篮球尊重对手的表现_认真对待篮球

1.保罗谈打灰熊优势不足

2.篮球教练对自己器重的表现

3.球品问题-盖别人帽(大帽)扇出界 而不自己去拣球 是不是很不尊重对手?

4.六年级上册口语交际意见不同怎么办例文

5.篮球比赛有哪些特点？

我们在看斯诺克的时候，看到球员在打斯诺克的时候，可以说很注重一种风度和礼仪，其实斯诺克原来在英国最早兴起的，是只有皇宫贵族才能玩的一种所以说对于礼仪是有严格要求的，我们看打斯诺克的选手基本上都是西装革履，皮鞋蹭亮，而且头发也梳得油光发亮的，可以说这些仪表衣装装就是斯诺克对于选手的一种要求。

而且在打斯诺克比赛的时候不允许与别人高声谈话，就是在球场上的观众席，不能有大声喧哗，而且球员在打球的时候不能够爬到台球桌上，球员必须穿马甲衬衫，领结或者是领花。斯诺克不像足球篮球一样，斯诺克是一项很含蓄的运动，是讲究一种温馨。

球员在击完球之后，都是坐在沙发上进行等待，等待的时候也要优雅的坐着，不能随便就躺那里，自己挺舒服的，其实这是对对手的一种不尊重，这样是会被判比赛输的。球员在打球的过程中必须保持一种谦虚有礼的样子，那就是要保持一种矜持吧。

最后我想说的是这些礼仪让我们打起斯诺克来还真有一点小紧张，挺压抑的。

保罗谈打灰熊优势不足

篮球比赛活动总结（精选6篇）

　活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我收集整理的篮球比赛活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　为了贯彻落实“三创一争”，（争创文明系部、争创文明班级、争创文明班级），推动校园精神文明建设，提高学生们的身体素质，我系于20xx年3月28日在建校北校区篮球场举行了设备工程系第五届“环境杯”篮球比赛，活动过程中，参赛队员们本着“友谊第一，比赛第二”的原则给广大同学带来了一场又一场精彩纷呈，紧张刺激的比赛。总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过此次集体活动可以增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻炼，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自从此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。

　通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。同时，通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。

　总的来说，本次活动举行得比较顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。

　但在本次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善，一开始因为比赛场地的缘故出现一些小问题，但是好在很快得到了解决。因此，我们要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

　通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。

　回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

　本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。在篮球赛比赛期间，尽管课时的紧张，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒!篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

　感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。

　为了促进新老生之间的交流与了解，增强各班的凝聚力和集体荣誉感，丰富同学们的课余生活，在机电系老师及各部门的支持与协助下，20xx年度秋季篮球赛于20xx年10月20日顺利举行，于11月11日圆满结束。

　本次比赛由机电系文体部主办，以班级为单位，本着“xx第一，比赛第二”的原则展开了班级赛与年级赛。在比赛前期我们做了充分的宣传和准备工作，从给各班通知做准备工作到安排裁判员及工作人员，再到安排赛程，我们都做的有条不紊。在赛程安排方面我们也考虑到天气等各方面因素，最终保证了比赛的顺利进行。

　经过了将近二十多天的比赛，由淘汰赛到晋级赛，直至最后决赛，三高10工程造价班表现突出，一路过关斩将，最终荣获了此次比赛的总冠军。三高11机电技术荣获年级冠军。普10工程造价（1）和普11电气自动化班荣获优秀团队称号。至此，2011年秋季篮球赛顺利的落下帷幕。

　本次活动促进机电系各班之间的交流和xx，调动了同学们参加体育活动的积极性，提高了同学们的综合素质，增强了各班同学的凝聚力，培养了同学们积极向上的拼搏精神和团队合作意识，让同学们在体育活动中充分体会到了团结的力量，为我们机电系学生会工作的顺利进行奠定了良好的基础。

　为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

　冠军：信息081

　亚军：信息091

　季军：物理091

　此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。

　然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触；时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的'球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。

　20xx年机械系迎新杯篮球赛结束了，活动总体上圆满成功，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验：

　一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

　系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

　而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，机械系领导及学生会大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

　二、比赛阶段用净时间比赛，更加公正、公平。

　此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，

　三、注重细节，比赛更加规范、正式。

　我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验，让今后的工作开展更加得力。

　通过本次篮球比赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

　一、开拓思路，大胆创新。

　特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

　二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。

　一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

　以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结，如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人斧正指导。

篮球教练对自己器重的表现

保罗谈打灰熊毫无抵抗，这种情况本季已出现过几次必须变得更好。

保罗·乔治在媒体上的一番发言使得整个NBA世界都动容不已。他说：“我们对于对手的尊重应该是无限的，但是有时候当你看到一个对手准备放松，甚至可能不愿意再战时，你会想到我们必须要变得更好”。

这句话来自于保罗·乔治在赛季中多次遭遇到对手表现出怯弱不前的情况，特别是在最后一场与灰衣熊的比赛中，保罗·乔治和他的球队都感受到了明显的压力，无法全力以赴，考虑到保罗·乔治多年以来一直对对手表现出尊重、团结、勇气和奉献的态度，此番的发言带有特别的感情。

保罗-乔治简介

保罗·乔治（Paul George，1990年5月2日），出生于加利福尼亚州帕姆代尔，美国男子篮球运动员，司职前锋，现效力于NBA洛杉矶快船队，绰号“泡椒”。

保罗·乔治在球场上非常全能，进攻手段丰富，接掩护后出手投篮尤其精准，防守出色，抢断能力强，保罗·乔治在2010年NBA选秀中于第一轮第10顺位被印第安纳步行者队选中，后曾效力于雷霆队以及快船队，他在NBA生涯获得过1次进步最快球员奖，7次入选全明星，5次入选最佳阵容，还代表美国男篮出战2016里约奥运会并获得金牌。

球品问题-盖别人帽(大帽)扇出界 而不自己去拣球 是不是很不尊重对手?

最首先人品。大到洛杉矶湖人的拉塞尔，身为榜眼，跟队内替补尼克杨的视频门，最后还是逃不过被交易的结局。小一点的，我初中真事。当时篮球队在准备市里比赛。三个顶绝对主力因为抽烟被学校记处分。然后这三个人停训，比赛不上，最后学校倒数第二结束比赛。

其次领袖气质。能压住队友的，有威望，大家愿意听你的。并且无私。这种人一般是老炮或者实力强大并且天生领袖气质。比如lbj，库里，中国的阿联。

再然后就是刻苦训练的。每个强大的运动员都离不开刻苦训练。

最后就是有自己一技之长。比如你突破变相对手跟不上，投篮百发百中，组织优秀，防守，篮板出色，这些球技上的东西会使你成为球队不可或缺的一环。

总而言之，不止在球队，社会上也是一样。人品好，有能力的人自然而然就会受人重视。

六年级上册口语交际意见不同怎么办例文

我在大学打了四年球，因为身高和弹跳的优势经常扇人大火锅。正式比赛时有观众，你正在比赛中，也没必要去捡。如果是平时玩，谁离的近谁就捡。没有人会在意这些了，呵呵，你也不用刻意去。如果因为这样就觉得你不礼貌，那那人也太没球品。不过你扇完之后最好不好又太大的情绪表现，那样有可能挑起对方的火来。我一般都是把头一低和自己队友说话去。当然，正式比赛可以有些情绪的表达，一来鼓舞情绪，二来比赛本来就是热血沸腾的事情。但也别对着对方，和自己队友庆祝一下就行了，呵呵。

篮球比赛有哪些特点？

六年级上册口语交际意见不同怎么办的例文：

情境：小明和小华是好朋友，他们都喜欢打篮球，但是对如何提高篮球水平有不同的看法。小明认为应该多参加比赛，通过实战经验来提高；而小华则认为应该多练习基本功，比如投篮、运球、防守等。

小明说：“我觉得参加比赛是最直接的方法，因为在比赛中，你可以亲身感受到对手的实力，并且需要应对各种情况，这样可以提高你的反应速度和应对能力。”

小华说：“但是，如果你没有扎实的基本功，那么在比赛中就很容易出现失误，而且很难发挥出自己的优势。只有通过不断地练习基本功，才能提高自己的技术水平。”

小明说：“但是，如果总是练习基本功，就会缺乏实战经验，这样在真正比赛的时候，可能会因为紧张或者其他原因而发挥不好。”

小华说：“可是，如果你连基本功都没有掌握好，那么即使参加再多的比赛，也很难取得好的成绩。”

可以看出，小明和小华的意见不同，但是他们都很坚持自己的看法。在这种情况下，我们可以尝试采用以下方法来解决问题：

1、尊重对方的意见。小明和小华都应该尊重对方的看法，并且认真听取对方的理由。

2、探讨对方的观点。小明和小华可以互相探讨对方的观点，并且尝试找到对方的优点和不足之处。

3、找到最佳的解决方案。小明和小华可以尝试找到一个最佳的解决方案，比如在比赛中加强基本功的练习，或者在练习基本功的同时参加比赛等。

4、达成共识。最终，小明和小华应该达成共识，并且共同制定一个提高篮球水平的计划。

总之，在意见不同的情况下，我们应该尊重对方的意见，探讨对方的观点，找到最佳的解决方案，并且达成共识。这样才能够更好地解决问题，并且达到我们的目标。

篮球运动是在特定规则的限制下，将球投入对方球篮得分，并阻止对方获球或得分的一项集体性运动项目，是当前世界上开展的非常普及的运动之一。

一、特点与作用

篮球运动是围绕着悬挂在空中的球篮，而展开的空间与地面的争夺，不仅具有对抗性、拼斗性、集体性；而且还富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味性、观赏性。

篮球运动是一项高强度的对抗性运动项目，持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。经常从事篮球运动，能促进速度、力量、耐力、灵敏等身体素质的全面发展，提高内脏器官和中枢神经系统的功能。

篮球运动较其他球类项目技术繁多，战术形式多样，队员的技巧性也很强，而且反映出个体作战与协同配合特点，作为一项集体性很强的运动项目，篮球运动不仅要求运动员具有一定的技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，更为重要的事，运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。因此，篮球运动可以促使参与者形成良好的个性和团队精神。

篮球运动具有较好的观赏性。在篮球比赛中，我们可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，无论是参与者还是观看者都能得到心理的满足和愉悦。

篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。另外，篮球运动深受广大群众的喜爱，通过比赛的相互往来，还可以增进彼此之间的了解和友谊。

大学生通过参与篮球运动，不仅可以强身健体，而且可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。