足球比赛安全事项_足球联赛活动安全预案

1.中超联赛几轮

2.校园体育组工作计划

3.福建青少年校园足球联赛暨中学生足球锦标赛比赛时长

4.安全风险评估6:体育明星保卫

5.如何搞好学院教职工文体活动工作

中超联赛几轮

按照计划，中超联赛第31轮角逐于12月15日进行完毕后，足协杯正赛第3轮（16进8）赛事计划将于12月17日至19日进行。而中超联赛余下3轮比赛则将在12月23日至31日（含当日）之间进行。足协杯余下各轮次赛事将于明年1月进行，最终的冠亚军决赛很可能将于2023年1月15日在苏州赛区进行。

截止到12月6日中午，本赛季中超联赛第32至34轮，也就是最后3轮赛程安排尚未确认。受客观因素影响，中超联赛自第2阶段（第11轮）开赛以来，多轮次、多场次赛事的日程及赛地安排被迫调整。比如原计划于12月4日下午进行的中超第29轮山东泰山VS深圳队的比赛就因故推迟，而具体补赛时间有可能安排在本月中旬。

由于本赛季国内各级职业联赛赛程跨度总体较长，为了确保各项赛事顺利完赛，中国足协、中足联筹备组决定在本月中旬安排进行足协杯正赛第3轮赛事（1/8）决赛。受客观因素影响，当轮赛事有可能分别安排在12月17日、18日、19日三个比赛日内进行。由于部分球队暂无法在其俱乐部属地或自选主场进行比赛，中足联筹备组经协调，决定将本轮足协杯赛事部分场次分别安排在海口、晋江两座中超联赛中立赛区城市内进行。

中超联赛余下3轮赛事将在足协杯正赛第3轮赛事结束后进行。而具体赛期将安排在12月23日至31日之间，从而确保联赛于本年度内落幕。至于这3轮比赛，特别是最后两轮比赛会否同时开球，则要视中超联赛夺冠、保级竞争情况而定。

中超联赛落幕后，足协杯还将于明年1月相继进行1/4决赛、半决赛、决赛。其中1/4决赛仍有望采用两回合决胜制。受客观因素影响，赛事主办方考虑将足协杯最后3轮比赛集中安排在同一赛区内进行。在众候选赛区中，曾经于过去两个赛季成功承办过中超、足协杯等重大赛事的苏州赛区有望脱颖而出，成为足协杯最后3轮比赛的集中赛地。不过，在各类客观因素处于动态变化的背景下，赛事主办方也已设计出其它应急预案，包括赛区备选方案。

校园体育组工作计划

　时间过得可真快，从来都不等人，又解锁了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是我帮大家整理的校园体育组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园体育组工作计划1

　 一、指导思想：

　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，落实课程设置方案，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，认真组织参加首届“区长杯”校园足球联赛，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　 二、工作要点：

　(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

　(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

　体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

　(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

　教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

　1.认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

　2.在教研组内倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

　3.围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进课改，本学期我组教师人人上课改实验课，在实践中提炼、升华。

　4.做好各种资料工作，不断充实，完善体育。

　5.认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。

　6.落实阳光体育运动要求，确保学生在校每天运动1小时。

　(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

　 三、主要活动时间内容安排：

　九月份：

　1.制定教研组工作计划，并组织学习;(教研课正常开展)

　2.参加区新学年教研会议;

　3.抓好二操质量(特别是一年级);

　4.组织校体育队训练;(田径队、篮球队、足球队、乒乓球队要尽快组织并制定好训练计划)

　5.备战首届“区长杯”校园足球联赛。

　十月份：

　1.继续抓好队列(进退场)及广播操的质量;

　2.各项学校体育社团正常开展训练;

　3.做好“区长杯”足球赛的主场准备工作;

　4.认真准备吴江区四年级的体质抽测

　十一月份：

　1.筹备开展学校第八届田径运动会;

　2.全校进行《学生体质健康标准》的测试并把成绩录入到网上;

　3.继续上好教研课

　十二月份：

　1.加强教师基本功训练

　2.继续上好教研课

　3.积极开展冬季三项活动。

　一月份

　1.迎接区体卫艺检查

　2.做好体育课各项成绩的测试

　3.学期体育工作小结

校园体育组工作计划2

　 一、指导思想：

　继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。

　 二、工作重点：

　1.继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。

　2.认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体，继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。

　3.初中以必修课为基础，通过参与县疑难问题研训等活动，提高教师选修课程建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试，提升学生身体素质。

　4.对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。

　5.关注学生的身体健康水平，抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性，积极开展创建文体课外活动示范校工作。

　6.启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。

　 三、教学调查的内容和方法

　1.内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。

　2.方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。

校园体育组工作计划3

　 一、指导思想

　1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态。

　2.加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。

　3.贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。

　 二、工作重点

　1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力。

　2.抓好下午第三节跑步训练工作。

　3.努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。

　4.抓好组内教师公开课，加强网上博客交流。

　5.运动团队的建设，制定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。

　 三、具体工作

　1.备课组建设

　(1)备课组活动

　一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

　2.体育教学

　(1)教学常规

　继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。

　(2)规范备课

　做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。

　(3)教育教学

　积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。

　3.课外活动

　(1)体育锻炼

　通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　(2)听课、评课

　听课、评课是提高教学水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平。具体节数：每周一节。

校园体育组工作计划4

　本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

　 一、抓好教学工作，深化体育课堂。

　应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

　1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

　体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

　(1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

　(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

　(3)学生课中的常规;

　(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

　2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

　《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

　 二、提高教师素质，优化教学质量。

　教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：

　1、练好专项，提高课堂操作潜力

　体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。

　2、规范备课，促进课堂设计潜力

　体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。

　3、博采众长，发展教学研究潜力

　先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的'教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

　 三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。

　体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“健康第一”的总体目标。

校园体育组工作计划5

　 一、指导思想

　严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

　 二、工作思路和工作目标

　坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　 三、工作重点和举措

　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　2、认真制定各项教学计划。

　根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长。

　3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

　全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

　4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成绩平均分到达39分以上。

　5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

　本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

　6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

　 四、用心开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

　建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，用心撰写论文，每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

　 五、加强体育教学设施的检查和维护

　对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。

福建青少年校园足球联赛暨中学生足球锦标赛比赛时长

比赛时长：

竞赛采取分组单循环赛，然后进行交叉淘汰赛的办法，并执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则2018/2019》，最终评选出一、二、三等奖获奖队伍。男子组全场比赛时间为80分钟，上下半场各40分钟，中场休息时间最多不超过15分钟。女子组全场比赛时间70分钟，上下半场各35分钟，中场休息时间最多不超过10分钟。

参赛队伍：

赛事吸引了来自全省各设区市的33支队伍报名参加，教练与运动员共计709人，其中男队18支、女队15支。有4支球队来自泉州，分别是泉州第七中学男队、泉州第一中学男队、南安宝莲中学女队和南安华侨中学女队。本次赛事将在足球训练中心、罗山中学、内坑中学和安海职业中专学校4个赛区同时举行，开幕式将于10月17日在足球训练中心举行。

为做好疫情防控工作，本次赛事实行封闭式管理和空场比赛模式。根据要求，各参赛队伍要排查报到前14天所有队员、领队和教练员的旅居史、接触史，以及与境外返回人员、中高风险地区人员接触情况，每日进行体温检测登记，如有异常情况人员不得参加本次锦标赛。报到时各参赛单位须向大会提交人身意外保险、健康证明和安全预案、核酸检查报告表、新冠肺炎流行病学调查表、承诺书。为保证所有人员的饮食安全，所有运动员、教练员、领队必须在主办方指定的酒店内食宿。

安全风险评估6:体育明星保卫

事件回放：2018年6月20日，世界足坛传奇巨星大卫﹒贝克汉姆空降北京，出席了由中国大学生体育协会、阿里体育、阿迪达斯在北京理工大学共同举办的2017-2018全国青少年校园足球联赛新闻发布会，并为本届中国大学生足球联赛男子超级组总决赛揭幕战开球，因安保措施得当，当天活动圆满顺利结束。

第一问：体育明星社会活动的特点有哪些？

[答案要点]包括但不限于⑴活动场地普遍不大且人群集中；

⑵人群行为特点明显，如粉丝年龄较为集中，易冲动；

⑶明星与粉丝互动较多，粉丝行为难以把控等。

[答题参考]一、活动场地普遍不大且人群集中。新闻发布会，其形式比较正规、隆重，而且规格较高，易于引起社会的广泛关注。在新闻发布会上，记者们可根据自己感兴趣的方面及所侧重的角度进行提问，能更好地发掘消息。新闻发布会往往要占用记者和组织者较多的时间，必要时还要组织记者实地采访、参观或安排一些沟通活动因此会有更多的经费支出，成本较高。新闻发布会对于组织的发言人和会议的主持人要求较高，要求他们十分机敏、善于应付、反应迅速、幽默从容等。新闻发布会在短时间内在有限的空间内聚集大量的人群，这些人群中的大部分人都不熟悉所在场地环境的安全情况，不了解活动中应注意哪些安全事项。为了满足活动的需求，经常会有一些临时搭建物或新增的设备设施，包括搭建临时舞台、主席台、看台等。这些新增的搭建物和设备设施，大多没有经过试运行的安全检验，使得活动举办过程中容易出现一些不安全状态。为了举办活动效果的需要，往往需要临时拉接电源线，包括照明线、广播扩音设备电源线等。由于举办此类社会活动涉及的单位多、部门多，协调和沟通比较困难，容易出现安全管理盲点和死角。活动区域的容量小，场地开放程度大，人员聚集多，避难与紧急疏散能力要求高等特点。

二、人群行为特点明显。人群活动作为环境空间中的可移动元素,在很大程度上影响着整体环境的效能,然而其有些时候却是无序和随机的。对活动承办者、各主要服务提供商的背景与举办此类大型活动的经验，灾害事故情况下的赔偿能力；参加的要人及国内外贵宾的安保措施；活动承办者的安全管理组织能力；承办者本身具备的直接从事安全工作的能力；活动承办者或组织者有无违法犯罪等不良记录，该不良记录对活动安全的影响；参加活动的群体性质，年龄比例、文化程度、数量、国籍等都是要考虑到的因素。还如粉丝年龄较为集中，易冲动。

三、明星与粉丝互动较多，粉丝行为难以把控等粉丝与粉主之间的关系比较特殊。它不像商场上商业伙伴之间的利益关系，不像政坛上政客之间的政治关系，不像学术界的交流对象之间关系。粉丝与粉主之间的关系具有超越性，超越于利益，超越于政治，超越于是非，甚至超越于价值观。粉丝选择粉主的动机，比较复杂，简单说，主要是因为“喜欢”。粉主是不是最好的，不重要。甚至粉主是不是好人，也不重要。对粉丝来说，喜欢就是理由，这种喜欢具有盲目性，盲目性是粉丝的第一个特点。越是铁杆粉丝，盲目性越强。喜欢那个粉主的人越多，就会有越多的人围过来粉之。于是，粉主的粉丝就会越来越多。有了很多的粉丝之后，粉主的影响力更大，于是就可以不断地吸引新的粉丝，使粉丝队伍像滚雪球一样越滚越大，使粉主成为超无霸的红人。在短时间内聚集大量的人群到特定的场所，使活动场地迅速的达到一种饱和状态，不仅很容易出现大规模的拥挤，还可能引发各种各样的不确定风险。在大型群众性活动中形形色色的人都有，每个人由于生长环境、受教育程度、性格等原因导致其表现出来的行为方式存在很大的差别，而人与人之间的差别若具象到具体的事件中，就可能会导致矛盾的升起，若相关部门或者人员未及时处理得当，很可能会更加激化矛盾，造成该大型群众性活动失控，甚至造成人员伤亡事故。

第二问：明星到达活动现场后风险防控的重点有哪些，并简述理由。

[答案要点]包括但不限于（1）自搭建活动场地的安全；（2）人员的管控和疏导，特别是对人员情绪发展的预判，尤其是对狂热、具有煽动能力人员的观察和管控；（3）疏散路线的畅通，过道内避免有堆积物或人群滞留；（4）消防设备设施的完好；（5）周边交通的疏导等。

[答题参考]活动现场管理尤为重要，要注意的问题也非常多。

一、自搭建活动场地的安全。大型群众性活动的非常规性，决定了大型群众性活动没有固定的模式和内容，几乎所有的大型群众性活动的场地都是临时性的，活动中所用的设备等也都是临时的。风险主要体现在以下方面：1.部分主办方为了标新立异，过度地装饰场地，导致场地和设备设施的风险系数大大增加，比如关于大型活动中舞台塌陷和火灾的新闻时常传来等，这就是临时性搭建设备设施引发的安全事故；2.部分主办方为了节省活动成本，将所有的精力都放在了活动形式上，不重视场所安全方面的风险，导致大型群众性活动失控，甚至引发安全事故。

二、人员的管控和疏导特别是对人员情绪发展的预判，尤其是对狂热、具有煽动能力人员的观察和管控。要求提前做好充分准备，科学合理安排现场工作和安保人员，一旦出现场面比较混乱的情况，现场工作和安保人员要维持好秩序，按照预案疏导人流，防止发生事故。

三、疏散路线的畅通过道内避免有堆积物或人群滞留；方便人员疏散时的行走和疏散速度，如过道内堆有杂物，增加了疏散人员的恐惧感，疏散的安全性降低了一个等级。

四、消防设备设施的完好如发生火灾等事故时，能能够及时有效的进行处置。

五、周边交通的疏导在各路口设置明显疏导标志，安排交通疏导员指挥交通，指导人员车辆分流。

第三问：试述体育明星在场馆开展活动时，如何对现有措施有效性进行评估？

[答案要点]⑴列出现有措施的清单；⑵对照清单内容进行专业比对、评估；⑶对现有措施进行量化评分；⑷按照评分进行有效性定性；⑸对存在的不足提出专业建议。

[答题参考]体育明星在场馆开展活动时，对现有措施有效性进行评估，其基本步骤是：⑴列出现有措施的清单；⑵对照清单内容进行专业比对、评估；⑶对现有措施进行量化评分；⑷按照评分进行有效性定性；⑸对存在的不足提出专业建议。下面，结合我的理解，主要从安全管理制度、人员疏散安全、安全标志、消防安全管理等方面作一回答。

一、安全管理方面1.机构人员配备：主要查看是否有安全管理机构或配备专兼职安全管理员；2.管理制度：主要查看是否有安全生产责任制，并落实到岗位和人；3.应急预案：主要查看是否有突发事件应急预案，并有演练记录；4.例会制度：主要查看是否建立安全生产例会制度，定期研究本单位安全产生工作；5.隐患排查制度：主要查看是否建立生产安全事故隐患排查制度，坚持情况及记录；6.日常巡查制度：主要查看是否每两个小时至少对营业区域进行一次安全巡查。巡查是否做好记录；7.安全教育培训：主要查看是否对从业人员定期进行安全教育和培训，并经考核培训合格。

二、人员疏散安全1.疏散通道：主要查看主疏散通道是否有直通疏散门或疏散出口；疏散通道是否保持畅通；2安全出口：主要查看安全出口宽度是否小于1.4米。紧靠门口1.4米内不得设置踏步；安全门是否设置门槛、台阶；3应急照明：主要查看各种营业厅、消防控制室、疏散通道的应急照明灯；4疏散图、警示标志“主要查看是否在客房内显著位置张贴或者放置中英文对照的应急疏散图。

三、安全标志1.紧急出口标志：主要查看是否有紧急出口、疏散通道处；2.疏散指示标志：主要查看在远离紧急出口的地方；3.提示标志：主要查看灭火设备、手动报警器、报警电话等是否设置相应的提示标志；4.禁止标志：主要查看易燃区是否设置“禁止吸烟”或“禁止烟火”的标志。四、消防安全管理1.消防中控室：主要查看消防中控室是否有专人24小时值班；是否配备应急包等应急处理设备；2.灭火器材：主要查看是否设置火灾自动报警、自动灭火系统、消火栓等消防设施；3.应急广播：主要查看是否设置能够覆盖所有营业区域的应急广播系统；4.报警设备：主要查看是否按规定设置报警装置，对有餐饮企业雅间的也要查看是否有报警装置。

第四问：假如你是该项目总负责人，你如何进行工作对接和任务分配？

[答案要点]⑴联系沟通甲方，建立良好的工作关系，与甲方保持持续不断的联系沟通是保障任务完成的关键，沟通是了解甲方需求，评估方案可行的重要手段；

⑵按照甲方行程要求，对各活动地点进行安全风险评估，对达到大型活动标准的场次要进行相关手续的报批；

⑶在了解完甲方需求后，制定工作计划，编制活动总体方案，可采用鱼骨图等方法进行时间节点或任务阶段的划分；

⑷按照工作任务确定人员编组，明确人员职责，如确定指挥组、接机组、评估组、护卫组、保障组等，并对完成时限和标准要求进行明确；

⑸协调各方面资源，并组织召开相关协调会，对各实施单位进行任务分配和时限节点的明确；

⑹任务开始实施前，要编制好各类应急预案，做到方案全面、预案专业；

⑺任务完成后，后续总结和费用核算等。

[答题参考]作为项目总负责人，要进行工作对接和任务分配，主要是以下七各方面：（每项后面自由发挥）⑴联系沟通甲方，建立良好的工作关系，与甲方保持持续不断的联系沟通是保障任务完成的关键，沟通是了解甲方需求，评估方案可行的重要手段；⑵按照甲方行程要求，对各活动地点进行安全风险评估，对达到大型活动标准的场次要进行相关手续的报批；⑶在了解完甲方需求后，制定工作计划，编制活动总体方案，可采用鱼骨图等方法进行时间节点或任务阶段的划分；⑷按照工作任务确定人员编组，明确人员职责，如确定指挥组、接机组、评估组、护卫组、保障组等，并对完成时限和标准要求进行明确；⑸协调各方面资源，并组织召开相关协调会，对各实施单位进行任务分配和时限节点的明确；⑹任务开始实施前，要编制好各类应急预案，做到方案全面、预案专业；⑺任务完成后，后续总结和费用核算等。

如何搞好学院教职工文体活动工作

文体活动在企业发展中作用做法体会

企业的和谐发展，离不开企业的文化建设，而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现，在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的作用。

多年来，中国电子科技集团公司第十四研究所始终坚持“以人为本”的科学发展观，把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点，高度重视职工的文体活动工作，通过各种有效的文体活动载体，着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进职工文体活动的广泛开展，引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别，明确活动主题，因地制宜，广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是：

一、领导重视、组织健全，经费到位

1、领导重视。所领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持，凡是所里的重大文体活动，所领导都积极参与。平时经常以普通职工的身份参加活动，这不仅增强了领导与群众的感情，更促进了上下关系的和睦。每年的迎五一长跑活动中，所领导和单位领导在队伍前面领跑。演唱会上，所长亲自指挥全体员工大合唱等，极大地激发了职工参加文体活动的热情。目前已经形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局,

2、组织健全。根据现阶段的实际情况，建立了乒乓球、羽毛球、登山、长跑、健身操、演艺等文体协会，各分工会在依托所内文体协会的基础上，加强文体网络的建设，把各兴趣活动小组进行规范管理，相应成立了若干文体协会分会，为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。所工会和所团委制订全所的文体活动计划、安排活动内容，各分工会根据自己的工作计划安排活动。以职工健身为着力点，以普遍参与为重点，组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”

3、经费到位。凡组织文体活动，就涉及到活动场所和所需的器械等活动经费，所领导给予了大力的支持，每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排，从而保证了活动的正常开展。凡所里组织的活动费用，由所工会统一支付，收缴的工会会员的会费全部返还给二级分工会用于职工的文体活动。

二、文体活动主题明确，上规模，有影响

我所产品与人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性，在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中，有着很强的亲和力和凝聚力。所工会根据上级的要求和本所发展的需要，组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全所职工普遍参加的大型文体活动，把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施，成功实施了规模宏大、影响深远的有：大众广播体操展示运动会；《放歌梦世界，再创新辉煌》职工大型歌咏比赛演唱会；四年一次的职工体育运动会；中国电子系统华东地区老年第四届运动会暨2008年全国亿万老年健身活动展示大会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼，激发了职工的团队意识，增强了整体的凝聚力，培育了携手共超越的团队合作精神。

三、日常文体活动，因地制宜，形式多样，适时总结

近年来，我们借“全民健身与奥运同行”的主题，全面推进职工文体活动的开展。所工会组织的文体活动形式以大型、集中为主，各分工会组织的活动形式以小型、分散为主，适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。

1、所工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。所工会从提高职工健康素质，建设协调高效团队，促进快速持续发展的高度出发，于2006年起以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识，激发活动兴趣，培养运动习惯上。工会组织的活动固定项目与不固定项目相结合。固定项目有：所长跑协会每年组队参加南京市元旦长跑活动；庆祝“三八”妇女节，组织全所女职工登紫金山、健步走、参观等；举办迎五一“强所杯”健身长跑活动，展示“携手共超越”的团队精神；每年夏季举办职工水上运动会；登山协会、长跑协会和健身操协会坚持组织活动；联系租用江苏省老干部活动中心，开展保龄球、室内游泳、桌球、乒乓球、网球、、健身房、歌舞厅等活动。在每年冬春两季的每个双休日下午，分别安排1～2个分工会组织全体职工到该场所参加活动，受到了广大职工的好评。不固定项目有：因地制宜建设小型健身房。几年来在全所二级分工会中共建了26个健身房，配发健身器材170件,共计约50万元。极大地方便了职工在班前班后就近健身的要求；适时组织全所性乒乓球、羽毛球比赛活动，青年足球联赛或篮球联赛；举办“放歌梦世界，展职工风采”职工歌唱比赛，所庆文艺汇演；开展比赛活动。

2、各分工会组织的活动形式以小型、分散为主。各分工会能按照所工会关于健康工程的号召，认真研究职工文体活动的新思路、新方法，不断探索新的组织形式和活动方法，大力推进全体职工文体活动的广乏开展。在积极参与所里各项活动的同时，根据基层单位工作特点和员工业余爱好，组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化，以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。其项目有：登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、保龄球、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、等活动。基层单位之间还开展乒乓球、足球、篮球等友谊比赛活动，增进了单位间的友谊和联系，互相取长补短。

3、适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。结合所里实际情况,抓住职工需求,适时总结长期规划，所工会每年夏季组织一次分工会主席工作交流会，年终进行工作总结评比会，文体活动是交流总结评比的一项重要内容，直接关系到基层单位能否获得“先进职工之家”的荣誉。

为了调动和引导基层单位及职工个人积极、自觉、持续地参加文体活动，所工会组织的文体活动都要进行总结、评比、表彰。年终还评出“健身活动先进个人”进行表彰，同时还利用所网和所报广泛进行宣传。通过文体活动的广泛开展，活跃了广大职工的业余生活，提高了职工的工作积极性，使快速、持续、健康发展的十四所有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。

四、各项比赛成绩斐然

外出参加活动、比赛对开展文体活动有较强的推动作用，我所积极参加，多次获得了荣誉。自2005年以来，曾先后荣获南京市元旦长跑运动会优秀组织奖、全国亿万职工迎奥运健身活动月先进单位、国家体育总局“2006年度全民健身活动优秀组织奖”、江苏省教科工会在宁部属科研院所乒乓球比赛团体总分第一名、在宁部属科研院所大众广播体操比赛特等奖、在宁部属科研院所职工跳绳运动会团体第一名、中国电子科技集团公司“跃升杯”迎奥运职工羽毛球赛第三名等。通过外出参加活动比赛，增强了十四所的影响力和职工的团结拼搏精神,展示了十四所人热爱生活、热爱事业、团结奋进的无限活力和精神风貌，促进了企业精神文明建设和文化建设，为构建社会主义和谐社会做出了贡献。

五、开展文体活动的体会

这几年通过开展职工文体活动,活跃了广大职工的业余生活，提高了员工的工作积极性，职工的团队意识和凝聚力不断加强,有效地促进了所里健康快速持续和谐发展。开展职工文体活动的实践使我们深切地体会到:

1、文体活动是宣传企业和谐发展的良好形式。组织各类文体活动，为职工强身健体和思想情感交流架起了沟通的桥梁，同时激发了员工奋发向上，勇于拼博的斗志。旺盛了士气。在一定程度上，培育了团结和谐、齐心聚力，符合企业和谐发展的先进文化氛围，为推动单位和谐建设的不断发展，提供了强大的思想保证、精神动力和智力支持，由此可以确定文体活动对企业文化建设的潜移默化作用，是十分有效的。

文体活动能以喜闻乐见、生动活泼的形式来宣传和体现，更能深入人心，丰富多彩的文体活动是企业文化的一种展示，如“大众广播体操展示运动会”、“大型歌咏比赛演唱会”、职工体育运动会，与我所的发展紧密结合，而且印象深刻、影响深远、刻骨铭心，职工对企业的亲切感、自豪感油然而生。

2、文体活动是培养职工团结和谐、促进团队建设的良好途径。纵观在市场竞争中驾驭潮流的成功企业，无不在团队建设上精耕细作。文体活动以团体竞赛为载体，以职工普遍参与为重点，营造了团结奋进的氛围，增强了职工的团队意识，提高了职工的凝聚力和归属感。如内部运动会、外出比赛多数是以团体得分计名次的，只有团结一致、齐心协力的团队才能获得名次。以文化为内涵的企业核心竞争力，需要通过文体活动来培育和推广，动员和鼓励职工把比赛中争取好成绩的品质带到技术工作中去。我所在开展职工文体活动过程中,始终围绕所里的改革发展目标,把着力点放在提高职工团队的综合素质上，不断增强职工的团队意识和凝聚力。通过文体活动使职工真正具备进取精神和竞争意识，抓住一切机遇实现企业发展目标。体现了单位所需、职工所求、党政所谋、工会所能,达到了提高职工健康素质与促进单位职工团队建设的双赢效果。

3、文体活动是提高职工综合素质的良好载体。开展文体活动有着丰富多彩的内容和形式，各类竞技比赛是各项文体活动的主要内容。职工在参加各类竞技比赛时，最容易表现出内在的品质和思想作风，而比赛的规则、精神文明规范都制约着活动按照章程进行，无形中对参赛人员和观众都是有效的教育，而且这种没有教员的教育过程极为自然，是在生动活泼的赛事过程中进行的，其教育效果显而易见。在各种大小赛事中，互帮互促、互尊互爱的场面比比皆是，使我们从比赛小事到企业和谐发展大事，达到了由外在到内在实质的不断升华。故而职工的综合素质可以通过丰富多彩的文体活动载体得到提升和拓展。

4、文体活动是职工强身健体、愉悦身心的必要手段。随着我所的发展，科研和生产任务越来越重，员工的精神压力较大，身体透支也较严重，身心感到疲惫。而且我们的员工基本上都是室内工作，每天工作面对的都是电脑、图纸、资料等大量文字工作，长期的坐姿，必将带来颈椎、腰椎、眼睛综合症以及身体综合素质的不断下降。文体活动的健身优势在很大程度上，弥补了科研人员室内工作运动量不足、体能下降的缺憾。文体活动既能强身健体，又能开阔人的心胸，愉悦身心。文体活动还可以释放生理、心理的压力，化解生理、心理的裂痕。使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流，从而达到群体成员之间的相互认同相互理解，实现心灵的默契，群体之间的和谐友善。

5、文体活动显现了可喜的效果。各级工会组织结合本单位实际，认真研究职工文体活动的新思路，不断探索新的组织形式和活动方法，把增强职工体质摆在工会工作的突出位置。广大职工积极、自觉、持续地参加健身锻炼，在全所逐渐形成健身热潮。多年来无论天寒地冻、景物萧条；还是烈日炎炎、酷暑难当，在五台山体育中心，在龙江体育馆，在奥体中心，在紫金山上等许多体育健身场所都能见到十四所职工的身影。文体活动的广泛开展已经惠及全所职工，对增强体质、提高全员综合素质，增强发展后劲显现了可喜的效果。近年来，全所组织的体检表明职工的身体健康素质有了明显提高，职工的医药费用大幅度降低。开展的一系列文体活动工作为我所顺利完成全年科研生产任务起到了积极的促进作用。职工身体健康了，工作有干劲了，家庭和社会和谐了，工会工作的价值也就体现了。

今后，我们将进一步加大对文体活动的投入，进一步加大宣传，坚持以人为本，强化全民健身意识，进一步丰富文体活动内容，突出群众性、健身性、科学性，真正做到职工文体活动生活化，不断满足广大职工日益增长的物质和精神需求，为全所的和谐发展，构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。