海南大学篮球体育课_海南大学篮球比赛
1.中国大学生篮球联赛的发展历程
2.海南师范大学大一的体育项目有哪些？桂林洋校区
3.体育老师自制了什么“古老”教具？
4.海南大学2022年全日制本科招生章程
5.大学生职业男子篮球联赛都有哪些大学啊？都是几本的大学？
食堂伙食不咋的，宿舍区东门的美食街有很多小饭馆和北门的一些，哪些还不错，篮球场很多，宿舍区里面就有几个篮球场排球场，外面也有不少篮球场，有一个体育馆（里面有2个篮球场和多个羽毛球场）有一个塑胶加草坪运动场
中国大学生篮球联赛的发展历程
海南大学体育场馆依市傍海，校园景色旖旎，环境优雅，学校已投入三千多万元场馆建设。学校拥有海南省目前最好的体育运动设施，运动场馆面积89342平方米，生均运动场面积6.14平方米，其中，室内场地面积为10119平方米，生均面积0.74平方米（详见表3-1-5-1）。各项体育设施功能齐全，布局合理，有体育馆1座， 标准田径场2个（其中一个为标准塑胶跑道带万人看台）、游泳池2个、篮球场14个、排球场13个、、网球场7片、网球训练场1片、木球场1片、乒乓球房1个、健身路径1处、健身房1个、健美操房2个等，这些场馆及设施充分保障了体育教学、训练和竞赛的需要，又为广大学生进行课外体育锻炼提供了一流的条件。学校制订的“十一·五”发展规划将体育设施项目列入重要建设内容，计划新建1.2万平方米的综合体育馆一座、30个室外球场。现有和即将建成的设施将连成一片，初具规模，坐落有序，是师生员工神怡的健身休闲的好去处。
海南师范大学大一的体育项目有哪些？桂林洋校区
首届CUBA联赛的火爆场面可用“井喷”来形容，共有26个省、自治区、直辖市的617支高校代表队、9130名运动员和教练员参加了各个阶段的比赛，比赛场次达到2600多场，现场观众146万人次，中央电视台对决赛阶段的20场比赛进行了现场直播，一百多家中央和地方媒体对联赛进行了密集报道。从“空谷幽兰”到“山花烂漫”，高校篮球界被压抑已久的热情如雪崩般迸发出来，在很多地区，CUBA成为当地篮坛的一大盛事，大学校园里出现了前所未有的“篮球热”。“CUBA现象”给当时正处于历史低谷的中国篮球带来了一股清新的空气，许多关心中国体育改革进程和发展方向的人们因此倍感振奋。
在首届联赛达到预期效果的基础上，第二届CUBA联赛对赛制进行了调整，原来的A、B级联赛“双轨制”实现“并轨”，自然年度比赛改为学年度比赛，南北两个赛区进一步划分为东南、西南、东北、西北四个赛区。改制后联赛的整体水平和激烈程度都有大幅度的提高。针对本届联赛中出现的一股来势猛烈的“作假风”，组委会坚决果断地采取措施，对涉及的9支球队进行了严厉处罚，一时间CUBA“打假风暴”成为媒体报道的热点，在高校和社会上引起了较大的震动和反响。从第三届联赛开始，CUBA确立了稳定的全国联赛制度。推出以“不变的参赛条件、固定的比赛时间和有利于参赛队系统训练的赛制”为特点的CUBA竞赛规程。联赛的规模和影响力稳步提升，参赛院校的知名度更高、区域分布更广， 一些多年不组织球队参赛的知名院校，如清华大学、南开大学、南京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、中山大学、西南交通大学等均加强了队伍建设，并凭借自身实力打进了分区赛，西部边远省份的不少院校也加入了CUBA大家庭，整个CUBA联赛呈现出一派蒸蒸日上的发展势头。
进入第四届，CUBA联赛步入了科学化、规范化轨道，在赛事组织和推广方面开始尝试一些新的思路和做法。如东南区比赛由江西省体育局竞赛管理中心承办，通过利用、开发校园和社会两种资源、两个市场，CUBA联赛的社会化程度得以提高；西北区比赛由新疆大学承办，CUBA联赛开始有计划地向高等教育规模不大的边远省份进行辐射。鉴于前三届联赛因作假受到禁赛处罚的12支球队均做了深刻检讨并采取了积极的纠正措施，常委会在长春召开工作会议，通过了解除处分、恢复其参赛资格的决议。这使得整个联赛的格局更加完整。
第五届CUBA联赛进一步体现出CUBA以东部大城市为根据地、大举“西进”的战略。组委会有意识地选择西部区域中心城市进行赛事推广，如西南区放到因运动项目布局和结构调整、多年不组织篮球竞赛的广西桂林，西北区放到经济社会发展水平相对落后的西宁，在当地引起了很大的轰动，成为媒体争相报道、群众喜闻乐见的热点赛事。尽管突如其来的“非典”疫情打乱了第五届CUBA男八强、女四强赛的组织计划，但联赛组委会并没有偃旗息鼓，消极应对，在各方的共同努力下，通过周密的部署和扎实的工作，第五届CUBA联赛最终圆满收尾。这一事实既证明了联赛的凝聚力和组委会的组织协调能力，也标志着CUBA联赛运行机制的基本成熟。
第六届联赛把CUBA推向了一个新的历史起点。全面加强与中央电视台的战略合作关系，扩大电视转播规模，成为本届联赛的一条主线。为此组委会再次对赛程和赛制进行了较大幅度的调整。将地区选拔赛的截止时间由11月上旬延长到12月15日，分区赛开赛日期则由原来的11月15日调整到翌年的2月底或3月初。赛制方面，男子八强赛由单场淘汰制改为主客场双淘汰制，女子四强赛扩编为女子八强赛，采取先分组循环后交叉淘汰、冠亚军决赛打主客场的混合赛制。调整后的赛程更加紧凑，比赛更加密集，为电视台全程转播创造了有利条件。
经过七年五届的快速发展，
CUBA联赛呈现出以下四个特点：
普及范围更广。越来越多的高校认识到CUBA联赛在提升学校知名度、促进校际体育文化交流、推动校园文化建设和素质教育实施等方面所发挥的积极作用，在代表队建设方面提高了重视程度，加大了投入力度，基层比赛的规模、影响力、队伍质量和运作水平持续提高。以第六届CUBA联赛各省、自治区、直辖市预选赛为例，参赛队总数达到了700余支，比赛总场次达2700多场，现场观众达190万人次，其中河南省预选赛参赛队覆盖了全省17个地级市中的14个，河南电视台对部分场次进行了实况转播，浙江省预选赛参赛队数达到50余支，平均每场比赛观众人数达1000多人，安徽省选拔赛有34支队伍参加，规模创历届之最。总体来看，大部分地区的CUBA预选赛得到了当地教育、体育行政部门的有力支持，高校体育组织的大力协助和广大院校的积极响应，并在赛事包装、新闻宣传、活动推广、市场运作等方面进行了有益的尝试。运动技术水平显著提高。表现在运动员的身体素质和基本技术、球队的战术运用和配合质量、比赛的对抗程度和精彩程度都有大幅度的改善和提高。水平较高的球队已经形成相对固定的打法风格。以第五届CUBA男八强、女四强赛为例，男队平均身高1.92米，最高达到2.04米，女队平均身高1.80米，最高达到1.89米，各队之间的实力差距明显缩小，80%的场次分差在10分之内，从技术统计情况来看，全队得分和投篮命中率明显上升、犯规和失误次数有所减少，一些难度较高的攻防技术如扣篮和盖帽得到了更多的运用。总体来看，CUBA男子八强队已经全面达到或超过了青年队的水平，如华侨大学、电子科技大学两队在与本省青年队的正式比赛中能够胜出20分以上，武汉理工队多次战胜乙级联赛的中游球队湖北男篮；女子冠亚军队已经达到准专业队水平，如天津财经大学女篮曾在正式比赛中以十几分的优势战胜了乙级联赛前五名的黑龙江女篮。此外，在第五届全国城市运动会上，湖南大学男篮和青海师范大学女篮分别代表长沙和西宁参加了篮球项目的比赛，其中未能进入第五届CUBA八强的湖大男篮先后战胜三支专业队，在12支参赛队中名列第六。经高校多年的培养和CUBA联赛多场次的锤炼，部分拔尖球员已经具备了进入体工队或职业俱乐部的实力，如武汉理工男篮队员王晶正式加盟广东新世纪男篮，有望以主力身份征战全国男篮甲B联赛。
社会化程度不断提高。除了在校大中学生，各个年龄段和知识背景的人群对赛事表现出了越来越浓厚的兴趣，CUBA联赛的影响力已经辐射到各个社会领域，其积极健康的社会形象和与时俱进的发展理念更加深入人心。
产业化运作初见成效。经过五年的品牌建设和市场营造，CUBA先后吸引了安踏、摩托罗拉、万事达卡、一汽—大众、中国电信、中国银行、海南航空、铁通、达盛电子、CECT手机、FILA、李宁、康威、双星、红牛、南华利生、WILSON、兰华、飞鹿、洪都、康恩贝、正大福瑞达等公司的加盟合作，成为一个社会团体和民营企业联手打造的知名赛事品牌。从第五届CUBA联赛开始，联赛组织者开始把无形资产开发列为主攻方向，力争“把蛋糕做大”。目前正在推行的市场拓展计划主要有两个内容：一是和国内体育用品业“龙头李宁公司建立合作伙伴关系，以品牌联盟的方式推广CUBA联赛，开发系列标志产品，全面进军篮球市场；二是开通“CUBA短信乐园”，以网络为平台，发展无线增值业务，提高产业化运作水平。从“小打小闹”到“大蹦大跳”，创立已有十五年的CUBA联赛正在逐步加大市场开发力度。
规模影响
在中国篮坛，CUBA堪称地域覆盖最广、参赛人数最多、文化层次最高的赛事。她的背后是1000多所高校、2000多万在校大学生和200万教职员工，以及一个更加庞大的连带群体，其中包括数千万梦想上大学的高中生和数不清的大学校友及学生亲属。如此广泛的社会基础决定了CUBA不可能寂寞。
从1998年创立至今，CUBA联赛保持着每届600—700支参赛队，近万名运动员和教练员，2400多场基层选拔比赛，160场分区比赛和15场男八强、女四强赛的赛事规模，在全国高校产生了广泛、深入、持久的影响，在社会上树立起了积极、健康、向上的形象，竞赛体系日趋完善、竞技水平稳步提高、社会影响迅速扩大、优秀人才崭露头角、品牌建设和市场营造初见成效，被誉为中国篮球的“希望工程”。
以第五届CUBA联赛为例。根据权威机构的测算，第五届CUBA联赛男八强、女四强赛受众总量达到了22亿人次，不仅在各类业余体育竞赛中首屈一指，在社会认知度方面可比肩职业联赛。
CUBA的影响力还可以用权威媒体的监测数据加以说明。从1998年创立至今，CUBA联赛一直是中央电视台固定转播的赛事之一，根据央视·索福瑞媒介研究机构提供的收视率调查结果，第五届CUBA男八强、女四强赛9场转播的平均收视率达到0.8，最高达到1.3。超过了“末代甲A”。央视因此对节目资源做出调整，决定以CUBA为突破口，培育学生体育竞赛领域的精品赛事。
体育老师自制了什么“古老”教具？
我就爱在桂林洋的， 如果你说的是选修的话就有篮球，排球， 健美操，艺术体操，武术，定向越野，足球，羽毛球，还有一个貌似是跆拳道？ 反正就是没有游泳课啦。建议你选排球，有个男老师，一个学期上一节课都过得
海南大学2022年全日制本科招生章程
在学生们眼中，宋静敏老师是个“传说”，不仅是他的课，还有他的教学器材。
宋静敏在海南大学体育部执教近30年，不止一回听到这个评价，但每回听到，他的眼睛都会随着上扬嘴角弯成线，一脸笑意。
实际上，宋老师并没有任何特殊技能，被当作“传说主角”的原因很简单：就是上的课好玩，教学器材没见过，连寓教于乐讲的故事也有趣。
那这好玩的课是什么课？“听学长说有打木节、鸡毛球，还有划竹筏独木舟，我想选独木舟来着，但这门课下学期才开。”今年刚上大二的严博远说，这几门体育课程在同学之间是口口相传，想选上速度得快。
打木节、顶杠、鸡毛球、打狗归坡、划竹筏、划独木舟……这些名字听上去与众不同的课程，其实是2014年起海南大学开设的黎族传统体育课。这几年来，宋静敏和同事一起将10余项黎族传统体育项目引入课堂，带着学生们体验“特别”的体育课。
开设黎族传统体育课的想法，来源于9年前宋静敏做的“海南黎族地区热带体育旅游资源考察研究”课题。
“我们当时跑田野做调查，发现在黎族地区有一些项目，像鸡毛球、钱铃双刀，很多人没见过，有些几乎失传或者已经失传。”宋静敏说，这些项目与黎族群众生产、生活、节庆等有着密切联系，不应就这么消失。
课题团队分门别类梳理出了海南52个黎族传统体育项目。可是，这么多项目，不可能全都带到大学体育课堂上，况且，有些项目受场地等条件影响，课堂教学受制约。
宋静敏和课题团队对52个项目“精挑细选”，选出跳竹竿、鸡毛球、打狗归坡、划独木舟等项目，开始了11个黎族传统体育精品项目的教学实验。
与常见的篮球、游泳、跑步等体育课程不同，想把黎族传统体育项目带到课堂中，要过的第一关就是“器材关”。
“像打狗归坡，按原初只要一根有弯叉的树桠作球杆、一个椰子叶编织的球，就可以开赛了，可我们上课不行。”宋静敏开始犯愁，他说这个项目竞技性
强，打法近似曲棍球。打狗归坡的弯叉树桠、叶编球等不耐用，那就自己动手做。找来木匠做上课用的40多根球杆，调长短、调接触面，一根根画着比例削；收来
空心浮标球，再往空心处灌进建筑发泡塑料，给叶编球“改良翻版”，又轻又灵活……
器材难找，老师们自己动手设计、想办法制作。宋静敏说，黎族传统独木舟用木棉树干制成，制作手艺少有人知晓，老师们跑到东方市大广坝江边乡，辗转找到老手艺人，上山找木材，调整多次才把11条独木舟做出来。
上课看到这些器材，同学们有的一脸新奇，有的忍不住上手把玩，有的觉得“像是小时候自己做弹弓的感觉”。
“黎族传说中，钱铃双刀因爱情故事而生，两小伙子同时爱上一位姑娘，后来两人为了赢得姑娘的芳心，拿起刀棍进行比武，所以才有了钱铃双刀……”上课时，宋静敏会给同学们讲每一个项目背后的故事。
一边上课一边听故事的学生们，笑称“传说中的宋老师有很多传说故事”。
宋老师明年1月份就要退休，但故事会接着讲下去。“我们想把这些项目再回馈到黎族地区去，回馈到中小学去，特别是将我们的总结、教材、方法等教
给当地的老师，他们再教学生，那这些项目就不会失传了。”在海大第一田径场上，宋静敏边跑动边挥着自制的球杆，叶编球被击中，在空中画出一条流畅的抛物
线。
这也是文化传承的一种方式。
大学生职业男子篮球联赛都有哪些大学啊？都是几本的大学？
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》和《教育部2022年普通高等学校招生工作规定》等相关文件，为保证招生工作在公平、公正、公开的原则下顺利进行，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称为海南大学，办学地址：海甸校区（海南省海口市美兰区人民大道58号）、儋州校区（海南省儋州市宝岛新村）、城西基础教学部（海南省海口市龙华区学院路4号）、观澜湖校区。
第三条学校为公办、全日制普通高校，具有博士研究生、硕士研究生和本科生多层次学历教育招生资格，是海南省唯一的综合性重点大学。2008年经国家批准成为“211工程”重点建设高校，2017年入选“双一流”建设高校行列，2018年成为教育部部省合建高校，纳入教育部直属高校排序。
第二章组织机构及职责
第四条学校成立由校长、分管副校长、有关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表和法律顾问组成的海南大学本科招生委员会，负责对本科招生重大事项进行决策、监督和管理。
第五条学校招生与就业处是海南大学组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责全日制普通本科招生的日常工作。
第六条学校纪检监察部门对招生工作实施监督，监督投诉电话和举报邮箱见下文。
第三章招生计划
第七条学校面向全国招生，招生类别有普通文理科、艺术类专业、体育类、高水平运动队、国家专项计划、民委贫困专项计划、地方专项计划、少数民族预科班（仅招海南省、云南省生源）、港澳台侨学生。
第八条学校在国家下达的招生计划内，根据教育部有关文件、各省份生源情况和学校发展规划、办学条件、学科发展、社会需求、毕业生就业等情况，制订2022年分省分专业招生计划，详细分省分专业招生计划详见各省招生考试机构公布的信息或到学校招生信息网查询。
（）
第九条按照教育部的有关规定，学校将招生计划总数的1%作为预留计划，用于生源质量调控及解决同分考生的录取。
第四章录取原则
第十条学校根据各省（区、市）生源情况确定调档比例。按照平行志愿投档的批次，调档比例不超过招生计划的105%；按照顺序志愿投档的批次，调档比例不超过招生计划的120%。
第十一条学校执行教育部和各省高考加分政策，录取时考生成绩以考生投档分（不含生源省份排位小分）为准。
第十二条会展经济与管理(中外合作办学）、酒店管理（中外合作办学）、人文地理与城乡规划（中外合作办学）、行政管理（中外合作办学）4个专业录取时要求考生英语高考成绩达到满分的70%以上（含70%）。其他专业录取时对考生单科成绩不设限制。
第十三条中外合作办学专业、外语类专业、软件工程（NIIT）专业应试外语语种要求为英语，其他专业不限制应试外语语种，但考生进校后均以英语作为公共基础外语安排教学，非英语语种的考生在填报志愿时须慎重。
第十四条未完成的招生计划在征集志愿后仍旧生源不足，则根据生源省（区、市）有关规定，将未完成的招生计划调整到其他生源好的省（区、市）录取。
第十五条各专业录取规则：
（一）同一轮投档的考生，没有特别说明时，录取考生专业实行分数优先原则，不设专业志愿分数级差，即高分考生优先满足专业志愿。考生分数相近或相同时，先遵从专业志愿，参考考生综合素质评价结果，优先录取与专业相关科目分数高、外语分数高、获得省级以上奖励或因特长加分的考生，外语类专业优先录取英语成绩高的考生。
为鼓励考生第一专业志愿填报园林、水产养殖学、农业资源与环境、动物科学、动物医学、农学、植物保护、园艺、林学、农艺教育等农林类专业，实行第一专业志愿优先原则。另外，同一轮出档考生录取时，在考生所填报专业志愿未能录取并同意专业调剂的情况下，若农科类专业未录满，优先录取填报有农科类专业志愿的考生。
内蒙古自治区考生专业录取时实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”规则。
实行高校考试招生综合改革的省（区、市），按该省（区、市）投档规则，择优录取。高考改革省份2022年招生专业选考科目要求详见生源省份招生考试机构公布的信息。
（二）当考生填报的所有专业志愿不能录取时，服从专业调剂的考生，将调剂录取到未完成招生计划的专业；对在同一批次同时有海甸、儋州两个校区专业的省份，将在海甸或儋州两个校区未完成招生计划的专业中调剂录取。
（三）建筑学专业学制为五年，要求报考考生具备一定绘画基础，新生入学后需测试绘画水平，测试不合格者转入土木工程专业学习。
（四）外语类专业仅招收英语语种考生（日语、俄语专业为零起点教学），要求考生口齿清晰，英语成绩良好。报考外语类专业考生参加外语口试办法和口试成绩以各省规定为准，录取时参照生源省规定执行。
（五）学校中外合作办学专业会展经济与管理（中外合作办学）、酒店管理（中外合作办学）、人文地理与城乡规划（中外合作办学）、行政管理（中外合作办学）四个专业是双学位项目。四个中外合作办学专业只招收有专业志愿考生，生源不足时，根据考生所在省份有关降分规定，对有此专业志愿的考生，适当降分录取。
（六）学校有9个专业按4个大类招生录取（详见附件表中招生专业），学生入学后统一学习所录取专业类的基础课程和专业基础课程，依专业类不同，一般在一年半到两年半内根据专业教学容量、学生志愿情况、学习成绩和人才需求等情况分流专业。
（七）艺术类专业录取原则：
艺术类专业成绩采用生源省相应的艺术联考（统考）成绩（戏剧影视文学专业除外）。在高考改革省份，艺术类专业选考科目不限；艺术分文理的省份，仅招收艺术（文）考生。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线。
1、美术、设计类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：
（1）海南大学按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×400+（高考文化成绩/高考文化满分）×600。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。
（2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。
2、音乐、舞蹈类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：
（1）海南大学按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×500+（高考文化成绩/高考文化满分）×500。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。
（2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。
音乐表演（声乐方向）专业仅招收声乐的考生；音乐表演（各器乐方向）专业仅招收与相应器乐种类一致的考生。
（八）体育类专业录取原则：
休闲体育专业属于体育类专业，报考休闲体育专业考生专业成绩（专业成绩为考生所在省的专业统一考试成绩）和文化成绩均达到所在省（区、市）控制线的基础上，进档考生按文化成绩从高分到低分顺序录取，若文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者。
第十六条学校招收篮球、排球、足球和田径等项目高水平运动员，录取原则按照《海南大学2022年高水平运动队招生简章》执行。
第十七条港澳台侨学生的录取办法，按照教育部有关工作规定和我校招收港澳台侨学生相关招生简章执行。
第十八条所有专业身体健康状况要求按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）及有关补充规定执行，对身体条件不符合所报专业且服从专业调剂的考生，学校将调剂到其他符合条件又有招生计划的专业。
第五章其他
第十九条被录取新生必须持录取通知书、准考证和身份证按时到校办理入学手续，因故不能按时入学者，应在学校报到截止之日前以书面报告及有关证明向学校招生与就业处请假，请假原则上不得超过两周，未请假或请假逾期未到者，视为放弃入学资格。
第二十条新生入学后进行入学资格审查，凡入学资格审查不合格者，由学校视情况予以处理，直至取消其入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，将取消其学籍。
第二十一条为充分调动学生的学习积极性和主动性，原则上符合我校转专业条件的学生可按照学校规定申请转专业。
第二十二条农业农村学院是我校为海南农村战略性发展培养专门人才项目，招生范围限定在海南省，该学院学生不得转专业；录取到会展经济与管理（中外合作办学）专业、软件工程(NIIT)专业的学生，入学后不得转专业；录取到国际旅游学院中外合作办学专业酒店管理（中外合作办学）、人文地理与城乡规划（中外合作办学）、行政管理（中外合作办学）专业的学生，入学后不得转到国际旅游学院以外的专业。
第二十三条学生完成学校培养方案规定的内容，符合毕业条件者，颁发海南大学本科毕业证书；符合学位授予条件者，颁发海南大学学士学位证书。会展经济与管理（中外合作办学）专业学生，符合爱尔兰都柏林理工大学学位授予条件者，另行颁发都柏林理工大学学士学位证书。国际旅游学院的酒店管理（中外合作办学）、人文地理与城乡规划（中外合作办学）、行政管理（中外合作办学）专业学生，符合美国亚利桑那州立大学学位授予条件者，另行颁发亚利桑那州立大学学士学位证书。软件工程(NIIT)专业学生，修完NIIT嵌入式课程并考核合格者，另行获得NIIT软件工程师（DNIIT）国际认证证书。
第二十四条2022年招生专业、计划、学费和住宿费收费标准、校区安排等信息见附件。2022年新生入学前，若海南省物价主管部门调整招生专业学费、住宿费收费标准，则执行最新收费标准。
学校各专业新生按照当年招生章程公布校区安排报到，入学一学年后根据培养需求和学校具体情况调整教学地点。
第二十五条学校设有各类奖学金和助学金，为学生提供资金支持；为新生入学开设“绿色通道”，保证家庭经济困难学生顺利入学；通过设立勤工助学岗位、发放临时困难补助、减免学费等方式解决学生经济困难问题。中外合作办学专业学生不开通新生入学“绿色通道”，不享受助学金。
为鼓励考生报考农林类专业，我校设立农科类专业新生奖学金，面向第一专业志愿报考园林、园艺、水产养殖学、农学、农业资源与环境、动物科学、动物医学、植物保护、林学、农艺教育专业且符合《海南大学农科专业新生奖学金实施细则》获奖条件者，一次性发放奖金2万元/人，每年奖励80人。
录取到园林、农学、农业资源与环境、园艺、植物保护、林学、动物科学、动物医学、农艺教育专业的考生，根据相关规定在校期间每学年按应缴学费的50%给予学费补助，毕业后在海南省涉农涉林行业创业就业连续服务满三年的毕业生，还可申请并获得在校期间应缴学费50%的奖励。
第二十六条学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。
第二十七条学校招生章程、分省分专业招生计划、高水平运动队考生资格、往年录取信息、当年录取结果、考生咨询和申诉渠道等，通过以下方式进行公布、提供咨询和接受申诉。
学校网址：
海南大学招生信息网：
办公电话：
0898-66266469；
传真：0898-66260171；
E-mail：
zsjyc@hainanu.edu.cn
监督投诉电话：
0898-66279093，
举报邮箱：
jiwei@hainanu.edu.cn
通讯地址：
海南省海口市美兰区人民大道58号海南大学招生与就业处（邮编：570228）
第六章附则
第二十八条本章程由海南大学招生与就业处负责解释，学校以往有关招生工作规定如与本章程冲突，以本章程为准。
目前大学生职业男子篮球联赛（CUBA）有球队64支 ，一般是二本以上
东南赛区：16支 南京邮电大学男篮 | 南京航空航天大学男篮 | 绍兴文理学院男篮 | 海南大学男篮 | 华东师范大学男篮 | 宁波大学男篮 | 南京理工大学男篮 | 集美大学男篮 | 南昌大学男篮 | 安徽师范大学男篮 | 上海工程技术大学男篮 | 中国矿业大学男篮 | 华东交通大学男篮 | 华侨大学男篮 | 汕头大学男篮 | 浙江大学男篮 |
西南赛区：16支 重庆文理学院男篮 | 华中师范大学男篮 | 长沙民政职业技术学院男篮 | 湘潭大学男篮 | 湘南学院男篮 | 云南师范大学男篮 | 湖北工业大学男篮 | 西南财经大学男篮 | 湖南师范大学男篮 | 广西师范大学男篮 | 重庆大学男篮 | 中南大学男篮 | 西南交通大学男篮 | 贵州师范大学男篮 | 武汉理工大学男篮 | 广西大学男篮 |
西北赛区：16支 内蒙古科技大学男篮 | 伊犁师范学院男篮 | 昌吉学院男篮 | 河南理工大学男篮 | 郑州大学男篮 | 郑州大学西亚斯国际学院男篮 | 西北民族大学男篮 | 山西财经大学男篮 | 西北工业大学男篮 | 青海师范大学男篮 | 宁夏大学男篮 | 兰州大学男篮 | 新疆大学男篮 | 太原理工大学男篮 | 河南大学男篮 | 内蒙古农业大学男篮 |
东北赛区：16支 中国石油大学（华东）男篮 | 大连理工大学男篮 | 天津大学男篮 | 北京交通大学男篮 | 东北林业大学男篮 | 吉林大学男篮 | 山东农业大学男篮 | 北京大学男篮 | 中国民航大学男篮 | 哈尔滨师范大学男篮 | 山东科技大学男篮 | 清华大学男篮 | 北京工业大学男篮 | 河北工程大学男篮 | 哈尔滨工业大学男篮 | 东北师范大学男篮 |