喜欢打篮球红军是谁_喜欢打篮球的男生叫什么名字
1.宁车沽的儿童游戏
2.麻烦讲个笑话
3.课余生活书法课写作文
4.足球的梦作文
5.踢足球优秀作文
6.小学体育教育叙事
宁车沽的儿童游戏
游戏，是孩子们的天性，也是他们的至爱。这在任何一个国家、任何一个地方也都是如此。宁车沽的孩子当然也不会例外。而且孩子的游戏也是很有意思的。
在宁车沽孩子的游戏项目当中，首推的应该是游泳。其他更多的游戏除了项目花样多，就是花钱少。他们往往是 “土法上马”，不花家里一分钱，也能玩个痛快。
男孩子们的游戏有：闯马、骑马打仗、玩泥巴、踢罐、弹玻璃球、捉迷藏、滑冰、撑冰车等。
闯马——十几个孩子自愿地分成人数相等的两拨，然后先“猜猜”(也叫“奔结果”即猜拳)，输的一拨充做“马”，赢的一拨充作“骑士”。 “马”方的其中一人背靠墙站立着，叫“柱子”，另一个孩子将脑袋扎进其裤裆里，以此类推，从而形成一个长长的“马”。“骑士”的一拨孩子，便开始像跳木箱一样，助跑，起跳，逐个儿地往“马”背上闯去。他们一个接着一个，直到全都闯上马去。这时，第一个闯上去的“骑士”便跟“柱子”猜猜（即猜拳)，如果“骑士”赢了，当马的一方还得继续当马。如果“骑士”输了，双方就轮换角色。如果“骑士”往“马”上闯的时候，将长长的“马”砸倒，这样“马”们还得从头再来，继续当一回马。另外，当马的孩子如果被压倒了，也还得从头再来。
骑马打仗——与闯马一样，也是先分成两拨，自愿与以猜猜胜负均可，这样孩予们便分为对立的敌我双方。“打仗”时每拨可以各出两个人，一人做马，一人做骑士。一般是较瘦小的孩子骑在一个大个子孩子的肩头上。开始打仗时，两个“骑士”并不互相撕打，只是扭扯在一起，然后由下面充当“马”的孩子开始转圈儿。这时，就要看对方谁的平衡能力强、谁的腿脚有力。直到一方的“马”腿脚发软摔倒，而另一方骑士及其马不被扯倒，站立者便算是胜利了。有时候是这样的两匹人马对打，有时候却是几匹马对打。那些经常在河里跋泥滩的孩子们，腿劲儿锻炼得很大，轻易摔不倒。许多人马往往转几十圈儿，才能分出胜负。
玩泥巴——孩子们从河边或是沟边用手挖来泥巴，抱着来到自家院子后，先放到石头台阶上，再从堂屋里或院子中的灶膛底下抓出草木灰，与泥巴和在一起，用力往台阶上摔。据说，这泥巴摔得时间越长，其韧性就越增强，这样做出各类小东西才不开裂，保存的时间越长。用泥巴可以捏成各种人物、动物、水果、蔬菜和日用品。有的孩子手很巧，捏成许多惟妙惟肖的小雏鸡，还捏成一个鸡笼子，一层一层的，然后将小雏鸡放入其中，自己伴作卖小鸡的，喊着“有买小鸡的吗？”还就真有其他孩子来买这“艺术品”，当然，那钱不是真的，是几张书本纸而已。
扣模子——用泥巴做成印模。宁车沽孩子们叫“模子”。模子，是孩子们用泥巴做成的一种形状、大小都类似茶杯盖的东西，在里面孩子们用小刀或是芦苇棍刻上各种简单的阴文线条图案。做好后晒干了，就可以利用一团软泥来拓泥片了。孩子们将这些印着自己字画的阳刻线条泥片儿，摆到院子的台阶上，在太阳底下一边晾晒，一边自我欣赏、陶醉。有的孩子是从街头小贩手中买来的烧制的模子，那是很正规的一种陶制品，烧成青色或棕色的，内里的图画也是阴文，但不仅仅是简单的线条，而是凹下去的整体图案,因此印出来的泥片，上面的图案很有立体感。但是，孩子们一来没钱，二来自己做的想刻画什么都行，还有成就感，所以买小贩的不多。
摔泥娃娃——也叫“摔破锅”，泥巴的另外一种玩法。即两个孩子各做一个类似锅状的东西，一方往石台阶上使劲摔，使之出现一个洞，另一方用泥给补上。两人轮流摔，互相补，看谁赢对方的泥巴多。在这过程中，摔的一方尽量让洞往大处摔，补的一方则尽量地将泥片拍得薄薄的，以便节省自己的泥巴。一块泥巴就能将孩子们的兴趣调得浓浓的。
踢罐——这个游戏很有意思，孩子们玩起来，绝对刺激。用粉笔在地上画一个饭碗大小的圈，里面放一个罐头盒，就可以玩了。一群孩子通过猜猜（猜拳），最后决定一个输的孩子，由他负责看守这个“罐”，以保持其始终在圈内。别的孩子可以随便上前去踢，前提是不能在踢开“罐”前让看守者抓住。否则，他就要接替看守者。当然，此间的“罐”还不要让被别的孩子踢走，如果被他人踢走，就要放掉被抓者，还得从老远捡“罐”回来，继续看守。一个看守者对付多个踢罐者，那难度确实很大的，但是对于踢罐的孩子来说，一次又一次的惊险，满足了他们的表现欲。还有一种类似“踢罐”的游戏，叫“打罐”。区别在于“踢罐”是用脚，而“打罐”则是用木棍，将“罐”打进圈内方为胜方。
弹玻璃球——这也许是宁车沽孩子们玩的最小的球类了。他们不但喜欢打篮球、打乒乓球、踢足球，还喜欢弹玻璃球。弹玻璃球，宁车沽孩子简称之弹球。球分两种，一种球叫做“桔瓣儿”，就是像玻璃跳棋的棋子一样的玻璃球；另一种球叫做“光蛋”，就是玻璃原料。玩法有多种，最简单的是站在远处往墙上抛，看谁的球撞击墙面后滚动得距离墙根最远，远者为胜，然后远者弹近者，弹中算赢。最复杂的玩法要属“吃鸡肉”（也叫“弹坑儿”），其原理有点像打高尔夫球，可以两个人玩，也可多个人玩。人多时很难分出胜负，有时需要一两个小时才能决出雌雄。有时天黑了也不中断，蹲下凑近玻璃球去弹，鼻子几乎挨到地面。
弹球也需要天赋。弹球时手的姿势很重要，有的孩子天生姿势就很好，弹得远、弹得准确，也容易赢球。有的孩子天生手的姿势就不行，怎么练习也不行，被贬之为“挤嘎豆子”。这样的孩子往往没有人愿意带着玩，在弹球的队伍中，逐渐就被淘汰掉了。
捉迷藏——宁车沽的孩子叫“藏猫猫”或“藏瞎蒙蒙”。就是一群孩子通过猜猜（猜拳），最后决定一个输的孩子，由他负责找人。等人们都藏好了，问应后，他赶紧跑过去寻找。有的能轻易地找到，有的很久找不到，只好请求地喊：“老猫老猫叫一声”，藏的一方就会有人捏着嗓子叫一声。听到声音后，寻声找去往往能找到。
撑冰车——也叫“撑拖磨儿”、“撑冰排子”。这是孩子们自制的，就是用木条钉一个方框，下面并列附上两根铁丝，一个“冰车”便成功了。游戏时，人站在上面，两腿分开，手里拿一根底部镶嵌铁钉的竹竿。像骑竹马一样，一下一下地用力撑在冰面上，冰车就前进了。他们活动的场地，主要是在结冰的河边、港地。家长们不愿意让孩子“撑冰车”,一个是怕出危险掉到冰窟窿去，更怕孩子们费棉裤的裤裆、弄湿棉鞋。那时候，棉衣物是很珍贵的，要用有限的布票、棉花票购置。
孩子们的游戏还远不止这些，尚有埋地雷、挖陷阱、埋竹签等名堂，当然都是小型、模拟性质的，绝对不是“真刀真枪”，显然这游戏的起源是受战争**的影响。在孩子们游戏中，最原始野蛮的要算是“玩开标”了。两拨孩子，各自口袋里装上小砖头或是小石头，然后分别藏到墙角、电线杆子后面。一声“开战！”双方就互相猛烈地对砸，结果有的孩子头破血流，甚至致残。这些游戏不仅是恶作剧，而且还有极大的危险。
以上游戏，均为男孩子们的专利，极少有女孩子参与其中。不过，宁车沽的女孩子们也有适合于她们自己的游戏。这其中就有：跳房子、跳猴皮筋、跳绳、踢毽子、倒绳儿等。
跳房子——在地上用粉笔或石笔画是一个长方形，面再分成8至10个格子，这就是“房子”。每人手里拿着一个“珠子”（用算盘珠或海蛎子串成的。也有用瓦片的），站在线外，往第一个格子里扔，不能压线儿。然后，屈起一条腿来，用另一条腿跳跃，同时脚尖踢动这个珠子，一个格子、一个格子地逐次往最后一个格子前进。这中间“珠子”始终不能压线，否则前功尽弃，只好让别的孩子跳，自己等轮到后再从头开始。最后一个“房子”是一个半圆，也是胜利的大本营。这种游戏运动量不算很大，但是，却锻炼了人的平衡能力。
跳猴皮筋——这是女孩子最喜欢的游戏了。两个女孩子充做桩子，相隔至少一米以上，扯着一根“猴皮筋”，其余的一个或几个孩子(视参与者多少及相隔距离而定)用腿脚勾扯着这根橡胶线，一边唱着自编的歌谣，一边不断地变化花样儿跳来跳去。这根猴皮筋刚开始时高度很低，只在脚裸位置开始，随着跳一级升一级，逐渐地升高，膝盖处、腰部、胸部、脖子部、直到高高举过头顶。在中间跳的女孩子跳得难度越来越大，她必须在同一高度跳出几种花样儿而不出错才能升级，否则就算输了，只好下场去做那枯燥的桩子。跳猴皮筋时，女孩子一边跳跃，一边唱着歌谣。边跳边唱，动作优美，长长的辫子摆来甩去，看上去很是生动活泼。那“猴皮筋”可不是真的用猴皮做成的，而是用废旧的自行车内胎剪出来的，一环一环的，相互地套接起来。也有卖的那种专用橡胶绳，用来跳最好，可是很贵，基本没有人去买。
踢毽子——一种用脚踢的玩具，宁车沽的孩子中间，擅长踢毽子的女孩子很多，可以踢上半个小时，甚至更长时间不让毽子落地。毽子有2种做法，大多出自孩子的手。一种是高档的：用皮或布裹上方孔铜钱，形成一个圆托儿，钱孔中扎有鸡毛；另一种是低档的，将用过的作业本撕开，中间用铁丝儿扎上，两头剪成条状，便成了一个毽子。
男女孩子都能玩的游戏有: 砸子儿、木人儿、战斗玩、演**。
砸子儿——所谓“子”，就是一个布包，用碎布缝成的六面的正方体，里面装上沙子，也有装上粮食的。“砸”,就是往人白身体上砸。事先要在地上画出两条线，相隔十几米，然后孩子们要分两拨，一拨横列在场地中间，另一拨人站在两端。开始后，由两端的孩子中的一个持子，砸向中间的一拔，谁被砸中了子，谁下场到一边呆着。砸不中人，则由另一端的孩子捡子接着砸。这样，场上的孩子必须保持高度警惕，不断地转身，面向砸子人，可以躲子，也可以接子。如果接住一次，原先下场的那个孩子就可以被“救活”重新上场。但是，如果被砸中的人太多，而接住的子不足以救之，导致全部下场，便算是赢了，与另一拨人对换。一拨孩子在场地中间保持的时间越长，说明越是高手。
木人儿——许多孩子先猜猜，最后决出一个输的孩子，让其追赶拍打其他人。只要被其抓住，就要代替其位置，去追赶别人。但是，如果那人将要被追上时，喊一声“木人”，随即站在原地下动，成了“木头人”就可以不代替之。但是想要再次跑动必须让别的孩子拍打一下才能“复活”。于是，输的这个孩子一方面要在别的孩子拍打“木人”后赶快也要拍打其一下，使之再次成为“木头人”，另一方面也可以再追别人……
战斗玩——也叫“玩好人、坏人”。其实就是模拟战争场面。孩予们由于看的战斗故事片**次数较多，都想当个战斗英雄。于是，就分成两拨，一拨孩子当红军、八路军、新四军或是解放军，简称“好人”。另一拨则当敌人，也就是“坏人”。当然，还要进行一些简单的化装。不过，其结果永远是扮作敌人的孩子主动败下阵来，举手投降，有时还要做出吓得发抖的狼狈样子。
除此之外，宁车沽孩子们的游戏还有放风筝、抖空竹、滚铁环、撞拐、抓拐、打尕儿、钓蜻蜓、拍儿和搧老楷等等。
总之，过去宁车沽孩子们的游戏非常丰富多彩，也大多具有积极的意义。这些经典的游戏形式，宁车沽的几代孩子们都玩过。目前，这些游戏项目，大多已经不存在了。现在宁车沽的孩子们玩的多是电脑游戏，可以说这现代化的东西，几乎代替了所有游戏的内容，其逼真程度和效果，有过之而无不及，只是对孩子钔的身心健康，远不如那些古老的传统游戏来得实在和有益。
麻烦讲个笑话
1 同事问我：克林顿的老婆是希拉克吗?
2 有一次我向人借钱，本来想说的是”等我取了钱就还你”
说成”等我有了钱就取你”
汗
3 同学叫于京波，一日来信，宿舍门卫在宿舍门口大叫：干凉皮、干凉皮的信！
4 我们语文老师：请大家把书翻到120块钱
全班皆晕，后这位老师得绰号”财迷”呵呵
5 有一次朋友在家看碟，光盘质量不好。朋友说到：“怎么这么多马克思啊。” 半晌后才明白他是说马塞克！
6 一个哥们结婚，给他红包。哥们客气的说不用
我说：那哪行，一年就一次，一定得拿着。
7 初中时分角色朗读《白毛女》
一男生（杨白劳）：扯了二斤红头绳，给我喜儿扎起来……
老师：又不是包木乃伊…
8 偶打饭的时候，执着的指着菜花说：来份土豆。
大妈问：菜花？
偶继续指着菜花说：土豆
大妈又问：到底是土豆还是菜花？
偶急了说：这不是土豆...厄，菜花吗？
现在想起来也够让人吐血的，sorry了，卖饭的大妈
9 去买糕点，本来想说“来两个黄梨派加一个蛋塔”，结果说成了“来两个黄鹂鸣蛋塔”
更郁闷的是店主竟然听懂了......
10 大学时我们班有个女生叫刘芸。一次，别的班的同学给她捎来一封信。信封上她的的“芸”字中下半部“云”上面一横，由于写得太潦草，横变成了点。结果那同学拿着信就在我们楼道里叫“刘芒，谁叫刘芒，有你一封信。”全楼道的人都跑出来看刘芒（流氓）了。结果那叫刘芸的女生就无奈地被叫了四年的流氓。
11 曾经有一段时间家里闹耗子，我妈就买了耗子药来维护家庭安宁，但是一个耗子都没药倒。一天大老早的，我妈起床看了看门旮旯里的耗子药，自语“这药怎么没有人吃啊？~~~”全家晕倒。。。
12 英语老师教语法，下课前问大家：“我都讲完了，大家还有明白的么？”我们齐声答：“没有了！”
13 举杯邀明月，低头思故乡。
14 有次大热天的打，突然停电了，只好买了蜡烛继续战斗.过了半个小时，实在热得受不了了，一人说：“还是开电风扇吧，热死了。”另一人接口：“不能开，开了会把蜡烛吹灭的。”
15 俗话说：放火，欠债还钱。
16 物理课上老师讲到放射性元素，说：放射性元素很危险，你们人类一定要远离它！！
17 吃不到葡萄就吐葡萄皮
18 在公司接了个电话，是制衣公司推销的，不停的说给某某大公司做过统一服装之类。本人逮到对方说话间隙，冲口一句：“我们公司统一不着装！”
对方悄声几秒后说了声“打扰了”挂断。
19 我们大学老师：我要找一男一女三位同学……
全班同学开始四处张望，寻找李宇春。
20 晚自习回宿舍，路遇一天仙mm，遂尾随
一直想搭讪，却无胆上前，直到天仙mm即将走入女生楼
牙一咬，跨步上前，大声问那位mm：同学，请问你是女的吗？
后来……后来我享受了该天仙mm两年的白眼
21 邓论课，老师激昂澎湃：有多少英雄儿女，缠绵于地下……
22 同学的毕业作品是用大红布做成凤凰状缝在黑色的袍状服装上.
答辩的老师问：为什么凤凰要用红色而不是其它颜色?
那位同学一激动就脱口而出：因为凤凰欲火焚身!!(估计是想说浴火重生). 3秒后，来看答辩的同学狂笑不止，我笑的肚子都扭了!
23 初中时候老师叫背木兰辞（老师比较BT），紧张
...阿弟闻姊来，磨刀霍霍向爹娘（猪羊）.......
全班暴笑，自己也笑，结果后面全忘了，还好老师没罚~~
24 苍天呀，大地呀，窦娥比我还冤呀！
24 帮LP买WSJ，结果到商店看了半天也不知道买什么，于是就随便拿了一包问店主：“老板，这个好用不？”老板（男的）呆呆看了我5秒钟，说：“这个我也没用过！”
25 小时候，爸爸看我写作文。有个很简单的字写错了，爸爸笑着跟我妈说：“我发现你的儿子很笨。”我急了，大声跟我爸说：“你的儿子才笨！” -_-b
26 兵来土掩 水来将挡
27 我妈有一次去银行交水费。交了钱以后银行的人说：您这钱不够啊， 这儿还有第二页，这个也得交。
我妈：第二页是什么
工作人员：污水
我妈：我家从来不喝污水。
28 我们的高中办主任又一次怒斥我们上课不好好听讲的时候说到：“你们以后再这样，就别怪我翻脸不是人了！”
29 数学老师招牌动作
举起两根手指，对同学们说：“同学们，学好数学关键就是三个字！！’多做练习！！’”
30 那天我说女朋友笨的跟猪一样，她就拧我，特疼，一直不松手，我一急，说：“我告你妈你虐待猪！”
31 一日，跟我爸妈还有弟弟去拜观音
我没怎么睡醒，往前一站就说：
受苦受难的观世音菩萨啊……
爸妈：-____-|||
弟弟：-____-||||
菩萨：T_____T||||||
32 大二上FoxPro课时，一个老师开始点我们上课有多少人，
1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，勾……（突然停住了）
33 某日，偶亲爱的妈咪叫偶去买花椒。
妈咪：“去买一斤花椒回来。”
偶：“一斤！买那么多干嘛？”
妈咪：“废话~炒菜用！！！”
偶郁闷+诧异的出门去买，临出门时又特别的问了句：“确定买一斤啊？！”
回答偶滴的老娘的白眼！汗……
到菜市场后，偶越想越不对，花椒干嘛买一斤啊，也太多了吧？！掏出电话———再次确认！
得到回答还是一样：一斤花椒！！！
一斤花椒28块钱，老板给我称好，装袋。偶正要掏钱时，电话响~~~老妈？！
只听电话那边咆哮：“错啦！错啦！！不是一斤，不是一斤，是一两！！！”
爆汗！！！！
34 刚交房的时候，来往的人多，每次保安会盘问。
我本来想说我是业主的，结果经常说成我是楼主...，
趁保安大脑短路的时候我赶紧跑路。
35 大一那年，院里面晚会，我演一“小偷”，名声大噪，深得女生青睐，平日皆以“小偷”称我。某日闲逛至亚贸，被班上一快言快语的哈尔滨女生看见，兴奋地就冲我大喊着冲过来：“唉呀——小偷——小偷”，害得我立马被旁边的人揪住……
还有
1 单位祝词，一位领导说：“祝大家身体愉快……”憋住，没词了。
2 有一次帮老板订酒店，想问问人家有没有什么免费上网之类的服务，却怎么也想不出来怎么说好，于是就问对方:“请问，你们这里有什么吗?“
对方:“什么？我们是正规酒店！”
-__-!!!!
3 宿舍老四下床找了半天拖鞋，没有，问大家：为什么我的拖鞋哪里去了？
4 逛街中，突然朋友惊呼：“哇！‘处女书店’！”我大惊，抬头一看，一块匾额，上书四个大字
——外文书店-__-！
5 我有次去买羊肉串
伸出4个手指对老板说“来3根羊肉串”
老板蒙了“几根？”
我又伸出3个手指说“4根”……
6 我们的总经理姓周，一次他打电话来，我正开车，一紧张张口就说："周总理……"
7 本人姓朱，管理单位机房。有次有人打我手机：“鸡科长，你在猪房吗？”当时狂骂那家伙一顿
8 在食堂排队，听见旁边一男生说：“师傅，来碗‘菜花’汤！”（紫菜蛋花汤）哈哈，笑得我喷汤了。
9 某日在米线店吃饭上得很慢很饿
终于按耐不住拍桌咆哮之，本来是想说再不上米线我就把桌子掀了！
结果说成:"老板!!!!再不上米线我就把桌子吃了!!!!"
全店沉默3秒后爆笑到桌子下面……丢人……
10 爸妈吵架，我爸气的说了句：”我给出去！”
11 高中的时候打篮球，A得球后，无私的传给了B，B轻松进球．过了一会，B得球，A大声喊着把球传给他．B却自己把球投出．结果A大怒喊到：刚才真是瞎了我的狗眼……
全场笑晕
12 印象里小学时的班长极其严肃，一次自习课，教室里人声鼎沸，班长维护了几次秩序之后终于忍无可忍，站起来一拍桌子怒吼道:谁再吵，把他嘴打断!!!……全班肃静
13 大学的时候，我们问一个哥们曼联的战况如何，他激动的说：“曼联输了，贝克汉姆领到两张黄盘下场了！”
14 没有金箍棒就别揽瓷器活
15 上大学时，一老师讲课，讲到一种新型的材料，说：“这种材料的性功能是旧材料不可比拟的……啊不对，性能和功能……”
16 刚上大学，军训，连长不知道是哪里的口音，喊口令——“向左钻！”“向右钻！”
17 大学时候，听见一个女生点菜：师傅，炒一盘酸辣土豆丝，不要放土豆！
18 高二时，我们的语文老师是一个刚从南昌调到北京的老教师，他的口音特重．他的儿子靠上了清华建筑系，这也是他来北京的目的，他特为他儿子骄傲，总和我们说起他儿子，每次都这么说“偶（我）蛾（儿）子是青蛙（清华）大学蟾蜍（建筑）系的”．．．
蛾子如果到了青蛙和蟾蜍那里，不就成了点心了吗．．．
19 中午做饭，妈妈给我一盆胡萝卜：“去，把胡萝卜切成肉丁！”
20 昨一同事问我。节日的节怎么写？我回答：草字头下面加一个节日的节去掉草字头！全体人员爆笑!我还一时没有反应过来~~~~~~~!
21 当年找工作时，主考官问我哪年毕业的。
我本来是要说2000年的，结果一激动说：“两千年前。。。”
更瀑布汗的是，主考官竟然噢了一声，说：“孔子的学生吧。”
22 刚上课10多分钟，我同桌就举手说：老师我想上厕所。
英语老师很不高兴的说：都多大人了还上厕所？
22 俺有个同学一直在复习考计算机，有一天踢足球，另一同学带球到了底线，只听他大喊：回车！回车！（传中）
23 记得有一次去买一种叫伊丽莎白的水果，我张口就说：老板，莎士比亚多少钱？老板当场就呆了
24 物理老师讲波：“这是一根粗弹簧，我从两端推它，看，它是不是变密(便秘)了？”
25 听同学说，
一次她们宿舍的一个女生去买卫生巾，
对老板说：一包卫生巾。
老板居然问：要三鲜的还是麻辣的？
然后那个同学愣了一下，说：三鲜吧，我怕麻辣的我受不了。。。
26 大学师姐，上教育心理学.迟到...走进教室.斜瞄了黑板一眼.老教授生气中，就叫师姐回答黑板的问题.师姐支吾半天说了:"<与性理论>，这也太难讲了啦."全班人仰马翻.(注.教授原题:<论理性与感性>
2 50条全新口误现已降临地球！——暴笑口误2007酷热版 （ZT）
27 我一很要好的男同学摔坐在地上，我为了表示关心问了一句:"你的屁股摔疼了吧!"结果不小心说成了"你的屁股摔死了吧"汗~~~该兄站起来拍拍屁股，放了个屁，说"没死，还喘气呢!"我直接晕了
28 和领导等众人喝酒，举起酒杯大声道:"让我们同归于尽吧!"当时脑子太热了......
29 一次，我们报社摄影记者访某女明星归来，在会上谈他和这明星如何如何熟。老总看着桌上的一大堆照片开了句玩笑：我看你都成他御用摄影师了。可老总的南方普通话不明不白，把“御”念成了“日”的音。从此，这个可怜的摄影记者就被我们称为“日用摄影师”，他加班时，当然就成了“夜用”。
30 老板，有没有手纸充饥卡？
31 我们有同事外地出差，经销商请吃饭。席间要欲小便，经销商说对面就有洗手间，你去的话如果给门口说，我们是对面吃饭的就可以免费。我们同事为了节约两毛钱，箭步直走，理直气壮地对管厕所的说：“我是来吃饭的！”
32 我是物流部的，过了年，客户打电话过来查询节前的货物什么时候到，因为过节这几天浑浑噩噩的，我也搞不清楚订单的内容，就顺口问了一句：您是什么东西？
33 我有个朋友刚看过《射雕英雄传》，对“打狗棍法”非常感兴趣，经常跟别人开玩笑。
一日，他又照例而为。踢了别人一下，大喝一声：“踢狗腿！”大家狂笑，他也觉尴尬，就又踢了一脚，大喊：“狗踢腿！”
34 我高中的时候期出去打工
在一家饭店想找一份伺应生的工作
因为还是小孩子，而且是第一次打工所以很紧张
本来想问经理需不需要打工的，又想说问需不需要人手会比较含蓄一点
结果说成：“经理，你们这里需不需要打手？”
当时差点找个洞钻进去
35 一次去市场买菜，准备聚餐，一个韩国朋友买了生菜，要2块4，他把身上所有的零钱都给了小贩，还缺一毛钱，所以他对小贩说--
“我的毛，都给你了，所以没有毛了。”
小贩哑然，半天，回答--
“你的毛我不要了。”
36 经理开会一般对抽烟的说：抽烟的都掐死!!
37 想起来那会儿肯德基出留香展翅时，因为没看广告，是听别人说的，一直以为是刘翔给肯德基代言了。到了肯，直接跟服务员说我要刘翔展翅。。。
38 kfc苏丹红过后，我去kfc ,服务员问，您要点什么？ 我想都没想：一对苏丹红 .服务员马上一副被噎住的表情
39 前几天下班和几个同事去一家小店吃饭，当时店里人挺多的，一个胖呼呼的服务员正忙的不可开交，一同事喊：“服务员~~”，那姑娘颠儿颠儿跑了过来：“几位结点啥帐？”，当时我们全倒，以后再去这家吃饭，点菜时候喊“服务员结帐”，然后吃完要走的时候喊“点菜！！”
40 中午在洗手间遇到同事，忽然不知道该用什么词打招呼，鬼使神差问了一问：“吃了吗？”问毕，懊恼不已，正难堪，同事回答到：“吃了，你呢？”我晕~~~~~~
41 我同事要问人民币跟日元的汇率，他开口就说，人猿跟日元怎么兑换的。
42 宿舍哥几个看《越狱》，演到一人从嘴里拿出刀片的镜头，老大突然蹦出一句：“我K，把嘴藏在刀片里还能说话，服了。。。”
43 某日中午，老妈让老哥把饭桌往边上挪一下。我哥半天不动窝，老妈一急就说成了这个样子：
"听见没有？!叫你把桌子往旁边挪二公里"
=_=!!!
44 工会一番慷慨激昂地演说之后，最后一句达到了高潮：同志们，让我们今年的工作做得比明年更好！全场皆倒。
45 我们老师很厉害，有一天他这么说："把作业拿出来，我们对一下答案，对的打叉，然后在上面写上正确答案………"
46 给久未联系的朋友打个电话，得知他正在办理“停职留薪”
47 江山如此多娇，引无数英雄射大雕。。。。。。
48 去**院看《加勒比海盗3》，**开场前有《变形金刚》的预告片，看见狂派首领时候怎么也想不起来“威震天”了，也想不起来他的团队叫“霸天虎”，因为太激动了，结果就惊呼了一小下“真帅，是南霸天！”
要命的是居然那时候突然特安静没有任何**音效，N多人盯着我爆笑……丢死人了！
49 和一帮朋友吃饭
其中一个人估计是被兄弟出卖了，郁闷的不行闷头喝了不少啤酒，然后脸通红的站起来大吼一声
兄弟！不是出来卖的！！！
估计原来是想说兄弟不是用来出卖的
当时偶们一桌十几个人就全趴了
50 好累啊，连的劲都用光了……
2007最新劲爆口误 ,笑死你没商量
1 单位祝词，一位领导说："祝大家身体愉快……"憋住，没词了。
2 有一次帮老板订酒店，想问问人家有没有什么免费上网之类的服务，却怎么也想不出来
怎么说好，于是就问对方:"请问，你们这里有什么吗?"
对方:"什么？我们是正规酒店！"
-__-!!!!
3 宿舍老四下床找了半天拖鞋，没有，问大家：为什么我的拖鞋哪里去了？
4 逛街中，突然朋友惊呼："哇！'处女书店'！"我大惊，抬头一看，一块匾额，上书
四个大字
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5 我有次去买羊肉串
伸出4个手指对老板说"来3根羊肉串"
老板蒙了"几根？"
我又伸出3个手指说"4根"……
6 我们的总经理姓周，一次他打电话来，我正开车，一紧张张口就说："周总理……"
7 本人姓朱，管理单位机房。有次有人打我手机："鸡科长，你在猪房吗？"当时狂骂那
家伙一顿
8 在食堂排队，听见旁边一男生说："师傅，来碗'菜花'汤！"（紫菜蛋花汤）哈
哈，笑得我喷汤了。
9 某日在米线店吃饭上得很慢很饿
终于按耐不住拍桌咆哮之，本来是想说再不上米线我就把桌子掀了！
结果说成:"老板!!!!再不上米线我就把桌子吃了!!!!"
全店沉默3秒后爆笑到桌子下面……丢人……
10 爸妈吵架，我爸气的说了句："我给出去！"
11 高中的时候打篮球，A得球后，无私的传给了B，B轻松进球．过了一会，B得球，A
大声喊着把球传给他．B却自己把球投出．结果A大怒喊到：刚才真是瞎了我的狗眼……
全场笑晕
12 印象里小学时的班长极其严肃，一次自习课，教室里人声鼎沸，班长维护了几次秩序之
后终于忍无可忍，站起来一拍桌子怒吼道:谁再吵，把他嘴打断!!!……全班肃静
13 大学的时候，我们问一个哥们曼联的战况如何，他激动的说："曼联输了，贝克汉姆领
到两张黄盘下场了！"
14 没有金箍棒就别揽瓷器活
15 上大学时，一老师讲课，讲到一种新型的材料，说："这种材料的性功能是旧材料不可
比拟的……啊不对，性能和功能……"
16 刚上大学，军训，连长不知道是哪里的口音，喊口令--"向左钻！""向右钻！"
17 大学时候，听见一个女生点菜：师傅，炒一盘酸辣土豆丝，不要放土豆！
18 高二时，我们的语文老师是一个刚从南昌调到北京的老教师，他的口音特重．他的儿子
靠上了清华建筑系，这也是他来北京的目的，他特为他儿子骄傲，总和我们说起他儿子，
每次都这么说"偶（我）蛾（儿）子是青蛙（清华）大学蟾蜍（建筑）系的"．．．
蛾子如果到了青蛙和蟾蜍那里，不就成了点心了吗．．．
19 中午做饭，妈妈给我一盆胡萝卜："去，把胡萝卜切成肉丁！"
20 昨一同事问我。节日的节怎么写？我回答：草字头下面加一个节日的节去掉草字头！全
体人员爆笑!我还一时没有反应过来~~~~~~~!
21 当年找工作时，主考官问我哪年毕业的。
我本来是要说2000年的，结果一激动说："两千年前。。。"
更瀑布汗的是，主考官竟然噢了一声，说："孔子的学生吧。"
22 刚上课10多分钟，我同桌就举手说：老师我想上厕所。
英语老师很不高兴的说：都多大人了还上厕所？
22 俺有个同学一直在复习考计算机，有一天踢足球，另一同学带球到了底线，只听他
大喊：回车！回车！（传中）
23 记得有一次去买一种叫伊丽莎白的水果，我张口就说：老板，莎士比亚多少钱？老板当
场就呆了
24 物理老师讲波："这是一根粗弹簧，我从两端推它，看，它是不是变密(便秘)了？"
25 听同学说，
一次她们宿舍的一个女生去买卫生巾，
对老板说：一包卫生巾。
老板居然问：要三鲜的还是麻辣的？
然后那个同学愣了一下，说：三鲜吧，我怕麻辣的我受不了。。。
26 大学师姐，上教育心理学.迟到...走进教室.斜瞄了黑板一眼.老教授生气中，就叫师姐
回答黑板的问题.师姐支吾半天说了:"<与性理论>，这也太难讲了啦."全班人仰马翻.
(注.教授原题:<论理性与感性>)
27 我一很要好的男同学摔坐在地上，我为了表示关心问了一句:"你的屁股摔疼了吧!"结果
不小心说成了"你的屁股摔死了吧"汗~~~该兄站起来拍拍屁股，放了个屁，说"没死，还喘
气呢!"我直接晕了
28 和领导等众人喝酒，举起酒杯大声道:"让我们同归于尽吧!"当时脑子太热了......
29 一次，我们报社摄影记者访某女明星归来，在会上谈他和这明星如何如何熟。老总看
着桌上的一大堆照片开了句玩笑：我看你都成他御用摄影师了。可老总的南方普通话不明
不白，把"御"念成了"日"的音。从此，这个可怜的摄影记者就被我们称为"日用摄影
师"，他加班时，当然就成了"夜用"。
30 老板，有没有手纸充饥卡？
31 我们有同事外地出差，经销商请吃饭。席间要欲小便，经销商说对面就有洗手间，你去
的话如果给门口说，我们是对面吃饭的就可以免费。我们同事为了节约两毛钱，箭步直走
，理直气壮地对管厕所的说："我是来吃饭的！"
32 我是物流部的，过了年，客户打电话过来查询节前的货物什么时候到，因为过节这几天
浑浑噩噩的，我也搞不清楚订单的内容，就顺口问了一句：您是什么东西？
33 我有个朋友刚看过《射雕英雄传》，对"打狗棍法"非常感兴趣，经常跟别人开玩笑。
一日，他又照例而为。踢了别人一下，大喝一声："踢狗腿！"大家狂笑，他也觉尴尬，
就又踢了一脚，大喊："狗踢腿！"
34 我高中的时候期出去打工
在一家饭店想找一份伺应生的工作
因为还是小孩子，而且是第一次打工所以很紧张
本来想问经理需不需要打工的，又想说问需不需要人手会比较含蓄一点
结果说成："经理，你们这里需不需要打手？"
当时差点找个洞钻进去
35 一次去市场买菜，准备聚餐，一个韩国朋友买了生菜，要2块4，他把身上所有的零钱都
给了小贩，还缺一毛钱，所以他对小贩说--
"我的毛，都给你了，所以没有毛了。"
小贩哑然，半天，回答--
"你的毛我不要了。"
36 经理开会一般对抽烟的说：抽烟的都掐死!!
37 想起来那会儿肯德基出留香展翅时，因为没看广告，是听别人说的，一直以为是刘翔给
肯德基代言了。到了肯，直接跟服务员说我要刘翔展翅。。。
38 kfc苏丹红过后，我去kfc
服务员问，您要点什么？
我想都没想：一对苏丹红
服务员马上一副被噎住的表情
39 前几天下班和几个同事去一家小店吃饭，当时店里人挺多的，一个胖呼呼的服务员正忙
的不可开交，一同事喊："服务员~~"，那姑娘颠儿颠儿跑了过来："几位结点啥帐？"
，当时我们全倒，以后再去这家吃饭，点菜时候喊"服务员结帐"，然后吃完要走的时候
喊"点菜！！"
40 中午在洗手间遇到同事，忽然不知道该用什么词打招呼，鬼使神差问了一问："吃了吗
？"问毕，懊恼不已，正难堪，同事回答到："吃了，你呢？"我晕~~~~~~
41 我同事要问人民币跟日元的汇率，他开口就说，人猿跟日元怎么兑换的。
42 宿舍哥几个看《越狱》，演到一人从嘴里拿出刀片的镜头，老大突然蹦出一句："
我K，把嘴藏在刀片里还能说话，服了。。。"
43 某日中午，老妈让老哥把饭桌往边上挪一下。我哥半天不动窝，老妈一急景?浚凵了这个
样子：
"听见没有？!叫你把桌子往旁边挪二公里"
=_=!!!
44 工会一番慷慨激昂地演说之后，最后一句达到了高潮：同志们，让我们今年的工作
做得比明年更好！全场皆倒。
45 我们老师很厉害，有一天他这么说："把作业拿出来，我们对一下答案，对的打叉，然
后在上面写上正确答案………"
46 给久未联系的朋友打个电话，得知他正在办理"停职留薪"
47 江山如此多娇，引无数英雄射大雕。。。。。。
48 去**院看《加勒比海盗3》，**开场前有《变形金刚》的预告片，看见狂派首领时
候怎么也想不起来"威震天"了，也想不起来他的团队叫"霸天虎"，因为太激动了，结
果就惊呼了一小下"真帅，是南霸天！"
要命的是居然那时候突然特安静没有任何**音效，N多人盯着我爆笑……丢死人了！
49 和一帮朋友吃饭
其中一个人估计是被兄弟出卖了，郁闷的不行闷头喝了不少啤酒，然后脸通红的站起来大
吼一声
兄弟！不是出来卖的！！！
估计原来是想说兄弟不是用来出卖的
当时偶们一桌十几个人就全趴了
课余生活书法课写作文
1. 我的课余生活—毛笔书法作文
字写不漂亮是我最大的毛病，所以妈妈带我去学毛笔字，啊！写毛笔字，我感觉一场暴风雪即将来临。
可母命难违，我只能跟随妈妈去学毛笔书法，老师先让我学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，大约三分钟，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜，我头都要气昏了。
学会拿笔后，老师又教我学写笔划，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……。
功夫不负有心人，我终于学会了这些笔划。开始写字了，怎么还有这么多新笔画，学都学不完，老师先写了一个“二”字，真好看！我好崇拜哦（这是我的台词）。
该我写了，我写得像一个大头儿子，还有一个更好笑，就像一个虫牙。这是我第一次写毛笔字，我现在已经写得很好了，你们可以崇拜我，但千万不要爱上我哦。
啊！牛皮吹破了，快补啊！我书法才二级呢！新手上场请多多关照，多多关照。这就是我的课余生活。
2. 课余生活的作文300字练字每个同学都有自己的课余生活。
有的整天玩，有的整天围着电视团团转，而我喜欢画画。 记得我刚进绘画组的时候，基础很差起来很吃力，要想画一幅美丽的画，时间长了，我就不耐烦了。
老师说：“画简画是为了帮助你临摹和用笔准确”。我按照老师的话，认真学简笔画。
暑里，我参加了美术组的学习，不管天气多么炎热，蚊子怎么叮咬，我从不叫热，不叫苦。
画呀，画呀，就这样，我终于有了进步。我不仅白天在学校里画，而且，当晚上别人都在看电视时，我也在台灯下仔细的画画。
经过坚持不懈的努力，我终于能够画出一幅幅好看的画来了。
3. 我的课余生活就是练毛笔字怎样写篇作文我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。他拿出一大叠宣纸、一支毛笔、一块砚和一小碟墨。
他看着那一大张白纸，凝视了一会儿，似乎在用眼睛画格子；听人说，在宣纸上写字挺麻烦，要么用不太现行的笔在上面画格子，或者将纸折成一个个格子再去写。而爷爷却只要用眼睛默默的在心里画格子，这可不一般啊！我对爷爷的佩服之情油然而生。
我站在旁边看他写字，那时我不明白为什么别人会叫他写，现在也不是什么特明白，只知道他的字写的挺好。我仰起脸，天真地对爷爷说“爷爷，你的字真么写的那么好哦？我想拜你为师，你看好不好？”“你怎么会用‘拜你为师’这个词呢？”“学了电视里的，呵呵！”爷爷笑了，第一次看见他笑的真么灿烂，道“知道学以致用'，不错，可是这个毛笔字可不同于看电视，学了就要多练，绝不可以三天打鱼两天晒网！这可需要超强的毅力，你能不能坚持？‘我知道，这是爷爷同意了，便猛地点头。
爷爷与我”开工“了，他拿出跟平时一样的那几样东西，不过宣纸换成了有格子的纸，他让我抓一下毛笔，我就像平时抓铅笔一样抓住。很显然，我抓错了，平时对我们严厉至极的爷爷竟没骂我，反而耐心的跟我讲解：“毛笔呢，不是这样抓的，你先把食指和中指从笔杆外向里勾住；再用拇指在食指。
4. 课余生活的作文300字练字我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名字叫<；秋天的图画>；。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的.黄的.紫的.雪白的。。姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
（*^__^*)如果我的回答对您有帮助！
请及时给予好评或纳，万分感谢！ （*^__^*）
5. 《我最喜欢的课余生活》600字写看书的我的课余生活我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来.至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了.那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》.我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向.我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布.之后.”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮.一气之下“啪”地一声把书合上了.上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了.这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了.书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我.细细品味，竟还有身临其镜的感觉！我那时真不敢相信自己！从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本.一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着.因此，自家的电费总是交得比别人多.有一次，我又去书店里买了几本书.回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭.我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了.书里面精彩的内容又把我吸引住了.一个小时过去了，二小时.直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”我一骨碌爬起来，跑到厨房里.一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来.“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”.“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你.你还没吃饭？”“嗯.”我点点头，有些疑惑不解了.仔细想想，我才恍然大悟！那时的我多么可笑呀！不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴.当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”.现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子.我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了.每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：朋友！”。
6. 作文写课余生活600字,急学习是学生的天职；是的，这是不可否认的.但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一.课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活. 在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的. 在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”.这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动.到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去.我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活. “叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了.不过，这节是活动课，又可以玩了！ 我的课余生活好丰富啊！你们的呢？。
7. 我的课余生活,如何才能写得生动你知道我的课余生活作文500字怎么写吗？课余生活是丰富多彩的，如何把一篇关于课余生活的作文写得既生动有具体，需要一定的技巧的，下面跟着我一起来看看作文内容吧. 我就以玩滑板车为叙事中心，展开叙述，. 我的课余生活作文500字的开头部分：我的课余生活非常丰富，而最喜欢的是滑滑板车.因为它不仅给我带来了欢乐，而且身体还得到了锻炼. 我的课余生活作文500字的叙述部分：记得刚拿到滑板车的时候，我心里十分激动，兴高烈地拿起滑板车，急冲冲地跑到楼前空地上，迫不及待的准备大显身手.我先是把左脚踏在滑板上，右脚用力向后蹬了两下地，紧接着把右脚也踩在了滑板上，滑板向前飞快地滑动，我兴奋极了，心中暗想滑滑板这么容易啊！可是高兴的劲儿还没过，身体就失去了平衡，东摇西晃，“扑通”一声摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉强站起来，这时候我才发现胳膊摔青了，腿也擦破了皮. 我的课余生活作文500字的激励部分：气呼呼的我一瘸一拐地回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，顿时什么都明白了，妈妈抚摸着我的头温柔对我说“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而废，一定要坚持到底，只要刻苦练习，掌握方法，就一定会成功的”.听了妈妈的话，我坚定地点了点头，转身跑下了楼，继续练习滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起来，我暗暗告诫自己一定不要放弃. 我的课余生活作文500字的学会滑板以及感想部分：终于，我也能滑着滑板像小鸟一样自由自在地“飞来飞去”，而且还学会了许多花样，有斜滑、360度旋转、神龙摆尾等.现在我不但自己学会了滑滑板车，还成为了小伙伴们的教练呢！我感谢这段学习滑板的经历，它教会了我做事情一定要坚强、勇敢、不放弃.。
8. 课余生活1000字怎么写一提起课余生活，跳绳，踢毽子等等都是女孩子比较喜欢的活动.我是一个文静的女孩子，可我的爱好却与众不同，在课余生活中陪伴我更多的是——足球.我会喜欢上足球，主要还是由于我的爸爸.听妈妈说，爸爸以前小的时候，不但是班上最出色的足球“教练”，而且还参加过省级比赛呢！自此，足球绿荫场上的爸爸，飒爽英姿成了我心中无形的偶像.我打心底发誓，要向爸爸学习，爸爸成了我刻余生活的足球教练.记得那是暑期间的一个早上，我写完作业，就抱起心爱的足球，高兴地说：“爸，踢球去.”“走！”正在看报纸的爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上，我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球飞了个老高，蹿进了球门.“哈哈，一比零.”我兴奋得一蹦三尺高.因为，平时我总是输给这位守门员爸爸.为啥？因为我的球总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了.这次，我来了个“措手不及”，把这位高手给吓呆了，真高兴！有时，我输给了爸爸，心里十分难受，爸爸告诉我“别灰心！”我好像吃了仙丹一样 ，恢复了自信；我偶尔战胜了爸爸，心里当然开心，爸爸就拍了一下我的肩膀，说：“别骄傲”爸爸的每一句话都将牢牢地记在我的心里 .他还教育我：练球要“吃苦”，“耐心”，“认真”.有一次，天气特别闷热，突然，下起了暴雨，刚要和爸爸同去踢球的我，一见这样的天气，连打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我惊讶，他穿上运动服，夹起足球，对我说：“照常训练.”我歪着脑袋连连摇头，说：“外面还下着大雨呢！”爸爸说：“红军不怕远征难吗！走！”这一听，我心里热乎乎的，高兴地冒着大雨出去了.我学足球已有几年了.每当早上，我就与爸爸一起去踢足球；当中午，我就与表弟“”日复一日，年复一年，不管是春夏秋冬，无论是严寒酷暑，晨光初露时，空地上就有一阵阵脚步声.夕阳斜照时，就有我练球的足迹与影子.渐渐地，我对足球有了不得进一步的了解，球艺在不知不觉中进步.平时女孩子问我为啥喜欢上这门功夫，我回答说：“女子不让须眉呀！”；男孩子也问起这问题，我却反过头来问：“那你为啥也喜欢？”把那些同学弄得无话可说.但我觉得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指导，我的课余生活将 会更加充实啦！参考作文网。
9. 关于 我的课余生活 作文我的课余生活丰富多彩：看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。
我对篮球情有独钟，经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候，就飞奔到楼下的球场上打球。后来，老师不让我们带球回校，我整天闷闷不乐。突然，我脑子闪出一个想法：让其他能带球的班找人帮我们拿着，这样下课再拿球下去，上课时又让别人拿着。放学回家，我马上拿起球，学着球星带球的动作练习，已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止，随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课，我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔，弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球，所以也有崇拜的球星，在我的房间里，贴满了球星的海报。
一次，我到球场打球，但是天公不作美，下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地，反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子，尽管雨水弄湿了我的球，尽管雨水使地面容易打滑，我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评，但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。
我不但是个篮球迷，也是一个书法爱好者。
也许你认为这篮球与书法一动一静，反差那么大，根本风牛马不相及，我能学好书法吗？你可别小瞧我，我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课，有时写不好，我一坐下来就几个小时。这时候，我凝神定气，比打篮球更刻苦。有时候天气炎热，没有空调，吹风扇又怕风弄乱宣纸，这时我便光着膀子写，通常是汗流浃背。经过“冬练三九，夏练三伏”，在老师的指导下，功夫不负有心人，我终于写得一手好字。
今年春节前夕，我写了两幅对联回老家贴，村上的人都赞不绝口。那种感觉，可不亚于打篮球胜利时的滋味。
丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体，也使我增长了知识，是我紧张的学习生活的调节剂，它将使我成为一个全面发展的高素质的人。
先写一些你比较喜欢的一些运动，然后写你主要打算写的内容，尽量要写的有曲折性，就可以了！
足球的梦作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的足球的梦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球的梦作文1我在一个喜欢足球的孩子身上发现了很多。他是贝利。贝利是一个热爱足球的孩子。他经常和他的朋友在街上踢足球。我认为这是他的梦想。
后来，巴西输掉了世界杯。贝利爬上屋顶看球，看见他父亲痛苦的表情在桌子上。他坚定地告诉父亲:我发誓我会为你赢得世界杯！那时，梦变成了两个人！
后来，他被球探选中加入足球队。加入足球队后，教练拒绝让贝使用任何额外的踢法。他想使用一种新的方法，但几天后贝利无法忍受。他收拾行李去了火车站。侦察兵和贝利谈过之后，贝利留下来了。这时，我梦想成为一个团队——国家队！
在这个过程中，贝利在比赛中遭到嘲笑、怀疑和意外受伤。然而，他们进入了决赛，瑞典在决赛前几天对巴西产生了负面影响。比赛当天，球员们相信自己，在巴西，在伦加，然后赢了。巴西人又恢复了自我。他点燃了一个国家的足球梦想！
现在，足球梦已经成为全世界的梦想。梦想是一种可以实现但必须努力工作的期望。梦是一种感觉，它让你觉得坚持就是幸福。甚至它可以被视为一种信念，一种推动人们前进的动力和勇气的源泉。
迎泽区文心小学六年级一班:陈清辉
边肖有句谚语:当你累了，累了，困惑了，梦仍然会推动你前进。它可以被视为一种持续的、取之不尽的力量。
足球的梦作文2我是一个烂足球。我躺在一个臭烘烘的垃圾堆上。
刚刚出厂的时候是那么的干净，那么的精致。一位大商场的老板把我买了下来，用光滑的丝绸垫着我，放在最耀眼的橱窗里。我高傲的享受所有见过我的人发出的啧啧赞叹。
“这个足球真漂亮啊！”
“这么华丽的足球，只有世界杯的球员才能拥有吧。”
“可惜太贵了，不然真想送给我孩子。”
……
这时，一道闪电划过，一滴一滴的雨珠落在我头上。我绝望的低着头看着自己破败不堪丑陋无比的样子，就这样等着拾荒人把我收了吧，我的人生就要结束了。
雨越下越大，不知道身体上是自己的泪水还是雨水。以前，我曾在世界杯上露过一面，那时，我最崇拜的C罗熟练的踢着我，我们并肩作战，躲过一个又一个球员，离球门只有二十米，C罗猛的一踢，我往球门飞去，我期待着我能进入球门，原来欢呼的观众也屏息凝视。十五米…十米…五米…我离球门越来越近了，突然，“嘶”的一声，我破了，我落下来了。
雨越下越大，简直看不清外面，也已经看不清自己的样子了。突然，出现个熟悉的身影，是C罗吗？是他来找我了吗？他走到我旁边，系鞋带，原来不是。我失望的又哭起来了。
“这儿有个足球，还蛮好看的，只要补一下，不就能踢了吗？”一个小学生开心的边说边把我抱在怀里，原来我还是有用的，还能带来快乐。在他那温暖的怀抱中，我睡着了，在梦里，我在绿荫场欢乐的飞奔……
足球的梦作文3大家好，我是一个名牌足球，叫——阿萨格罗斯。英卡洛斯。达尔。曾有一个辉煌的过去，可现在，被抛弃在一个垃圾桶中。每天只有嗡嗡的苍蝇在陪伴我。
想当年出厂时，我这个黑白相间的耐克牌足球躺在橱窗里。人们不管有什么着急的事，都会停下脚步，用赞赏的目光看着我，有的还恋恋不舍。
就在这时，天上打下一记响雷，雷声对我说：“别胡思乱想了！”“为什么？”我问。“你现在躺在垃圾桶里，没人会把你捡出来的！接受命运吧！哈哈哈哈哈哈哈……”雷声说完，就下起了倾盆大雨。雨落到垃圾桶里，我的泪水也涌了出来，雨、泪水混在一起，不知是什么味道。
想当年世界杯赛场上，贝克汉姆一脚踢起我，可我却没进球门，撞到了门杆上，我裂开了一条缝。球员开始责怪我不该倾斜，就把我扔进了垃圾桶里！哎！
雷声越来越大，正在劝我：“阿萨格罗斯。英卡洛斯。达尔，你不要再胡想了！你不可能再那样了！接受命运吧！”
我仿佛看见贝克汉姆走过来，难道他知道惭愧了，想把我修好了，克他只是骂了我一句“可恶！”就走开了。就在这时，一群小孩走过来，他们要练足球。他们发现了我。
“是一个足球！”其中一个说。
“虽脏又破，但补一下就没事了，反正是练习嘛！”
“当然！”
“我们可以加点创意，修补出更加漂亮。”
这时，我仿佛来到了奥运赛场上，我似乎已经实现了我阿萨格罗斯·英卡洛斯·达尔的梦！我阿萨格罗斯·英卡洛斯·达尔的足球梦！
足球的梦作文4上小学以来，我最热爱的一项体育运动是踢足球，只要我没事时，我就会在外面踢踢球，或者把小伙伴叫出来，一起踢球。我的梦想就是能当上一名真正的足球运动员。可是，在我三年级时，这个梦想几乎破灭了。
出于浓厚的足球兴趣，我在三年级时报名参加了校足球小队。刚开始，我很希望能成为大队队员，所以每天都认真练习各种动作：带球、过人和颠球，还坚持体能训练。然而，几个月下来，每天很多的跑动和技术要求让我感觉很累，加上晚上作业常常写不完，于是，我退出了小队，停止了训练。
现在，我只在课余时间和一群小伙伴在一起踢踢球，如果遇到校队的同学，我根本踢不过他们。试想一下，如果当初坚持训练，就不会像现在这样，或许，还能比他们踢得更好。
不久前，我被选上去踢校足球联赛，但只是作为替补队员，很少首发。如果当初我坚持训练，我现在也能当主力了吧。
我热爱足球，我很后悔那一次错误的选择，让我失去了正规训练的机会。
但我并未完全抛弃我的足球梦想，我现在每天坚持踢球，还经常和爸爸一起看球。或许，我将来不能成为一个优秀的足球队员，但是，我相信我能越踢越好，足球会成为我一生的朋友。
从我训练足球这件事，可以看出，做任何事情都要坚持到底，不能因为怕苦怕累而半途而废，如果你坚持了，肯定会有相应的回报。
足球的梦作文5我是一个又脏又破足球，被遗弃在垃圾桶里，身上早已千疮百孔，与蚊子为伴，与苍蝇为“舞”，情绪低落。
一年，我被NIKE加adids融合而成美国用弓箭手把我送到王府井的水晶货架上。金丝毯在我的身下，没人走过这里都要看几眼一看价格91234元，就无赖的走过，我的梦想是和贝克汉姆在世界杯上赢得冠军。
风呼啸的吹过， 落叶打着旋飘落下来，风雨交加湿润了我的心灵，想到这里，我唉声叹气。
上次在奥运会上，在回忆我和贝克汉姆精彩瞬间，再进场的时候贝克汉姆跑过半场，离球门还有20几米，抬起自己的黄金右脚射门，这时自己的身体飞向门框，我抬头一看斜了，现在转身都来不及了。“咚——”的一声大在门框上。裁判的目光中流淌着无限的可惜，足球再也没有弹性了，一下子扔进垃圾桶里。
风呼啸得吹过，树叶打着旋飘下来……哭累了，迷迷糊糊的睡着了，做了一个美好的梦 。
一个熟悉的身影向我走来原来是我的偶像贝克汉姆，拾起我拿到世界上最好的修补足球的师傅，把我补好加足了气，我顿是充满力量。这次不是奥运会而是世界杯，我又和贝克汉姆并肩作战，贝克汉姆带着我一起突出重围抬起黄金左脚射门，这一次我飞向球门，自己不敢睁眼睛只能等。想:“如果英国进球就赢了，我一定要进。”我直线下降，全场欢呼声响成一片。顿时我没有想到我进了。我们赢了，从此以后，我又可以在球场上比赛。
足球的梦作文6今天，在下课时，我到操场上看到了有很多人在踢足球。因为马上就要足球比赛了，每班都在努力的训练中，我们班也是。看他们踢得很来劲，我的心就开始痒痒了，想去凑个热闹，到那后我只碰到了几次球，但是我已经很满足了。
不一会预备铃响了，我马上跑到了教室里。在上课的时候我心想：“想赶快下课再去玩。”终于下课了，我飞快的跑到了操场上，又看到了踢球的人。又不一会又打铃了。
我又跑了回去。在回去的路上我突然冒出了一个想法——我干脆加入足球队得了。于是我又找老师去经过她同意。可是结果却令人出乎意料。当时我跟老师说：“我加入足球队行吗？”老师说：“想加足球队啊。你妈妈说了你有心肌炎不能做剧烈运动。你要是踢足球的话没事吗？”我又说：“没事。”老师又说：“那你回去问问你妈妈吧。你妈妈同意的话那你就加入，不同意的话，那我也没办法。”我恳求的说：“我妈妈肯定同意，您就让我加入吧。”老师说：“你问问你妈妈吧，让你参加的话就给我打个电话吧。”我“嗯”了一声。我回了家，第一句话就是：“妈，我能不能加入足球队啊。”我妈说：“加呗，正好还能减肥。”“耶！”我大声的叫了一声。那天晚上稍微晚了一点我妈妈给老师打了电话说她同意了。
老师说：“那明年的行吗？马上就要比赛了。”“行。”我妈妈说。
虽然我明年才能加入，但是我非常的满足了。
足球的梦作文7我们现在踢足球是中国弱得以个体育运动，我也算的上你个小小的球迷。
世界杯在南非正如火如荼地进行着。前几天晚上，我还做了一个足球梦呢！看台上座无虚席，小旗帜、很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场，双方就踢得很激烈，时不时有危机出现在中国队大门前，但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾，带着球闪过一个又一个队员，离守门员越来越近。我做在观众台上。直射着守门员。守门员不顾一切地扑了出去，将球紧紧抱住。中国化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。
下半场开始了，守门员依然紧守着，丝毫不敢松懈，但仍打成了1:1。进入加时赛了，双方体力明显下降。守门员仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身，铲起一脚，直向球门砸来。守门员奋不顾身地猛扑上去，手触到了球，却没拦下，身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他，忍住痛，我仿佛已经看见，守门员和队友们在领奖台上，国歌在耳边响起，国旗在升起。
我正在看这入迷突然，一个声音打断了我，起来吃饭了要上学了，我醒来原来这只是一个梦。
我想，以后这一定不会只是一个梦而已！
足球的梦作文8我个子不高，在班上算是个小不点，妈妈就给我报了学校的篮球班，想让我打篮球长长个。可是又担心我碰着撞着，于是思前想后又帮我改成了乒乓球班。唉，她不知道，我其实最最想上的是足球班。因为在我的心中早就有个足球梦。
我第一次对足球萌发兴趣，是在上了小学以后。放学后，我总能看到学校的操场上，有一群大哥哥在热力狂奔。他们都追着一个球在跑，你传给我，我又带着球晃过你，凌空一脚，射门！我觉得又新奇又好玩，真想跑去也踢上两脚。
回家后，我就迫不及待地了解足球运动。你知道吗？在我们中国汉代就有古老的足球运动，那时叫“蹴鞠”。比赛时分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。而现代足球起源于英国。从1900年的第二届奥运会开始，足球已被列为奥运会正式比赛项目。1930年起，每四年举办一次世界杯足球赛。足球，有着“世界第一运动”的美誉，更成为了全球体育界最具影响力的单项体育运动。葡萄牙队的C罗、阿根廷队的梅西、巴西队的内马尔，他们个个球艺精湛、脚法完美、身怀绝技、能力超凡，都是我崇拜的偶像。
今年夏天，第21届世界杯足球赛将在俄罗斯举行，来自全球的`32支球队将参加64场比赛，角逐出世界杯冠军。哇！即将上演的一场场精彩赛事，真让我感到热血沸腾！
我的足球梦何时才能圆？我憧憬着也能有那么一天，和大哥哥们一样，我能在绿茵场上自由驰骋，挥洒汗水，赢得胜利！
足球的梦作文9一个圆圆的足球，一双油光发亮的足球鞋，一双被太阳晒的冒油的手臂，一位球技高超的小伙伴，一声又比一声高的叫喊声，这一些东西拼凑了我的梦想—成为一名足球运动员！
有一次，我看了一场德国与法国的足球联赛，这一场比赛惊心动魄，十分得精彩。其中，有一个地方让我不得不去赞叹！当球快要射进球门时，有一位球员冲了上去，一下子把球踢了出去，这样为了国家的胜利而挺身而出的精神让我敬佩！于是，我就有了这样一个梦想—成为足球运动员。
在这几年里，我一直在为这一个梦想在一直拼命努力。我一直向他学习一些足球的难动作，用多运动加强身体。随着我每一次的认真练习，我的脚力越来越足。我每天放学回家，做完了作业之后，就去踢一个小时多的足球，在学校的足球课上我也认真去练习足球。现在，我的足球技术已经很厉害了。那一脚，一钩，一带，一脚凌空抽射都很精！当然，这一些技术不是一下子就练出来的，我在过程中也付出了许许多多的努力。
我希望的的梦想可以实现，让我创造出许许多多的辉煌把！
足球的梦作文10每个人都有一个梦，这个梦可大可小，对于大人来说，他们可能有很大的梦，对于小孩子来说却是万分小的梦，玩的梦？钱的梦？整天无忧无虑的梦？而六年级的孩子都是运动梦，或者还有些孩子在想些更好的可以实现的梦，但我们都知道，以前的那种幼稚的想法是不可能实现的，而那些整天都玩的梦结果会很惨，那就是当乞丐。所以我们会想一些关于运动之类的梦。
这次我们说的不是别的梦，就是足球梦，到了六年级我们的体育课都会变成分项课，就是让你选你要报什么班，比如篮球，足球，田径，羽毛球，击剑，跆拳道，高尔夫等等，这个梦我从来没有过，因为我根根本本的不喜欢足球。
其实当我第一次看到别人打足球比赛的时候，我看了一下我就知道，踢足球一定很累，而且我还看到有些人脚崴伤了，所以我还知道了踢足球有风险，在这之后我还看到因为有人被他伤而吵起来，吵着吵着竟还打了起来！我又知道了踢足球伤和气，所以我没有过足球梦。
我不了解足球，不会抢球，更不会铲球，所以我不踢足球，但是现在我要真说起足球我有一个小小的足球梦，那就是让爱足球的人们不要伤和气，不要打架要有宽容的心，要小心不要让自己或他人受伤，我想如果是这样，不管怎样，就算再不喜欢足球就的人都会爱上几分的。
我虽说我喜欢踢足球，但我希望所有爱踢足球的人们健康地活下去，也不要为了输赢而做些傻事，我们都会为你们加油的，输赢是不重要的，重要的是生命与友谊！
足球的梦作文11梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路梦想是路，引你走向黎明……每一个人都有自己的梦想，因为有梦想，才有方向。有方向，才有拼搏，有拼搏才有成功。我的梦想是当一名职业足球运动员。
每一个足球巨星背后都付出了，辛勤的汗水，虽然梅西发育荷尔蒙缺乏，但是他坚持训练，成为了超级巨星；c罗家境贫寒，但他有梦想，最终成为了足球天之骄子……
我们每天坚持训练，6：20准时在体育馆集合，每天热身六圈，做准备活动……然后才开始训练。有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，升入了六年级，我们和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引别人的眼球。每当我们训练完。上体育课玩耍的时候，我们还在一起跑步，拉轮胎……那时真想苦呀！训练好累呀！在这里，我要感谢一路陪伴我的卢老师，他专业的精神，令人佩服的脚法深深吸引着我，不断用高标准，严要求使我能够有很大的进步。
后来。卢老师选择我担任学校足球队的队长，我觉得责任重大，不负众望，在旗长杯比赛中，卢老师的精准指导，打法独特，我同队友们一起努力获得了全旗第二名的好成绩，这些都离不开卢老师的付出，离不开队友们的齐心协力，也让我明白了“人心齐，泰山移”这个颠扑不破的真理。
最后，让我们都超越自我，在困难面前多给自己一点勇气，相信有勇气就会有希望，有勇气就会有奇迹。
足球的梦作文12我是一位小小足球迷， 每当我看到别人在绿茵场上奋勇拼搏，不由得也热血沸腾，有想上场踢球的冲动。
足球起源于我们中国，早在宋朝时就有了这项运动，只不过那时候不叫足球，叫“蹴鞠”。这本是我们中国人的骄傲，在经过了层层选拔，中国终于踏上了世界杯的征程。可在世界杯上惨不忍睹的成绩，令我们大吃一惊。中国队一球未进反倒输了十一球，排在倒数第二名。这个消息不禁让我们震惊不已，大家的心里肯定都写满了问号：为什么我们会输呢？我觉得是中国团队没有顽强拼搏的精神。一个团队要是没有勇往直前的精神，无论他们再努力，也无计无事。这使我想到一部电视剧《亮剑》里的一句台词“狭路相逢勇者胜。”
一旦你有了精神和目标，你就会感到有无尽的动力，无尽的能量支撑着你，这样你就有了必胜的信心，所以我们一定要有这种精神。
我的足球梦就是希望祖国再次参加世界杯比赛的时候，洗去我们的耻辱，获得一个好名次，为国争光。让我们可以为中国足球而骄傲！这是我的足球梦，也是祖国的足球梦。
足球的梦作文13秋天是个硕果累累的季节。田野里有金**的稻穗、有让人馋涎欲滴的玉米、还有即将破裂的豆荚……我突然有了一个想法，用果实制作一个粘贴画，“我的足球梦”！于是动手收集了很多果实。
我忙碌起来，首先用铅笔把图案画出来，用牙签粘上白胶按照图案仔细描绘，接着用夹子夹着红米小心翼翼的放到白胶上，并用牙签一个一个排好，一粒一粒红米整齐地排着队，慢慢的一个足球形状，再加上两个翅膀和草坪，这幅图从一个点一条线呈现出来了。紧接着用黑米把足球的中间和东南西北四方用白胶涂上去，并用牙签一个个整理好。然后两个翅膀也涂上白胶，撒上玉米渣，最后用绿豆粘成草地一样。这幅粘贴画做的我两眼冒金星，手麻脚痛。终于大功告成了，我高兴的手舞足蹈，叫到：太漂亮了！仔细地拿着看了又看，自己做的作品真的太完美了！
我是进足球梯队的时候不幸落选，很伤心，但我要像跌倒的人再爬起来，奋力直追，“足球是圆的”我的足球梦还未结束。看着这幅画不禁想起“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。我仿佛看到了，我的“足球梦”正在展翅高飞。
足球的梦作文14大家好！我的梦想是当一名足球明星，在绿茵茵的赛场上踢进一个又一个的球。
我的这个梦想，是受爸爸的影响。我的爸爸是个足球迷，每次电视上的球赛，他总是端坐在电视机前的沙发上，两眼瞪得像铜铃一眨不眨地盯着电视。如果他喜欢的球队进了球，他便会高喊：“耶，进了！”那激动劲儿不亚于中了大奖。
为了实现梦想，我在六岁时就买了足球，想要努力训练。每次放了学，学校足球队的哥哥姐姐训练时，我便会偷偷返回学校，背着书包悄悄观看，“偷师学艺”。
四年级，学校开设了足球课，我总是得意洋洋地抱着足球出现。老师给我们讲技术时，我一定是认真听讲，反复揣摩、练习。记得有一次，我的小腿受伤了，那天正好有足球课，妈妈嘱咐我不要去上足球课，可我还是瞒着妈妈上了课。神奇的是，我的脚一踩上足球，便全身心地投入练习中，把受伤的事抛在了脑后，忘记了疼痛。
一天晚上，我做了一个关于足球的梦，梦见自己身穿球衣，站在世界杯的赛场上。开局五分钟，对方发球失误，我冲上去轻盈地一扫，球便到了我的脚下，我奋力一扬右脚，远射，白色的足球急速画了一条美丽的弧线后，重轰进球门。球场四周的欢呼声一阵接着一阵，球迷们疯狂了！队友们把我高高抛起！“我进球啦！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我惊醒了，原来是个梦啊。
我坚信梦想终会成为现实！
足球的梦作文15别人眼中多才多艺的女孩，是我；别人口中唱歌、跳舞、书法、绘画……样样在行的，也是我。在别人眼中，我似乎无所不能，但是最令我自豪的，却是当选为校队足球运动员的那一刻。
我喜欢足球，是在爱心人士高叔叔为我们建立“21足球场”的时候，蓝天白云下、幽静的红墙校园、浓绿的足球场，我有种热血澎湃的感觉。我的梦是自由奔跑在足球场上。
今年夏季，我们有了学习足球的机会，报名之后是一轮轮的选拔。激烈的“战斗”后，我一次次与班里的男孩子们脱颖而出，我成为校足球队“巅峰战队”中唯一的女队员。
庆幸之余，又有了几分担心。与男孩们们踢同一场球，我连替补都难上场，但后来，一次终生难忘的经历却改变了我的足球生涯。
在一场比赛中，我得到了久违的上场机会。在经过无趣的十多分钟后，我终于迎来了一次立功的机会：某队员杀入对方的防线，在长驱直入快到罚球弧区域时，对方防守球员迫不得已将其放倒，造成一个在正中极好位置的任意球，我欣喜若狂，注视着球，向后退了两步，双眼紧盯着左上角的死角，似乎已胸有成竹。助跑——发力——射门。皮球顽皮的绕过了对方的人墙，向死角钻去。对方守门员眼睁睁看着足球窜进了自己把守的球门，我方确定了上的优势，我也在联赛崭露了头角。那雷鸣般的掌声是对我的鼓励与定。
我要坚守自己的足球梦。这个梦一直伴随着我成长，至今都没有破碎过，我还一直努力着，为这个梦实现的那天拼搏着。
踢足球优秀作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的踢足球优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 踢足球优秀作文1 日到了，暑到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 踢足球优秀作文2 有一个周末，我去小区里的超市买东西，回来时看到有两个跟我差不多大的小女孩在马路边踢足球。当时我就想：她们在马路边踢足球很不安全呀，万一出事怎办呀！我该怎么办?去阻止她们吧.我又不认识她们，还是回家吧，不然妈妈要担心的。于是我往家里走，但心里还是想着刚才的事。老师经常教导我们，遇到这种事情，应当要提醒一下的。想着我转身向那两个小女孩跑过去，我看到她们后主动说话了：“嗨，你们好啊，我能跟你们一起玩吗？”两个小女孩异口同声地回答说：“好啊！”于是我加入到了她们的队伍中，此时，我又说了：“在这踢球不安全，我们去草坪上玩吧，那里地方大，又安全。”她们觉得我说的有道理，就答应了，我们一起去了草坪上踢球了。我看到她们在草坪上玩的开心的样子，我的任务也完成了。我借机说“时间不早了，我们以后再一起玩吧。”跟她们告别后，我迅速回了家。妈妈问我：“你去哪里了，怎么这么慢？”我就把刚才的事说给了妈妈听，妈妈夸我是个好孩子。如今，在我们身边存在着许多安全隐患，当看到这种事情时，我们作为一名少先队员，应当主动站出来，动用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他们。我觉得我用上述方法既阻止了两个小女孩的危险行为，又交到两个朋友，也得到妈妈的表扬，一举多得，真值！ 踢足球优秀作文3 今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的我的爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的领先，比赛时间到了，我们以2：1的赢了我我的爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。我的爸爸过来，竖起大拇指，夸我和范文东踢球踢得好，会配合，进步大！踢得就像恒大的球员那么棒！我的爸爸的夸奖让我们心花怒放，就这样我们结束了开心的足球之战！ 踢足球优秀作文4 阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的'男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。这场比赛是多么激烈呀！ 踢足球优秀作文5 小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。三年级下册期末考试完，我回到家后，我的爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向我的爸爸报了喜讯，我的爸爸果真带我去了商场买足球。买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，我的爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，我的爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要我的爸爸去把球找回来，我的爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。第二天一早，我的爸爸又去广场找球，我的爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？我的爸爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。 踢足球优秀作文6 今天，我们来到了外婆家的老年活动室，进行了一场“大规模”的足球赛。参赛者有：我、哥哥、王聪星和胡流星，裁判是宋运雄。比赛开始了，我和王聪星一队，哥哥和胡流星一队。敌方的哥哥是先锋，一下子就占了优势，带着球冲我而来了，我做为守门员，用力一跳，就接住了球。我把球传给了王聪星，可是哥哥和胡流星却趁机前后夹击，又把球抢了过去。我还没反应过来，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向着我的左侧方飞来，我连忙向左扑去，结果却扑了个空，球从我的胳肢窝下钻过去，进了！我沮丧地看着哥哥，第一局我们输了。第二局开始了，我当上了先锋。这下我们“报仇雪恨”地机会到了。我飞快地跑到球的后方，带着球不停地向前推进。一用力，球好像般飞了过去，强劲的力道使哥哥胆颤心惊，放慢了拦球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而过，我们地取得了胜利。一比一！战斗进行到了白热化的程度。王聪星和胡流星都去做了守门员，而我和哥哥都做了前锋，生死成败在此一举了！我们俩毫不相让，如野狼一般飞快地冲了过去，哥哥领先我一步抢到了球，正在他得意洋洋的时候，没想到刚球就被我暗中夺走，哥哥连忙来追我，想在我射门之前抢断我的球，可是已经晚了，球已经被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飞快地跑过来，想要接住球，王聪星却像有如神助一般，从半路上窜出来，在球在空中飞的时候用头一摆，好漂亮的头球！球加速向敌方的球门飞去！而胡流星去扑了个空，在原来预计球的落点呆呆地看着球进入球门！哈哈哈！我跟王聪星击掌狂奔而庆，我们胜利了！这次的比赛时间虽然很短，但是我们依然是累并快乐着！ 踢足球优秀作文7 五边形和六边形构成了它的圆形“脸”，黑色和白色使它更加美丽可爱。这是每个人都知道的——足球。在广阔的足球场上，它以最快的速度奔跑，让它的球员高兴、悲伤、兴奋和自豪。今天是星期五，因为放学很早，我和潘伟东、尼丽、梁凌峰、晨丽、夏鲁奇、张，还有我们七个人一起来到少林宫前的空地踢足球。我们一组有三个人，四个人。分发完后，两个学生开始玩球门。比赛一开始，我就走上前去准备开球。当我把球踢出去时，学生们都跳了起来。我们这边的同学都很勇敢，为了抢球而比赛。我们竭尽全力战斗。此时足球已在我的脚下。我把足球向前踢。趁我不注意，潘伟东从我后面跑过来，想抓住足球。我注意到。马上把球移到一边去。他猛扑过去，摔倒在地。尼利趁机铲起球飞向我们。我立刻转过身去，把足球截了下来。我一拿到球，就把球踢给了在罚球区站在我们这边的陈丽。陈丽停了球，立刻飞起来，把球踢进了对方的球门。“好！“球飞进了球门，我们从一开始就得了一分。这是一个好的开始！进球是靠运气，他们一次又一次地进球，因为他们比我们多一个人。过了一会儿，余家山和陈建新来了，他们加入了我们，我们比他们多了一个人，我们一次又一次地得分。然后我们玩了一个多小时，但我们扯平了。我回到家的时候满身是汗。我今天很高兴。 踢足球优秀作文8 在阳光午后，在落日黄昏，站立在绿茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的时候，莫过于此。足球中有着无穷的乐趣，有着澎湃的。在无所事事的时候，步入绿色的海洋，全身便精神抖擞。在喜悦的时候，畅游足球的天下，会让自身欣喜若狂。在漫长的日子里，难免会有寂寞与悲伤，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蜡烛，给我送来了生活的快乐。于是，我便在午后明媚的阳光下，迫不及待地与伙伴一起踢足球。凑齐了人，一场足球对抗赛便开始了。球在空中不断的飞翔，西一脚东一脚，一会儿飞到草丛里，一会儿飞到水塘里……随着高手的加入，战争水平越来越高了，“大炮”式的射击比比皆是，“圆月弯刀”也不计其数。一段时间过去了，大3比0落后的我方终于找回了球感，接连不断地大力射门让对方胆战心惊。我们越踢越顺：进攻越来越犀利，防守越来越强悍，速度越来越迅速，配合如行云流水、天马行空般流畅。终于，一脚华丽的“圆月弯刀”飞入了对方的球门，我方终于打破了僵局。“中场休息时间到！”听到后，我们便直奔饮水处。下半场开始了，“战场”上依然是“炮火连天”。上半场只进了一球的我方终于彻底觉醒了！“啊！好刁钻的弧线球呀！”话音刚落，我踢的这一球便飞入了球门，对方只能“望球兴叹”。尽管后来我方一度扳平，又一度反超，但是对方也连进两球，最终我方以4比5不敌对方。此刻，不管胜负如何，都是我最舒心的时刻，在足球中创造天衣无缝的配合，在足球中寻找珍贵的友谊，在足球中享受快乐，在足球中感受澎湃的！ 踢足球优秀作文9 朋友，你知道我平时最爱的一项运动是什么吗？来，让我告诉你吧，我最爱踢足球了。从我很小的时候起，就经常看见爸爸和他的朋友们在绿荫场上踢足球，他们一个个英姿飒爽，步伐稳健，灵活的双脚将那只黑白相间的小小足球带来传去，射门成功后大家都欢呼雀跃，这些都在我幼小的心灵里留下了深深的印象。慢慢的，我长大了，也热爱上了足球运动。今年，我如愿以偿的加入了校足球队，每天下午下了第三节课，我就和队友们来到操场上，在韩老师的带领下进行练习，尽管我们每天都练的满头大汗，但心里不知有多开心呢。通过跟韩老师的学习，我知道了要想踢好球，不但要有力量和速度，还要注意灵活性和协调性，最重要的是球队的团结，只有大家团结配合，球队才能取得最终的胜利。前几天有一个好消息传来， 在“区长杯”中小学生足球比赛中，我校的小队员们凭借着扎实的功夫，精湛的技艺、坚定的信念、良好的心理素质夺得了冠军，明年，他们将代表黄岛区参加“杯”足球赛，这个好消息给我们这些新球员带来了巨大的鼓舞和信心，大家都暗下决心，一定要向大哥哥们学习，刻苦训练，为校争光。有一天，北方大部分地区都降温了，天气很冷，街上的行人都穿着厚厚的棉袄，带着围巾、手套，把自己捂得严严实实的。下午下了课，我刚一出教学楼，就感到凛冽的寒风扑面而来，我不禁打个了冷战，心想：“真冷啊，要不还是回到教室里吧，那里暖和，今天就别练了，也不差这一天……”我转身就想往回走，但是，又有个声音在我耳边说：“你不是刚说过要向高年级的大哥哥们学习，刻苦锻炼，为校争光吗？才这点小困难你就克服不了了？” 我不再犹豫了，回过身，微笑着，迎着寒风，向球场上的小队友们冲去……同学们，希望你们也能加入到我们的队伍当中来，让我们一起为了祖国的足球事业好好训练，长大以后为国争光！ 踢足球优秀作文10 暑里，我和妈妈去上海旅游。我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的，动物可是人类的老师哦！” 踢足球优秀作文11 这个星期天下午，我叫我的一些同学去学校操场踢足球。当我们到达球场时，我们把队伍分成两组，六个人一组。我们的小组是宝辰、周彬彬和我。六个人，占勇健和他们中的六个人。比赛开始时，我们先开球。我从别人手里接过足球，用脚向前跑去。不久，我把足球带到对方的球门区。我正准备摆姿势射门，但我没有料到一个可恶的家伙会在我没有准备好的时候从后面把球接过来。我们的人会赶上并拦截。但是这个人动作敏捷，躲过了我们的拦截，拿着足球直奔我们的球门。“哦，不！”我哭了。然而，它不再有用了。因为他已经来到了我们的球门区，并且躲过了守门员抬脚射门。足球直接射入球门。就是这样。我们丢了一个球。对方进了一球！他们队高兴得跳来跳去。我们立刻聚在一起讨论了一会儿如何处理彼此之间的问题。然后我们立即取了新的战术来互相竞争。第二轮谈判已经开始。我把足球拿到左边，另一个人冲过去截住了它。在宝辰靠近之前，我给他踢了足球。宝辰立刻把足球踢给了周彬彬。周彬彬离球门很近。那个接到传球的足球迅速冲到球门旁边，扭动着身体，躲过了对方的拦截，并借机将足球踢向球门。“好枪！我喊道，同时继续往前赶。这时，足球竟然击中了门框，被挡出了。我一看见它，就飞快地冲过去，补上，把足球踢进了球门。终于，我们进了一球！现在双方打成平局。然后我们继续踢足球。踢到三点。我们以九比一打败了对方。在回来的路上，我们一直在笑。然而，对方什么也没说。我说：“胜败是军人的家常便饭。这次，我输了下次再赢！他们改变了态度，有说有笑地回家了。 踢足球优秀作文12 那是一个星期天的下午，阳光明媚，我写完作业，便要求爸爸带我去踢足球，爸爸爽快地答应。我们穿好装备，带上足球出发了。来到附近的足球场，球场上的孩子你追我赶，早已踢得热火朝天。踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声回答。爸爸让我踢点球，并告诉我：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的下部。”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不是一开始就进球，你只要按照我说的做，就一定能行。”听了爸爸的话，我站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。爸爸还教我怎样过人、断球、传球等技能，现在，离球门二十多米我都能踢进，大家都为我竖起了大拇指。我爱足球，更感谢爸爸，是他教会我坚持不懈的精神，使我更加坚定了踢好足球的决心。 踢足球优秀作文13 我有许多爱好：爱骑车、爱下棋、爱钓鱼、爱打台球、爱打三国杀等等，但我有一个最大的爱好——踢球。踢球，在生活中到处都有我的身影，用滑板踢、用头球顶、在电子游戏中用手踢，可我最喜欢踢现场球赛。有一次小学足球比赛，我分到B组，当了队长。上场十分钟对方A队状态很好，势如破竹，轻松渗透了我军防线，虽然我方顽强，进行阻拦，但还是不敌A队的猛攻，最终被A队一脚凌空抽射以一样的速度迅猛地冲破了我家的球门。仅仅十分钟我队就失了一分，我顿时吃了一惊，心想：“这么快对方就得分了，那整场40分钟可不3：0、4：0了。”我虽十分惊讶，但马上醒了醒神提醒自己：“一定不要被打倒，要坚持下去！”我立刻从对方半场飞奔回自己的半场，赶忙大喊：“快来”。我们讨论了一下，决定以攻为守。我们立刻重整旗鼓，卷土重来，在上半场，我们很快扭转了局势，逐渐占了上风。转机出现在下半场第二分钟，下半场刚上场，我军势力正盛，我们打起了三角配合，打得对方团团转，使他们成了无头苍蝇，追着球我们乱跑，阵形一下子乱了。我们步步紧逼，让对方堵死在小禁区里，最终，我拿出了天天练的射门招式——雷霆吊射，轻松地攻破了对方的球门。我们终于又站在了同一起跑线上。进球后的我们欢呼雀跃，手舞足蹈，我们开心地满场乱跑，可对方说：“一个球，值得吗？”我们心理不服，加强进攻，很快又得了一分。我那时立马跑到对方半场喊：“值！”我们以2：1小胜A队。下课后，我们再次欢呼雀跃，一起有说有笑，回家途中，有个同学买了饮料，我们为了庆功，一饮而尽！一位同学满嘴残料地说：“这次多亏了马润宇，我们胜利了，那脚太酷了！”我得意洋洋地说：“那是我练了几个月的效果，太轻松了，小菜一碟！”“哈哈，你就吹吧。”我们个个满面春风，月芽似的嘴好像合不笼。我爱踢足球，因为足球给我带来了无限的欢乐。哥踢的不是球，是快乐！ 踢足球优秀作文14 今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我与邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……就这样，我们以1比0的优势，胜了。第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我与邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不与他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。“那么，反正我们也没事，到那边去找找，的话，还可以找到一个球呢！”我说。“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。就这样，我们三个兴高烈地，又去“干”了起来，直到下课。 踢足球优秀作文15 我喜欢的运动有很多，我喜欢游泳，我喜欢跑步，但是我最喜欢的是踢足球。自从暑，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶!”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败!有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好......终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好!球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢?踢足球不仅有趣还能锻炼身体，我喜欢踢足球，喜欢在球场上奔跑的感觉。
小学体育教育叙事
小学体育教育叙事如何来写呢，以下是栏目我为您整理小学体育教育叙事，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
小学体育教育叙事1这节是三年级的体育课，课前我让每个学生准备了一个饮料瓶，里面装上沙子。本来我是想：把学生分成四组，每组再配给一个实心球，组织学生做“快快跳起来”的游戏(即瓶与瓶之间间隔一米左右距离，每组从排头开始依次从瓶子上跳过，然后把实心球交给第二个同学，从而锻炼学生连续跳跃能力，培养合作意识)可当我把实心球交到第一组的时候，就听见队伍中有同学说：“可以打保龄球了!”我一想：咦，对呀，瓶子与球的组合有不少的玩法，何不让学生自己去创编呢?我把想法一说，队伍立即沸腾起来。各组在经过一阵讨论之后，就开始布置游戏场地了。他们有的在玩“打保龄球”(把所有的瓶子放在一起，滚动实心球去撞瓶子);有的在玩“穿过小树林”(瓶子每相隔一米绕过饮料瓶)有的在玩“快快跳起来”
看到学生们玩得这么开心，我不禁在一旁为他们暗暗叫好，想不到，这次的放手竟收到了意想不到的效果。于是，我又灵机一动，何不再让学生给所玩的游戏制订一个规则呢?当我走近每一组，说清我的意图后，各组均展开了热烈的后再试一次，以便检验规则是否合理。一段时间后，我吹哨让他们集合，我先让各组的组长就本组的游戏作了一下讲解，并根据学生的意见从中挑选出了二个游戏：“打保龄球”和“穿过小树林”进行了比赛，在一阵阵的加油鼓励声中，学生的兴致达到了最高点，这堂体育课，并没有按照我教案预设思路进行，但是取得了意想不到的效果。这让我感觉到：要想使自己课堂生动，教师应改变一成不变的课堂教学。须知学生是活生生的人，教师不能做课堂教学的主宰，应该根据课堂中出现的新情况，调整课堂教学结构，随时捕捉时机激发学生的兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性，这堂体育课，并没有按照我教案预设思路进行，但是取得了意想不到的效果。这让我感觉到：要想使自己课堂生动，教师应改变一成不变的课堂教学。须知学生是活生生的人，教师不能做课堂教学的主宰，应该根据课堂中出现的新情况，激发学生的兴趣，最大限度调动学生的学习积极性。
小学体育教育叙事2针对于小学低年级学生，动作要领到底要不要讲得那么细，课中的分解动作练习有没有必要?因为我发现，有些学生在学习了动作要领之后，动作相反不协调了，变形的动作对学生的体育学习是不利的。
在课堂组织上，该充分地放手，还是要收?
怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要考虑学生的兴趣及想法，不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。提出了现在的体育教学有些教师还是以竞技项目为主,以增强体质为教学目标。
素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体，要重视培养独立从事科学锻炼身体的 能力。于是我们有些教师由此认为体育教学要实现多项转变：由“重视学会”转变为“重视会学”;由“重视体育技能学习”转变为“重视体育能力的培养”;由“重视技能掌握”转变为“重视情感体验”。于是在教学中就出现了“自定目标、自主学习、自主锻炼”等名目繁多的 教学手段。学生在课堂上爱怎么学就怎么学，只要课堂上学生始终是在欢笑中度过就是成功的好课。就说我们学校这次开展的体育教学活动来说，两堂体育课内容设计都合乎学生的兴趣，但是总觉得少了些什么，运动技能荡然无存，教师和学生轻轻松松在欢笑中下了课。试问学生的能力得到发展了吗?学生的体能得到锻炼了吗?
作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉，总觉得体育课程改革纯理论的东西过多，具体实际指导的、可操作性的东西太少。我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣，不进行体育训练与竞赛?理论与实践总是存在着一定的距离。象我们学校几乎每个班都有60多人，每个人的身体素质不一样，兴趣不相同，更何况体育项目种类繁多，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球、赛跑、投掷等等。如都依照学生的兴趣，让他们在玩乐中学习。在学生的心里可能会认为这是一堂活动课，在其他老师的眼里认为这是一堂“放羊课”。其实“放羊课”是特别难上的课。所谓“放羊”，要有足够的“草”让“羊”吃，要有安全的场地让“羊”吃饱。象这类课我不敢上，一来让人看了似乎有些不务正业，让学生在操场疯玩，自己到处转悠，巡视。二来学校的环境有些不允许，一堂体育课，操场上有三四班算少了，经常六七个班在场地上。这儿跑去撞到人，那儿投球砸到人了，更别说其它项目。高喊了几年的素质教育，快乐体育，还是在传统的教学方法上打转，四列横队集合、慢跑、讲解示范等等。
公说公有理，婆说婆有理，我们只有全盘接纳，待到仔细回味真是酸甜苦辣尽有。不管怎样，符合学校实际情况的教学才是最好的。
小学体育教育叙事3今天上的是二年级的体育课，原本的教学是：前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时，发现各组人数不均匀，而且迎面接力跑做过几次了，总是那两个组胜利，经常胜利的组兴致还可以，可那经常输的组的队员不高兴了，几个学生嘴里在嘀咕：“他们组有某某和某某，肯定又是他们胜利，我们组的某某总是拖后腿，有了他我们肯定又会输，真没劲。”其他同学也在附和：“就是，真没劲。”我想了想，道：“既然有很多同学对这个游戏不怎么感兴趣，那么这样吧，下面有15分钟时间，我想让你们自由支配，只要是有组织有目的的活动，你喜欢做什么就做什么，做一回学习的小主人，不过，下课前老师要让你们说出你为什么喜欢做这个练习，好不好?”这样一说，全班同学一下乐开了花，学习的热情一下高涨起来，大家议论开了，有的说：“咱们来做老鹰抓小鸡的游戏吧!”有的说：“我们几个来做立定跳远的比赛好吗?”有的说：“我们来做切西瓜的游戏”……我对他们说：“你们在练习时要注意安全，有什么要老师帮忙的尽管来找我，讨论好了就开始练习。”话音刚落，很多同学都去邀请队员练习去了，有几个同学抢先过来说：“老师，我们想赛跑，你来给当裁判，好不好?”我问：“你们为什么喜欢赛跑呢?”“因为我们喜欢跑步，我们有用不完的劲。”“我们要动员一样比赛跑步，你来发令做裁判好吗?”看到他们跃跃欲试的样子，我马上答应了。比赛开始了，别看他们人小，跑起来还真像运动员一样有一股拼劲呢!结果一个同学得了第一名。他对我说：“老师，我跑的快，我想参加体育队，你看可以吗?”“当然可以了，只要你不怕苦，不怕累，有拼劲，我想将来你一定会是个出色的运动员。”其他几个同学也说：“我们也要参加体育队。”看着孩子们天真又向往的表情，我真开心：“只要你们能跑过他，当然也能参加了。”他们兴奋地又去比了。看来，别看他们人小，练习起来还真不是盲目的。回头再来看看其他孩子，一帮帮、一群群练着自己喜欢的项目，一个个都特别带劲。下课前5分钟，我让他们回答练习的目的，一个个都做了认真的回答，我还对有些回答的不够具体的给予了补充，这样相信他们会记得更牢，以后会练得更带劲。
原来的被学生的情绪波动打破了，我临时改变了注意。当时我的想法是想通过他们的自由练习来了解一下上学以来学生掌握了多少内容及他们感兴趣的活动有那些，没想到发现了许多意外的收获：如有的学生想成为运动员;有的学生能自己组织队员进行练习;还有的学生具有创新的意识(在老鹰抓小鸡的游戏中让被抓的小鸡做老鹰，然后老鹰做小鸡依次轮换来做游戏)使我感受到这两点：
其一：把课堂还给学生，给学生自主练习的空间
低年级小朋友年龄虽小，但兴趣广泛，并有了一定的自主能力，教师应考虑从学生的实际出发，打破以往低年级教学中一切都由教师组织学生一起做同一活动的做法，而多给学生有选择性的自由练习空间，使学生找到练习的乐趣，发现自己的特长，为终身体育打下坚实的基础。
其二：把课堂还给学生，给学生自主表现的空间。
教师放手让学生自己去练、自己去学，就给了部分学生表现的良机，就如有的学生很想成为运动员，就大胆邀请老师参与他的活动，通过表现来实现他的愿望;有的学生想当小老师，就组织一些有共同爱好的同学一起来练习，培养了组织能力;有的学生在练习时想出了新花样，得到了老师的肯定，那劲别提有多得意。
总之，教师要善于从学生实际需要考虑，放开手脚，把课堂还给孩子。
小学体育教育叙事4作为一名体育教师，我承担了小学一至六年级学生的体育教学任务。针对于小学低年级学生，动作要领到底要不要讲得那么细，课中的分解动作练习有没有必要?因为我发现，有些学生在学习了动作要领之后，动作相反不协调了，变形的动作对学生的体育学习是不利的。
怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要考虑学生的兴趣及想法，不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。提出了现在的体育教学有些教师还是以竞技项目为主,以增强体质为教学目标。下面仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何高效组织课堂的。
准备部分： 合理充分使用一堂40分钟的课，必须细致斟酌各教学环节所需时间，是小学生有较多的时间进行练习，因此，除对课的内容做到深刻的明确之外，必须全面思考教学场地和教学器械的部署安排，分组的部署，队形的变更，各环节内容的编排和选择都要做到很好的衔接。做到从课的开始到结束都有次序的进行。同时要挖掘教材趣味性。趣味性、性是体育课的一大特点，教师要充分挖掘教材的趣味性因素，调动学生的学习积极性。对于一些相对枯燥的学习内容，教师可以通过创设教学情境，如把垒球投准练习比喻成解放军打靶，把障碍跑练习比喻成
红军长征，或将整节课的学习内容编成故事情景，故事内容环环相扣相连，吸引学生参与体育学习。
主体部分： 突出精讲多练，精讲要准确，突出重点，条例明确，语言简练，才能保证有充足的时间给小学生练习。因此，教师必须明确大纲精神，吃透课本，还要考虑小学生的接受能力从而对症下药的进行教学，另讲解要细致，示范动作要标准规范。对低年级课本“前滚翻”可比喻小皮球能滚动从而提示小学生在学习这个动作时身体要像皮球一样抱紧才能练习成功。犹如高年级课本中的“双手正面垫排球”在教学中要突出重点，语言要简练，提出“一插、二夹、三提”术语。
结束部分： 要轻松，结束部分宜组织一些轻松的活动，如舞蹈、放松操等，帮助学生调节情绪和恢复体力。同时放松活动又要不失趣味性，在轻松愉悦的情境中让学生保持一种意犹未尽的感觉，为下一次教学的成功留下伏笔。同时让学生总结点评一下这节课的收获，表扬做得好的学生，鼓励还有待于下一步提高的学生，让其在课后加强联系。在难度较大的教学过程中，总是有个别的学生调皮捣蛋，在处理问题的学生的时候，我基本都用了微笑处理，效果不是理想。这方面有待进一步改善和加强，应该在熟悉和了解学生的基础上用区别对待方法，根据不同学生的个性有针对性的进行教育。
小学体育教育叙事5今天我去操场的路上，碰到了几个爱说爱笑的学生，他们问我：“老师，今天的体育课上什么呀?”我说：“上立定跳远和跑步。”“又上这，真没意思。”我听后问他们：“那你们想上什么?”同学们高呼：“玩游戏，上有意思的。”
课后我想了许多….的确,在旧的教学模式指引下,体育课就是老师教学生学,学生在学习的过程中只是重复、机械地完成任务。毫无、毫无动力。老师在教学时也不考虑学生的个体差异，这种单调的学习过程严重地导致了学生自我表现能力和兴趣爱好，学生只是完成任务，对于身体素质较差的学生来说毫无兴趣和乐趣而言。
所以，随着课程改革的进一步的深入，教师与学生的距离越来越近，学生的个性慢慢得到发展，因此，在教学过程中如何激发学生对体育课的兴趣是我急需思考和解决的问题。
小学体育教育叙事6星期四的第一堂课是体育课。上课钟声一响，李老师便带领同学们到草场上。
大家排好队后，李老师便带领大家做热身运动。热身完毕，李老师拿出各种各样的体育道具。同学们分组选了道具便开始游戏，有的玩呼拉圈，有的玩跳绳，有的则玩皮球。顿时，草场上充满了同学们欢乐的笑声。
正当大家玩得兴高烈，丽花突然跌坐在地上，把和他玩球的彩欣给吓坏了，其他同学看见后也停止了游戏。李老师马上走上前扶起丽花。经过老师的询问，大家才知道原来丽花是因为没吃早餐，所以才会感到不舒服的。
李老师向大家说明吃早餐的重要性，并劝告同学们上学前一定要吃早餐，要注意自己的健康，因为这样才能有足够的体力和精力应付学校里一整天的活动。