大学生足球联赛6_大学生足球联赛甲组乙组区别
1.足球联赛得分规定如下：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某队在4场中得6分，问胜，负，平各几场？
2.中国大学生足球联赛历界三甲
3.校园足球实施方案
4.大学足球发展史?
5.足球联赛得分规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；某队在足球联赛的4场比赛中得6分
6.北京理工排名全国几位
7.有那几所中国大学的足球较有名？
8.英超的big6是哪六个？
足球联赛得分规定如下：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某队在4场中得6分，问胜，负，平各几场？
胜的可能性只有2种：1场或2场。因为0场最多得4分，而多于2场则超分了。
1）若胜2场
则平0场，负2场
2）若胜1场，则设平X场，负Y场
X+Y=4-1
X=6-3
则，X=3，Y=0
答：第一种是2胜0平2负
第二种是1胜3平0负
中国大学生足球联赛历界三甲
届次 年度 冠军 亚军 决赛 决赛赛场 争夺第三名
1 2000-2001 东北财经大学 东华大学 4-3[0-0，点球4-3] 同济大学 北京理工大学 5-1 同济大学
2 2001-2002 北京理工大学 东北财经大学 5-3[1-1，点球4-2] 大连理工大学 东华大学 5-4 同济大学 [1-1，点4-3]
3 2002-2003 北京理工大学 东北财经大学 4-0 四川大学 四川大学 2-1 东华大学
4 2003-2004 北京理工大学 深圳大学 3-0 中南财经政法大学 东华大学 2-0 东北财经大学
5 2004-2005 东华大学 中国人民大学 1-0 中国人民大学 同济大学 4-1 北京理工大学
6 2005-2006 北京理工大学 太原理工大学 5-2 沈阳建筑大学 东华大学 7-6 山东大学 [1-1，点6-5]
7 2006-2007 三峡大学 山东大学 2-1 广州大学城 石家庄经济学院1-0 延边大学
8 2007-2008 三峡大学 河海大学 2-0 三峡大学 北京理工大学 6-5 深圳大学 [2-2，点4-3]
9 2008-2009 三峡大学 河海大学 1-0 三峡大学 同济大学 4-1 延边大学
10 2009-2010 新疆师范大学 太原理工大学 2-1 沈阳工业大学 沈阳工业大学 4-2 西安财经学院[1-1，点1-3]
11 2010-2011 北京理工大学 太原理工大学 I 0-0，II 3-2 主客场 并列：山东大学、河海大学
参考资料：
在当下我国足球发展当中,后备人才的培养是确保其能够持续发展的关键。因此,在足球运动发展当中加强对于后备人才的培养是确保其根基稳固的关键。下面是我为大家整理的校园足球实施方案，一起来看看吧!
校园足球实施方案一
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，依据全国及北海市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现?以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味?的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组 长：龙先光(校长)
副组长：符有(副校长)
王思(副校长)
成 员：李华英、李福森、苏贵华、邹英、罗永华、钟琳、 曾明军、苏幼海以及三至六年级级长、班主任、体育科任课教师。
领导小组下设办公室，办公室主任由王思兼任。
(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、龙先光：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项?校园足球特色课题?研究申报工作。(邹英协助)
2、符有：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活
动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)、(苏贵华、苏幼海、曾明军、马源协助)
3、王思：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。(李华英、罗永华协助)
4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
(一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级?校园足球特色教育?实验课题。
(二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立
班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。
(四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。
(五)5月份开展2012年春季学期学生校园足球班际竞赛。 (六)6月份开展2012年春季学期学生校园足球(高德)片校际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
(一)网络建设
建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
(二)营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。
以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚
的校园足球活动氛围。
(三)校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共38个(男女队)其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各4个;成立校际代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2、校园足球活动时间安排：从2012年3月开始至2017年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次高德片学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充
分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1、班级队：
三年级5个班，每班男女队员各10人，四年级5个班，每班男女队员各10人，五年级5个班，每班男女队员各10人，六年级4个班，每班男女队员各10人。
2、学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女
队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。
九、活动经费
(一)经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
(三)经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
校园足球实施方案二
一、指导思想
以党的教育方针为指导，践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实教科局通知精神，配合我校?阳光体育运动?的开展，以足球运动为载体，开设足球教学，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针
学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)为了加强校园足球工作的领导，成立新集中心小学(本部)校园足球教学活动领导小组：
组 长：何中君
副 组 长：张 勇
成 员：体育教师 各班班主任
宣 传 组：办公室 教导处 各班主任
教学竞训组：体育教师
后 勤 组：胡昌利 刘云刚 夏世才
(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工
(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;
(二)教学竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;
(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求
1、提高对?校园足球活动?重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的?小球星?、先进个人及先进班级。
六、工作计划
(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用学校的各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用国旗下讲话、班会等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动
1、根据情况组建小学足球队，安排训练
(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用大课间、体育课、课外活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
(2)从3?6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用课余时间及其他休息时间进行训练，迎接县里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;
4、利用大课间时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：
射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);
5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;
6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;
7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
校园足球实施方案三
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。
三、成立领导小组
组长：毛立广
副组长：赵邦坤
成员：各班班主任
四、职责分工
1、毛校长负责全面，李校长具体主抓。
2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛增强队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动大课间成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加区级的足球联赛。
校级年龄段： 3-4年级、5-6年级。
六、对开展校园足球活动的要求
1、由校长亲自负责校园足球活动。
2、学校负责提供完善充足的校园足球活动场地、条件。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训。
4、学校在教学中加大体育足球教学的比例。
5、按时组织校内班级和年级间的比赛。
七、比赛计划
每年6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、
积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的?小球星?和先进典型。
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大学足球发展史?
足球发展史
足球是以脚为主支配球的一项球类运动。现代足球运动是世界上开展得最广泛、影响最大的运动项目，有人称它为“世界第一运动”、“运动之王”，深受人们喜爱。
公元前307年，也就是战国时期，赵武灵王改革，推行“胡服骑射”，赵国人学会了骑马射箭。赵王经常带着其亲信骑着马出城闲逛，好不威风。一日，来到一树林，看到林中有野兔数只，国王金口一开，“抓活的”，遂兵分四路，合而逮之，不想惊吓之中，野兔横冲直窜，从马群的平缝中纷纷逃去，一无所获，众人摇头叹着。一谋士突然眼前一亮，上前献计“大王，这种围猪很有趣，我们不妨用球代替兔子，不出宫门便可天天玩之。”“好主意”赵王大加赞赏“这件事就交给你全权负责”。于是，足球运动便在中国诞生了。但当时还属于骑在马上运动，称之为“蹴鞠”。
到了汉代，有了专供比赛的足球场，称之为“鞠城”，鞠城为长方形，两端各有6个鞠室，呈月洞形，互相对称，场地四周有围墙。唐代是蹴鞠活动的昌盛时期，这一时期，不仅有了很大发展，而且足球运动开始对外出口，首先登陆的地方的英国。
蹴鞠本是作为一项完整的产品对外出口，便由于当时交通不发达，交通工具十分落后，经过数月的长途跋涉，蹴鞠在到达英国时，马匹已经累死，只剩下一个球了。但就是这样一个球，英国仍视之为珍宝，只限为王室的专有活动，禁止民间享受这种活动。
11世纪，丹麦人入侵英格兰。一天，英格兰人在挖战场时，偶然挖出了几个丹麦人的头骨。想起丹麦人入侵的罪恶，这些英格兰人极为愤怒，他们抬脚狠狠的冲着骷髅头踢去，解愤之余，又颇觉有踢足球的乐趣。于是，挖战场的英格兰人越来越多的参加了这个踢“球”的行列。这种爱国行为打动了英国国王，为了奖励人民，英国国王下令王室足球对民间开放。很快，足球运动在民间传播开来，成为流行的体育活动。
12世纪初，英国开始有了足球赛。比赛是活动，一年两次，一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛，比赛就算开始。双方就会一捆而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方能将球踢进对方的闹市区，哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里，运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢，常常把屋里的东西砸得稀巴烂，房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来，就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时，球赛一来，人们就得躲避灾难，关门闭户，一直到球赛结束，才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对，英国政府便下了一道禁令：规定足球比赛要在空地上进行，进入闹市区者重罚，于是就出现了专门的足球场。
1863年10月26日，在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英格兰足球协会，并统一了规则，现代足球运动正式确立。
中国古代把脚踢球叫“蹴鞠”。早在2，000多年前的春秋战国时代，就有了蹴鞠游戏。西汉时修建有“鞠城”，专供竞赛之用。唐代是蹴鞠活动的昌盛时期，出现了用灌气的球代替了过去用毛发之物填充的球，称为“气毯”，并用球门代替了鞠室。而在西方，公元10世纪以后，法国、意大利、英国等一些国家有了足球游戏。到15世纪末有了“足球”之称，后逐渐发展成现代的足球运动。1863年10月26日，英国人在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英国足球协会，并统一了足球规则，人们称这一天为现代足球的诞生日。这次制定的足球规则共14条，它是现今足球规则的基础。从1900年的第2届奥运会开始，足球被列为奥运会正式比赛项目，但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日，国际足联在巴黎成立。1930年起，每4年举办一次世界足球锦标赛（又称世界杯足球赛），比赛取消了对职业运动员的限制。从此，现代足球运动日益发展。
传说在11世纪，英格兰与丹麦之间有过一场战争，战争结束 后，英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨，出于愤恨，他们便用脚去踢这个头骨，一群小孩见了便也来踢，不过他们发现头骨踢起来脚痛，于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是 现代足球的诞生。
在中世纪的英国，足球以成为许多年轻人所热衷的一项活动。 他们在狭窄的街道上追逐皮球，经常将皮球踢到街边人家的窗子 上。于是英国国王不得不下令禁止踢足球。从12世纪到16世纪， 英国国王先后四次发布过“足球禁令”。不过，由于足球运动的 特殊魅力，禁令也未能使它夭折。
1835年，在英国设菲尔德成立了世界上第一个足球俱乐部。 1863年，在英国又成立了第一个足球协会。从此，有组织的、在 一定规则约束下的足球运动开始从英国传遍欧洲，传遍世界。在19世纪末，足球运动在西欧国家已相当普及。在1896年第 一届奥运会上，就将足球列为比赛项目之一，结果丹麦队以9：0 战胜希腊队，成为奥运会足球比赛的第一个冠军。
1904年，英国、法国、荷兰、比利时、西班牙、瑞典和瑞士 七个国家的足球协会在法国成立了国际足球联合会，并推选法国 人盖兰为第一任国际足联主席
足球联赛得分规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；某队在足球联赛的4场比赛中得6分
好像不能用一元二次方程解吧~
但是这题不用公式也很好解：
假设胜了0场，得0分，那需要用6场平局来让他得6分，很显然，一共比赛才4场，所以不行
假设胜了1场，得3分，那需要用3场平局来让他得6分，这是可能的
假设胜了2场，得6分，那剩下2场只能得0分
假设胜了3场，4场，分数超过6分，所以不行
所以，比赛有2种情况：胜1场，平3场，或者胜2场，负2场
北京理工排名全国几位
北京理工排名全国22位。
深化教育教学改革成效显著：
学校坚持立德树人，强化“三全育人”，构建“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的人才培养模式，推进“寰宇+”（“SPACE+X”）计划，全力构建智慧教育视域下全人化人才培养体系，致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军***才。
人才培养质量和社会美誉度持续提升。建设未来精工技术学院，着力培养具有批判性、颠覆性和创新性思维的领军领导拔尖人才。大学生足球队加冕全国大学生足球联赛“十一冠王”。
学校整体生源质量位居全国“双一流”高校前列，毕业生就业竞争力始终保持在全国高校第一梯队。
优化育人资源多维提质：
学校现有全日制在校生3万余人，设有本科专业77个，实现全面一流，其中国家一流专业48个，拥有国家级教学团队6个，国家级实验教学中心6个。
发起成立延河高校人才培养联盟，“十三五”以来，获国家级教学成果奖6项、全国优秀教材奖7项，获批国家级一流课程39门，新增国家级教学名师2人，北京市教学名师31人，研究生获全国学会优秀学位论文189篇。
以上数据出自大学生必备网。
学校学科：
学科建设释放新活力：
学校坚持“四个面向”，遵循“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医工”的建设方针，统筹兼顾“学术追求”与“行业引领”，持续弘扬学科发展特色，逐步形成优势与特色、传统与新兴、应用与基础、综合与交叉相促进的工理管文医协同发展格局。
学科整体水平快速提升：
学校现有9个学科门类，33个一级学科，均为博士学位授权点；15个专业学位类别，其中4个工程博士类别。物理学新增进入“双一流”建设学科名单。以珠峰高峰学科为主干，建设“6+7+2”特色学科群。
加快学科深度交叉、融合互促，推动人才培养和科技创新能力显著增强。国内外影响力持续扩大，兵器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等一批珠峰学科稳居全国高校前列，4个学科领域进入世界一流前列，11个学科领域进入世界一流行列。
有那几所中国大学的足球较有名？
最有名的是北京理工了，队员大多是人大附中的，实力非常强劲，近几年在中甲联赛比赛，作为一个非职业队伍已经很难得了！具体要几句话就说清楚比较难，我就把近些年大学生联赛的冠亚季军给你列出来，你就能看出个大概了！
届 年份? 冠军 决赛比分 亚军? 季军?1 00/01 东北财经大学 0-0(点4-3) 东华大学 北京理工大学
2 01/02 北京理工大学 1-1(点4-2) 东北财经大学 东华大学
3 02/03 北京理工大学 4-0 东北财经大学 四川大学
4 03/04 北京理工大学 3-0 深圳大学 东华大学
5 04/05 东华大学 1-0 中国人民大学 同济大学
6 05/06 北京理工大学 5-2 太原理工大学 东华大学
7 06/07 三峡大学 2-1 山东大学 石家庄经济学院
8 07/08 三峡大学 2-0 河海大学 北京理工大学
9 08/09 三峡大学 1-0 河海大学 同济大学
10 09/10 新疆师范大学 2-1 太原理工大学 沈阳工业大学
11 10/11 北京理工大学 0-0 3-2 太原理工大学 山东大学/东华大学
希望能对你有帮助！
英超的big6是哪六个？
英超big6分别是曼联，切尔西，热刺，利物浦，曼城与阿森纳六支英超豪门。
曼联全称曼彻斯特联足球俱乐部,英文名ManchesterUnitedFootballClub，简称ManUtd或MUFC，位于英国英格兰西北区曼彻斯特郡曼彻斯特市，其前身“牛顿·希斯”于1878年由兰开夏郡和约克郡铁路公司的工人在牛顿希斯工地上成立。1902年球队改组并改名曼联，现为英格兰足球超级联赛俱乐部，曼联的球队主场为“梦剧场”老特拉福德球场，1910年启用至今。
曼联是英格兰足球史上最为成功的俱乐部之一，也是欧洲乃至世界最具有影响力最成功的球队之一，共获得20次英格兰顶级联赛冠军，12次英格兰足总杯冠军，5次英格兰联赛杯冠军。
在欧洲赛场上，曼联共获得3次欧洲冠军联赛冠军，1次欧洲足联欧洲联赛冠军，1次欧洲优胜者杯和1次欧洲超级杯冠军，与尤文图斯、拜仁慕尼黑、阿贾克斯、切尔西并列为欧洲大满贯球队。在世界赛场上，曼联共获得1次丰田杯冠军，1次国际足联俱乐部世界杯冠军。
切尔西绰号蓝军，全称切尔西足球俱乐部。参加英格兰足球超级联赛，与尤文图斯、拜仁慕尼黑、阿贾克斯、曼联并列为欧洲大满贯球队。俱乐部成立于1905年3月14日，主场位于伦敦哈默史密斯·富勒姆区邻近泰晤士河的斯坦福桥球场。
罗曼·阿布拉莫维奇收购切尔西后斥巨资引援，球队逐渐成为豪门。球队以稳如磐石的防守和铁血精神著称，也以过于防守的“摆大巴”战术而蜚声足坛，是足坛防守反击打法的代表球队之一。
至2018年5月30日，切尔西共赢得过6次英格兰顶级联赛冠军(老英甲1次，英超5次)，8次英格兰足总杯冠军，5次英格兰联赛杯冠军，4次英格兰社区盾，2次欧洲优胜者杯冠军，1次欧洲超级杯，1次欧洲冠军联赛冠军，1次欧罗巴联赛冠军。
热刺全称托特纳姆热刺足球俱乐部，是英格兰超级联赛的球队之一。由于传统主场球衣为白色，热刺球迷自称为“白百合”(Lilywhites)。成立于1882年，主场位于伦敦北部托特纳姆的白鹿巷球场。俱乐部格言“AudereestFacere”意为“敢作敢为”。早于第一次世界大战时期热刺已与邻近的阿森纳成为死敌，两队间的比赛乃著名的“北伦敦德比”。
热刺是二十世纪首支成为联赛及英格兰足总杯双料冠军的球队。是三支可以连夺两届英格兰足总杯的球队之一，亦是唯一曾两度实现这一成绩的球队。在1963年夺得欧洲优胜者杯宝座，是英国首支取得欧洲赛事锦标的队伍。
利物浦全称利物浦足球俱乐部，球队位于英格兰西北默西赛德郡港口城市利物浦，于1892年成立，是英格兰足球超级联赛的球队之一。
利物浦是英格兰足球历史上最成功的俱乐部之一，也是欧洲乃至世界最成功的足球俱乐部之一。利物浦一共夺取过18次英格兰甲级联赛冠军、7次英格兰足总杯冠军、8次英格兰联赛杯冠军、5次欧洲冠军联赛冠军以及3次欧洲联盟杯冠军，也曾为已解散的G14创立成员。
曼城绰号“蓝月亮”，全称：曼彻斯特城足球俱乐部(ManchesterCityF.C.)，口号是SuperbiainProelio，意为“战争的自豪”(PrideinBattle);位于英国的曼彻斯特，前身为成立于1880年的“圣马可堂”(WestGortonSaintMarks)，1887年改名为阿德维克(ArdwickAFC)，1894年更为现名。
2008年曼城被来自中东的阿拉伯财团收购，2010/11赛季球队获得英格兰足总杯冠军是俱乐部近三十五年来首个锦标。2011/12赛季，曼城首次夺得英格兰足球超级联赛冠军，时隔44年重新获得英格兰顶级联赛冠军。2013/14赛季，曼城第二次夺得英超联赛冠军，这也是曼城球队历史的第四个顶级联赛冠军。
北京时间2018年2月26日凌晨，2017-18赛季英格兰联赛杯决赛，曼城3比0战胜阿森纳，第5次获得英格兰联赛杯冠军。北京时间2018年4月16日凌晨，2017-18赛季英超联赛第34轮,曼联坐镇老特拉福德球场0比1爆冷负于西布朗维奇，送曼城提前5轮获得本赛季英超冠军。
阿森纳全称阿森纳足球俱乐部，是一家位于英国首都伦敦西北部的足球俱乐部，成立于1886年，是英格兰顶级联赛英格兰超级联赛二十个足球俱乐部球队之一，俱乐部基地位于伦敦荷洛(Holloway)。
阿森纳是英超上最具规模的俱乐部之一，从俱乐部成立后共夺得13次取得英格兰顶级联赛的冠军，13次英格兰足总杯的冠军，3次英格兰足球超级联赛的冠军，是英格兰顶级足球联赛停留得最久的俱乐部。
扩展资料：
英超联赛一直以来被认为是世界上最好的联赛之一，节奏快、竞争激烈、强队众多，现已成为世界上最受欢迎的体育赛事，也是收入最高的足球联赛。自1992/93赛季英超改制以来，共有六支球队夺得过冠军：曼联13次；切尔西5次；阿森纳3次；曼城3次；布莱克本1次；莱斯特城1次。
1902年球队改组并改名曼联，现为英格兰足球超级联赛俱乐部，曼联的球队主场为“梦剧场”老特拉福德球场，1910年启用至今。
曼联是英格兰足球史上最为成功的俱乐部之一，也是欧洲乃至世界最具有影响力最成功的球队之一，共获得20次英格兰顶级联赛冠军，12次英格兰足总杯冠军，5次英格兰联赛杯冠军。在欧洲赛场上。
曼联共获得3次欧洲冠军联赛冠军，1次欧洲足联欧洲联赛冠军，1次欧洲优胜者杯和1次欧洲超级杯冠军，与尤文图斯、拜仁慕尼黑、阿贾克斯、切尔西并列为欧洲大满贯球队。在世界赛场上，曼联共获得1次丰田杯冠军，1次国际足联俱乐部世界杯冠军。
2018年12月19日，索尔斯克亚出任曼联足球俱乐部临时主教练，他将执教至2018-19赛季结束。
罗曼·阿布拉莫维奇收购切尔西后斥巨资引援，球队逐渐成为豪门。球队以稳如磐石的防守和铁血精神著称，也以过于防守的“摆大巴”战术而蜚声足坛，是足坛防守反击打法的代表球队之一。
至2018年5月30日，切尔西共赢得过6次英格兰顶级联赛冠军（老英甲1次，英超5次），8次英格兰足总杯冠军，5次英格兰联赛杯冠军，4次英格兰社区盾，2次欧洲优胜者杯冠军，1次欧洲超级杯，1次欧洲冠军联赛冠军，1次欧罗巴联赛冠军。
成立于1882年，主场位于伦敦北部托特纳姆的白鹿巷球场。俱乐部格言“AudereestFacere”意为“敢作敢为”。早于第一次世界大战时期热刺已与邻近的阿森纳成为死敌，两队间的比赛乃著名的“北伦敦德比”。
热刺是二十世纪首支成为联赛及英格兰足总杯双料冠军的球队。是三支可以连夺两届英格兰足总杯的球队之一，亦是唯一曾两度实现这一成绩的球队。在1963年夺得欧洲优胜者杯宝座，是英国首支取得欧洲赛事锦标的队伍。
利物浦是英格兰足球历史上最成功的俱乐部之一，也是欧洲乃至世界最成功的足球俱乐部之一。利物浦一共夺取过18次英格兰甲级联赛冠军、7次英格兰足总杯冠军、8次英格兰联赛杯冠军、5次欧洲冠军联赛冠军以及3次欧洲联盟杯冠军，也曾为已解散的G14创立成员。
2008年曼城被来自中东的阿拉伯财团收购，2010/11赛季球队获得英格兰足总杯冠军是俱乐部近三十五年来首个锦标。2011/12赛季，曼城首次夺得英格兰足球超级联赛冠军，时隔44年重新获得英格兰顶级联赛冠军。2013/14赛季，曼城第二次夺得英超联赛冠军，这也是曼城球队历史的第四个顶级联赛冠军。
2018年2月26日，在英联杯决赛中曼城3比0战胜阿森纳第5次夺魁。2018年4月16日，在英超第34轮同城死敌曼联主场不敌西布朗维奇后，使得曼城提前5轮获得2017-18赛季英超联赛冠军。2019年2月25日，2018-19赛季英格兰联赛杯决赛在温布利球场展开争夺，曼城点球战4-3胜切尔西夺冠，曼城第6次夺得联赛杯冠军。
阿森纳是英格兰历史上最具规模的俱乐部之一，从俱乐部成立后共夺得13次取得英格兰顶级联赛的冠军，13次英格兰足总杯的冠军，3次英格兰足球超级联赛的冠军，是英格兰顶级足球联赛停留得最久的俱乐部。
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