前部袋鼠皮、后部人造皮革，而低端版本则完全是人造皮革。其高端到低端的命名为：SuperSonic Wave 3，SuperSonic 3以及Sonic Club，它们主要在材质方面有较大的差异。

4. 莫雷拉（Morelia）：经典触感型

美津浓莫雷拉高端足球鞋也是采用天然袋鼠皮，并且皮质非常柔和、贴脚，再加上专门为亚洲人设计的鞋楦，堪称亚洲人穿着最为舒适的球鞋，拥有非常好的口碑。其为了打造更好的触感，没有在鞋面增加任何辅助的装置。其从高端到低端的型号分布为：Mizuno Morelia、Morelia Classic和Morelia Club，三者分别采用袋鼠皮、牛皮和人造皮革，触感有很大的差异。根据莫雷拉产地的不同，其品质与价格也有很大的差异，日本原产的莫雷拉是品质最好、价格最高的，而印尼产莫雷拉价格则会便宜很多。此外，莫雷拉根据发售地的不同还有诸多衍生版本。

美津浓系列足球鞋最大的特色就是专门为亚洲人的宽脚脚型打造了鞋楦，因此穿起来也特别舒适，此外美津浓的独门技术是Wave减震，其已经应用到排球鞋、跑鞋、乒乓球鞋、网球鞋等领域，而足球鞋也自然不会落下，其名称带Wave的高端球鞋表示其搭载了这项技术。美津浓足球鞋的产地主要有日本和印度尼西亚，前者被很多足球爱好者和收藏者视为“神器”，因为其在用料、品质和做工方面达到了非常高的水准，其日本原产的足球鞋也基本只在日本本土销售，但价格当然也不菲。而印度尼西亚生产的通常为国际版，在工艺方面比日本版的球鞋要稍逊一筹，但价格也会更便宜。

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青少年校园足球运动发展现状及对策研究概 述:中国青少年校园足球活动开展方案刚刚提出来不久就惹起了社会各界人的关注。本文主要运用文献资料法,对以后我国青少年校园足球活动展开的状况作简明的概括,对青少年校园足球的展开重要性及制约要素停止分析,针对各种效果提出处置方案,以便提供参考。

中心词汇:青少年;校园;足球

国度青少年校园足球活动开展方案,旨在为贯彻落实《关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》和推进全国亿万学生阳光体育运动的普遍展开,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志质量,发扬团体天赋,培育团队协作看法和顽强的拼搏肉体,为广阔青少年的安康生长,中国足球运动的复兴和开展打下坚实的基础。对现有的效果提出相应处置方案,为我国青少年足球运动朝着蓬勃、有序、安康的开展提供有益参考。

2目前我国青少年校园足球活动展开的状况

2.1中国青少年足球运动展开状况

我们国度如今有两亿九千多万青少年,小学将近六万七千所,中学将近七千万所,这么大的基数,中国的青少年足球水平与普及水平都落后于其他国度。据有关方面统计,在1990年至1995年间,我国青少年足球人才数量为历史最高65万人,而2000年至2005年则降至18万人,以后在中国足协注册的青少年足球运发动仅有5万余人,以后的更逐渐增加。资料显示,就足球学校而言,2006年中国足协发布的“近十年中国足校统计数据”,1997年在足协注册的足校曾达3000所,仅北京一地就有40多所,但从21世纪初起,足校数量末尾大面积缩水,到2006年全国有案可查的足校只要300所,其中还不包括曾经开张但未注销的学校,到2007年,足校只剩下20所。在人才梯队培育方式上,过去我们国度不时采取了“基层学校--各级专业体校--省市专业队(体工队)--国度队”的人才培育形式。

2.2国度青少年校园足球活动开展方案展开以来近期的一些停顿状况

中国关心下一代任务委员会、教育部和国度体育总局三方共同发起的“中国青少年校园足球活动开展方案”,该方案执行委员会曾经在全国范围内选定城市首批试点。目前校园足球运动在全国的44各城市停止了规划,一共是2300所学校。涵盖了四个直辖市,13个市级足协,还有22个省和自治区,总局这次拨款将近四千万。如今北京作为第一个正式启动方案的试点城市,往年内将在全市范围内60所小学、40所初中、20所高中和10所大学,片面推行“校园足球”活动。在今后10年内,校园足球活动在全国范围内将有多座城市内推行。

3展开青少年校园足球活动的重要性

3.1培育学生参与体育活动的兴味,树立校园足球文明

兴味,是人对外界环境一定的现象与事物在看法或实际中,发生的心思倾向。青少年校园足球活动的展开,使学生有更多的时机参与体育锻炼并从中体会到有限快乐,致使使他们构成了经常从事体育锻炼的习气,成为生活节拍的一个不可缺少的重要组成局部,因此对体育发生浓重的兴味。同时,校园足球活动的展开,可以丰厚校园文明活动,加快校园体育文明的树立,进而促进了校园足球文明的开展。青少年学生精神旺盛,喜好普遍,喜欢张扬特性,而校园足球为他们提供了一个培育发明力,释放能量的宽广天地,可以他们融入到校园足球的文明气氛当中,加快校园足球文明的开展具有重要的意义。

3.2增强青少年体质、促进青少年安康生长

近期体质安康监测标明,青少年耐力、力气、速度等体能目的继续下降,视力不良率居高不下,城市超重和瘦削青少年的比例清楚添加,局部乡村青少年营养状况亟待改善。增强青少年体质、促进青少年安康生长,是关系到国度和民族未来的大事,随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动,我们也要用足球这个孩子们最喜欢的项目,吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极自动参与体育锻炼,培育体育锻炼的兴味和习气,有效提高学生体质安康水平。

3.3从小抓起,促进我国足球运动的普及与提高

世界足坛100多年的开展历史和足球强国的成功阅历证实 :一个国度足球运动的普及水平,足球人口的数量,竞赛、练习 体系的完善水平,与国度足球竞技水平有直接的关系。因此世界上越来越多的国度对开展本国足球运动,尤其是青少年足球运动表现出高度的注重。中国足球开展要从小抓起,从小学到大学树立、健全各级各类足球学校。这样才干保证有少量足球人口,充足的足球后备人员和良好的群众基础。“足球要从娃娃抓起”,要让每个少年儿童从小无时机接触足球,保证他们参与足球运动的权益,提供参与足球活动的平台,在普及的同时也要注重提高。

3.4多渠道地完善足球后备人才培育,提高我国足球竞技水平

青少年足球后备人才的培育直接影响到一个球队的出路与命运,影响其继续安康地开展。青少年足球是我国足球开展的未来和希望。在青少年竞技人才的培育目的上,我们要更多得给孩子参与时机,淡化竞赛效果,注重人才综合素质的培育,从而可以发现有天赋的人才,多渠道开掘人才。足球运动管理中心必需制定规范系统的练习 纲要,由经过严厉培训的教练停止指点,再配合迷信合理的竞赛布置,这才干为青少年早期打好扎实足球基础,从而为不时涌现优秀人才提供有力的保证。

4制约我国青少年校园足球活动展开的要素分析

4.1中国竞技足球运动的状况严重约束人们的思想

当国奥队、国度男、女足球队参与世界足球赛事失败时,看到中国足球在世界上没有立锥之地,随后紧接而来的中超联赛闹出的绯闻,俱乐部在绿荫场上不时地出现各种闹剧;以各种秉公作弊的手腕--贿赂裁判、吹黑哨、鱼目混珠、虚报年龄、以大打小、打假球。这些临时驻扎于中国足球运动的“病根”严重阻碍中国足球的开展。这些“病根”蔓延而发生了各种效应,人们对中国足球的绝望,看到了中国足球出路和命运的渺茫。高涨与绝望的中国人们对中国足球失掉决计,甚至有抵触的思想,更不要谈上支持了。

4.2资金充足,场地设备不完善,中央开展不平衡

中小学体育场地、器材设备是保证体育教学和课外体育活动和课余体育练习 正常停止必不可少的物质条件,是反省、督导、评价、规范学校体育任务的重要内容之一。临时以来,学校场地设备不完善严重影响到了学生体育活动和锻炼的兴味。目前中小学生参与足球运动最大的效果就是场地器材、设备装备不完善以及配套规范的成人化,这一效果曾经对中小学生参与足球运动的积极性发生了消极的影响。在中央,效果愈加突出,有些学校甚至运动场都没有,愈加不用说西部的中央学校了。资金充足,场地设备不完善,中央开展部平衡是校园足球运动展开进程中所面临的困惑。

4.3学校足球体育教员缺乏专业化

足球教育不只要求体育教员具有一定的足球技艺,也需求了解孩子的心思和运动形式。”闻名 儿童教育专家殷红博说,“但理想是恰恰不同:足球毕业的虽然技术专业,但不了解孩子的心思和运动方式;非足球专业的存在基础技艺完善,需求经过足球专业基础技艺培训。”来自中国足球学校的调查显示,现有的体育教员中,懂得足球教育的不到1/10。

5青少年校园足球活动展开处置方案分析

5.1教育行政部门与学校体育联手开展校园足球运动

教育行政部门与学校体育共同联手,依照国度青少年校园足球开展方案的指点纲要停止落实。推行校园足球运动,我们要吸取以往的经验,把我们校园足球的基础做得更扎实。防止以往的效果,一定要依照青少年足球的开展规律去办事,只要依照规律办事,依照用力状况去展开足球活动,我们国度的青少年足球水平,校园足球水平才干有质的飞跃。 5.2加大资金投入,优化场地设备规范,培育合格的足球教练员

国度财政支持与相关部门财政拨款,加大对学校场地设备资金的投入,对不利于青少年身心安康开展的场地器材规范依照《中小学体育器材和场地》(国度规范化)的要求停止整改。依据中学生的自身特点,树立契合国度规范化的场地设备,这样不只要助于提高学生把握 举措技艺的才干,也有助于学生愈加喜欢体育课以及促进中小学生的身心协调开展。在培育足球教员方面,首先要培育教员、教练热爱足球与为中国足球事业贡献的肉体。其次,培育良好的专业水平、学习和自创国外足球强国的先进练习 方法、阅历。三要活期组织展开全国的足球研讨会,总结、交流阅历,探求新思绪。

5.3普遍举行各级足球联赛,提高学生对足球运动的热情

依据中小学生的身心、体能、认知等方面的特点,也要制定适宜他们的练习和竞赛方法,包括练习和竞赛的人数、时间、规则比如:学校每学期应举行校内足球联赛(男、女),以班级为单位组队参与,举行小学场地五人制,中学场地七人制,还有以足球有关的各种足球游戏竞赛等等;竞赛的人数依据具体状况制定经过竞赛增强学生参与足球运动的热情,要以树立校园足球文明、足球传统为目的;要淡化化竞赛效果,更多的青少年赛事不计名次,鼓舞更多的学生参与竞赛,从基本上根绝青少年队伍和教练深谋远虑、故弄玄虚、拔苗滋长等不良行为。

5.4学习与练习 ——统筹统筹,片面开展

为了惯切国度青少年校园足球活动开展方案要求,各学校防止不了成立一些足球兴味班、足球特产班、足球培训班等等。在成立这些班级的同时也有各种效果的出现,比如:学生的学习与练习 主次分不清、往常练习 时间与学习时间分工不明白、为了抓练习 而无视学习等矛盾的发生。

青少年校园足球运动开展方案是我们国度2008年奥运会后为了贯彻落实《关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》的一项重要举措。目前刚刚起步,在开展进程中肯定会碰到 这样或那样的困难,但是随着校园足球活动推行的不时深化,置信各种的效果都会渐渐地被处置,中国青少年校园足球活动开展前期宽广。