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儿童篮球海报简笔画_有关儿童篮球节的画展

tamoadmin 2024-07-15
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1.难忘的一天优秀作文

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3.永乐票务的发展历程

4.我的同学外貌描写作文600字

5.成长还会继续作文。500字以上。或者告诉我应该写点什么内容?网上的也行。

6.寻找好句

7.校园艺术节活动策划书

8.写人的自然段,短一点,有义意的

难忘的一天优秀作文

儿童篮球海报简笔画_有关儿童篮球节的画展

 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的难忘的一天优秀作文,欢迎大家分享。

难忘的一天优秀作文1

 我最难忘的事情就是我把爷爷的花盆打破了,下面就让我给你们说说这件事怎么让我难忘吧!

 我玩棒球的似乎,我猛然一击不小心打破了爷爷的花盆,我走过去一看说:“这下糟了,爷爷知道了肯定会生气的。”

 于是我把以前攒的钱给爷爷买新的花盆了,当我走进商店的时候,我看见妈妈正在买花,我走近去说:“妈妈,给我买一个花盆吧。”妈妈说:“你买花盆干嘛?”我给妈妈说:“我不小心把爷爷的花盆打破了。”

 妈妈说:“好吧!”我高兴的跳了起来,我拿着花盆跑回家把新的花盆换上,爷爷回来了,我给爷爷说:“我不小心把您的话花盆打破了,不过我又给您买了一个新的花盆换上了。”爷爷没有生气,而是表扬了我说:“做错事情要勇于承认。”我说:“知道了。”

 这就是我最难忘的一件事。这件事告诉我:勇于承认错误就是好孩子。

难忘的一天优秀作文2

 一滴墨水落在了我的脑海中抹也抹不掉,那墨水就是我难忘的一天。

 有一次,我坐在沙发上无聊,妈妈在洗碗筷,爸爸和哥哥跟我抢电视看,结果他们抢先看篮球赛,亨~我就不喜欢看了,无聊的转身回房间发闷气了。爸爸发现了后,马上关上电视,叫我岀来一起玩游戏,我高兴得跳到五尺高似的,爸爸不知啥时候拿岀一副牌和小夹子。游戏开始了,规则是把牌正面反过来不许看,每人抽一张看看谁的牌小谁的牌大,大的赢小的输。输了要被赢的用夹子夹头发或衣服,开始我很紧张,闭上眼睛一抽,唉,就抽到方块A了,爸爸抽到了黑桃2,哥哥抽到了梅花3,哈哈……哥哥要被夹了。跟着音乐的节奏慢慢越玩越兴奋了,爸爸看时间,已经很晚不玩了,妈妈数了数我们头上夹的彩色小星星,结果我第二名,哥哥第三名,爸爸第一名。我们你看我我看你的哈哈大笑起来,我头发上的夹子好多像长发及腰的女孩一样,哥哥的头发夹的像鸡冠,而爸爸的却像刺猬。

 啊!这就是我最最不可忘的一天。

难忘的一天优秀作文3

 这个周末,我第一次参加日报小记者活动,这次活动的主题是“传递爱、留住美”,我感到特别有意义!

 可是这些都被老师否定了。这时,人群中有一位身着素雅的秋装,脸上略带羞涩的小男孩回答道:“是三角形”。话音刚落,老师就对他竖起了大拇指,并连声称赞小男孩聪明。老师告诉我们,照相时双手和身体要形成一个三角形,这样就不容易摔坏相机。紧接着老师还给我们讲解了许多有关摄影的知识,让我们受益匪浅。我们利用刚学的摄影知识,拍了许多漂亮的照片。其中,我觉得拍得最好的一张是:春天到了,樱花正含苞待放。真是美极了!

 时间过得可真快呀!不知不觉就到中午了。忙了一上午,我和爸爸妈妈都又累又饿,我们便决定收摊了。收好摊后,爸爸便叫我把挣来的30元钱拿去老师那里登记,全部捐给了贫困山区的儿童。老师见我拿着那么多钱来捐,笑盈盈地夸我懂事、能干,是个有爱心的好孩子!听到表扬后,我的心里乐开了花!

难忘的一天优秀作文4

 一天,我和爸爸妈妈去常德市步步玩,我们下车过马路的时候,我们没有走斑马线,一位马路管理员看见了,像我们挥手不要乱过马路。我爸爸一时糊涂就冲了过去,我们就被自己错误的行为买单,被罚了10元钱。

 之后,我们就进步步高,进去我看见了冒险攀岩。我就跟爸爸妈妈说:“我好想玩冒险攀岩”。我的爸爸妈妈就同意了,给我交了门票80元钱,我一进去就迫不及待地穿装备,我的心情好激动。一切准备工作做好就开始过第一关,心想第一关应该好简单,过去的时候就真的好简单的就过去了。

 过第二关走绳子,我心想应该可能很难走,我就慢慢的小心翼翼走过去,其实第二关看起来很难,走起来好容易,一下就顺利过去了。接着过第三关,第三关是攀岩,攀岩的时候我眼睛往下一看,好高啊,我的心砰砰跳着,我爬上去的时候突然一不小心摔了下来,摔得我的屁股好疼好疼的。然后起来继续在攀岩。那里面有很多的小朋友一起玩,都玩的很开心,很刺激。

 我想这是我玩过最好的玩的冒险游戏,我觉得这次冒险攀岩,给了我克服恐惧的勇气,在困难面前不要退缩,勇往直前,胜利就会属于我们。

难忘的一天优秀作文5

 星期六上午,宿迁日报社小记者中心老师带领我们参观位于马陵公园内的宿北大战纪念馆。

 我们在马陵公园东大门集合,在公园东大门的围墙上,雕刻着宿北大战群英塑雕,雄姿各异,栩栩如生。进入公园大门就看见宿北大战纪念塔,由塔向西,看见抗日英雄纪念碑,碑前有条景观河,过了小桥,又看见少年英雄韩余娟的雕像。然后到了宿北大战纪念馆,老师还邀请纪念馆讲解员阿姨给我们讲解红色景点背后的故事。

 讲解员阿姨带领我们进入展厅,展厅里陈列着一件件遗物展品,一幅幅珍贵照片,再现了当年激战的壮烈场景。我看到了刘伯承、、陈毅、粟裕等人的合影,令人肃然起敬。讲解员阿姨还介绍一些敌方遗弃的军用器械,有美式装备轻机枪、重机枪、钢炮等。

 走出展厅,我们全体小记者在粟裕和陈毅两位大将军的雕像前合影留念,这时我脑海里又出现革命前辈们在战场上浴血奋战的场景,是他们用血肉之躯换来了我们今天幸福的生活。今天,我们能在祥和宁静的环境下读书,都是革命先烈用生命换来的,我们要加倍珍惜。

难忘的一天优秀作文6

 五一劳动节那天,爸爸妈妈带我和豆豆姐姐一家去上海野生动物园去玩。 我们很早就出发了,到了上海野生动物园,我们先进入车览区。车览区是什么意思呢?就是游客坐在车里看动物。我们先看了食草动物区,那里有羚羊、斑马、骆驼、长颈鹿,还有几只孔雀呢。食草动物区里地上没有一点草,树也用铁丝圈起来了,导游阿姨说这样做是防止动物们吃错食物。 然后我们进入食肉动物区,这里有狗熊、猎豹、狮子、老虎。狮子和老虎都懒洋洋地睡在那儿,狗熊们就精神多了,它们有的跟着游览车跑,有的在玩游戏,有的在洗澡。许多小朋友都拿出食物从车上扔下去喂狗熊,我可不敢这样做。 最后我们到了步行区,看了一场有趣的动物表演。瞧:动物明星们出场了,有鹦鹉升旗和投篮;有小狗比赛跳高和跨栏;还有大象玩杂技,狗熊比赛拳击:戴黑手套的狗熊战胜了,戴红手套的狗熊很生气,又扑上去挑战戴黑手套的狗熊,裁判忙把它们拉开了。最精彩的是四只小猴比赛爬杆:一只没穿衣服的小猴得了第一名,有一只穿了衣服的小猴不服气,它在杆子上就把衣服脱掉了,观众们看了都开怀大笑。

难忘的一天优秀作文7

 20xx年的9月的一天,是我终生难忘的一天。

 那一天,盛老师和我们做了一个游戏,名叫击鼓传花,一听这名字就知道很有趣。

 游戏开始了,只听盛老师在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的传着小红花。只听咚的一声,小红花落在了钟昊霖的手里,他表演了一声猫叫:喵。咚咚咚盛老师的鼓又响起来了,大家的心里,就像热锅上的蚂蚁,团团转。咚的一声,小红花落在了仲阳成的手里,只见他愁眉苦脸的表情,慢吞吞地走上讲台。一见就知道他还没准备好表演,可是,等他走上讲台时,眉开眼笑了,原来仲阳成想到要背古诗了。于是,他背起《春晓》来:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

 夜来风雨声,花落知多少?就这样,他顺利的完成表演了。

 小红花马上就要传到我的手里了,我的心情十分激动,就像饥饿的大灰狼追着肥美的小肥羊。咚咚咚鼓声再次响起,小红花到我手里了,我迅速地把小红花传到周梦菲的手里。

 最后,是潘俊涛表演,盛老师还没说开始表演,潘俊涛就学了一声猪叫,我们都被逗得捧腹大笑。游戏结束了,我们的心却还留在击鼓传花里,教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。

 20xx年9月的这一天,我永远也忘不了。

难忘的一天优秀作文8

 今天,我爸爸做了一个有关水的趣味小实验。

 我跟着爸爸来到化学实验室里,刚进门,就闻到一股刺鼻的味道,原来是化学物品挥发的味道。“哇!”我不禁喊了一声,“这里的化学物品真多。”

 爸爸拿了一个烧杯,往烧杯里加了半杯水,又往烧杯里滴了两滴酚酞。接着,爸爸用镊子夹了一块钠,放在滤纸上,吸干钠表面的煤油后,把它切成很小的一块。刚切下去的时候,钠变成了银白色,过了四五秒钟后,银白色不见了,原来是氧化了。

 爸爸把钠放进水里,便马上发出了“嘶嘶”的声音,钠马上熔成了一个银白色的小球,而且在水面上迅速地游动,还冒着“烟”,大约过了半分钟,钠不见了,但水却变红了。

 爸爸告诉我:刚才发出“嘶嘶”响声的其实是产生了氢气,是钠和水反应的产物,也是一种对人类有帮助且洁净的新能源,科学家正在努力推广这种新能源。水变红是因为生成的氢氧化钠为一种强碱,遇酚酞变红,它的pH值大于7。

 通过这次实验,使我对科学知识产生了浓厚的兴趣,爸爸答应我下次再做实验给我看。

难忘的一天优秀作文9

 今天,皮皮过生日,但它很伤心,没有朋友,更没有生日蛋糕……

 它一个在偷偷的流泪时,咚、咚、咚——门铃响了。皮皮急忙去开门,突然看见门口站着调皮的小猫,皮皮心惊胆颤的说:“不……不要……吃我。”边说边后退。

 小猫兴高烈的说:“皮皮,别怕,以前是我不对,老想捉弄你,我知道平时你不招人喜欢,朋友很少,今天你过生日,我给你买了大蛋糕、水果、玩具,陪你一起开心,怎么样?”

 皮皮既激动又高兴的说:“太好了,快快进来吧!”

 小猫说:“祝你生日快乐,天天开心。”

 皮皮洋溢着满脸的喜悦,激动地说道:“谢谢你……”它们点燃了蜡烛,共同唱起了生日歌……皮皮闭眼许愿、它们尽情地唱歌、跳舞、分享着蛋糕,玩的那叫一个嗨……

 转眼间,天黑了,小猫这才恋恋不舍的`回家去了。

 皮皮送走了小猫,心里甭提多高兴了,自言自语的说:“谢谢小猫给了我这么惊喜的礼物,今天是既高兴又难忘的一天!”

难忘的一天优秀作文10

 这个暑里,妈妈带我去过很多好玩的地方,3D魔幻画展、水上乐园、冒险岛等,可是另我最难忘的还是烂苹果乐园之旅了。

 星期三的早上,顶着炎炎夏日,我和妈妈来到了杭州烂苹果乐园,过来游玩的旅客真是人山人海,售票处早已排满了长长的队伍,我和妈妈等了很久才买到门票。进入乐园内,只见一堵水母墙展此刻我前面,成千上万的水母在欢快的游来游去,我迫不急待的跑过去跟这些小家伙合影了一张。乐园分为三层;糖果小镇、深海广场、海底世界。我首先来到深海广场,这是一个很大的室内游乐场,妈妈带我玩了四面青蛙跳、小小摩天轮、旋转木马等好多好玩的。之后我们又来到充满梦幻的糖果小镇。小镇里的每一间屋子都是各种各样、五颜六色的糖果和面包做成的,在糖果小屋里让我印象最深的是一间斜屋了,房间是斜的,里面的椅子、桌子、都是斜着的,站在斜屋里我感觉自我都是斜着的,摇摇晃晃,一下细心就会摔倒似的。三楼的海底世界中,有一池的金鱼在游泳的样貌真是趣味极了。

 这次的烂苹果乐园真的太好玩了,让我留连忘返。

难忘的一天优秀作文11

 在我二年级的时候,妈妈准备带我去北京玩。因为她曾经说过:“读万卷书,行万里路。”所以她要让我看看真正的北京。

 在北京的几天,我们跟随导游去过很多地方——宽广的天安门广场、庄严的故宫,热闹的王府井。但是我印象最深的,就是去长城的那天。

 那天我们一大早就来到长城,长城就像一座连绵起伏的山群,又像一条盘旋在山中的长龙。我发现长城是由一块块砖石垒成的,这真的是古人们造的吗?我问导游,导游说长城是世界奇迹,当然是真的。接着,我们坐车来到长城顶上。从上面往下看,好高啊!下面的人群密密麻麻的,就像一群小蚂蚁。我感觉自己要掉下去了,吓得脸色苍白,向后退了好几步。临走时,妈妈还给我买了一块金牌呢。

 那天我真高兴,让我印象深刻。我想以后我有孩子了,也一定要带他来北京,带他逛一逛天坛、故宫、天安门,亲自爬一爬伟大的长城。

难忘的一天优秀作文12

 在岁月的长河中,有许多事情像流星一样,一闪而过,而这件事却像一颗恒星,让我久久不能忘怀。

 那是在一个星期六的下午,天气晴朗,我和几个同学在院子玩篮球,我投篮的时候,一不小心把王爷爷家的窗户玻璃打碎了。我们知道王爷爷很凶的。记得有一次,我们打羽毛球的时候,把羽毛球打进了王爷爷屋里,我便去王爷爷屋子里取,王爷爷还训斥了我们一顿。

 我们想着上次被挨骂的情景,谁也不敢去向王爷爷道歉,于是我们便拿球,一溜烟地跑了。回到家里,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈责备地对我说:“你要做个诚实的好孩子,快去向爷爷承认错误。”听了妈妈的话,我只好壮着胆向王爷爷屋里走去,走进王爷爷屋里,对王爷爷说:“王爷爷,我打篮球的时候不小心,把您家的玻璃打碎了。”说完,我便闭上了眼睛,等待王爷爷的发落。但王爷爷和蔼地说:“没关系,你真是个诚实的好孩子。”我听了王爷爷的话,心里像吃蜜糖一样甜。

 这件事告诉我:做错了事,要勇于承认错误,并承担后果。

难忘的一天优秀作文13

 放学了,天阴沉沉的。爸爸打电话告诉我,在纱厂等我,我急忙赶到三中的站台上等车和爸爸一起回家。

 等了几分钟,来了一辆二路车,远远地看见车子内挤满了人,可能是不能站人了吧!那个叔叔就没停车直接开走了,我只好等下一趟车了。接连来了一路、一十五路车内都是爆满,站台上根本没停过车,车都开走了,好不容易来了一辆二路车,车已靠站,司机叔叔站起来大声地说“小朋友不要上车。”边说边用手挡着小朋友。我有点急了,爸爸还在纱厂等我呢!

 趁后门还在下人,我从后门挤了上去,谢天谢地终于坐上了回家的车了!由于赌车,所以我和爸爸最后坐的出租车回的家。

 都说我们是祖国的花朵、祖国的希望、祖国的太阳,为什么司机叔叔那样对我们呢?我不明白,我要向大家呼吁:请爱护祖国的“花朵”吧!

难忘的一天优秀作文14

 今年暑的一天,晴空万里,凉风送爽。

 我和好朋友杨进、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我们兴高烈地拿起口袋跑到河边,一看,哇!河水清澈见底,正是捉螃蟹的好时机,我迫不及待地挽起衣袖和裤腿跳下河,我看见了一块大石头,心里暗想:下面一定有大螃蟹吧,我用力把石头搬开,哇!果然,一只手掌般大的螃蟹正在往水深的地方爬呢,我急忙用手一捂,将它抓在手里,放进了塑料袋,心里美滋滋的。不一会儿的工夫,我就捉了好几十只,加上夏天他们捉的有五十只左右。我们商量说:将他们拿回家炒来吃,于是,我们在操场边打好灶,找来了一些柴火,迫不及待的炒起来,不一会儿,一股股香气扑鼻而来,馋得我们直流口水,我拿了一个往嘴里一咬,啊!好香啊!真是不可多得的美味佳肴!

 今天是我玩得最高兴的一天。

难忘的一天优秀作文15

 暑一转眼过去了,终于等到开学的一天。

 我一早就吃完早餐,我蹦蹦跳跳,笑嘻嘻地来到乐从小学。我和同学小航一起走上四楼,看见四(8)班,我说一声“报告”,班里的小学生好奇地看着,我坐在位置上,等着上课……

 到了十一点四十分,我们排着队,去吃饭。饭堂里是人山人海,我走到位上开始吃饭了。以前我小时候吃饭是很慢的,总是一边玩一边吃饭。现在,我看见同学们吃得很快,我也大开胃口,马上吃起了饭菜。不一会儿,就吃完饭了。我们排着队,来到了睡室,老师一开门,我看见一张张漂亮的床,这些床一张连着一张,像一棵树连着一棵树一样。

 这天,最难忘的就是上体育课了。我们排好队在操场上跑了一圈。停了下来后,在老师的指挥下做运动。终于,自由活动开始了。我和几十个同学在操场踢足球。微风吹来,绿油油的小草钻出了地面,扭动着它那柔弱的身体,新奇地张望着。真是春光明媚!

活动策划方案

为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的活动策划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

一、 活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。

二、 活动形式

大队活动(中队综合式系列性活动)

三、 活动主题

热爱科学,创造未来

四、 活动准备

1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、 研究制定学校科技节活动。

3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、 活动内容

1、 科技手抄报比赛。(3~6年级参加)

2、 科技小制作比赛。

3、 中队科技黑板报评比。

六、 活动时间

第6周~~第8周

七、 具体安排

详见各项比赛方案。

a 科技手抄报比赛方案

一、 活动目的

1、 通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

2、 培养学生综合运用知识的能力。

二、评比时间:第6周(周五下午)

三、参赛方法

1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。

2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。

四、评比规则

1、手抄报内容以科学知识为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。

2、报面设计美观大方,布局合理。

五、奖励方法

按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

六、评委

陈莉萍(三年级)、杨龙敏(四年级)、丁新娟(五、六年级)

b 科技小制作比赛

一、 活动目的

1、通过比赛,培养学生动手操作的能力,挖掘学生的潜能,从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。

2、教育学生相信科学、热爱科学,遵循理论与实践相结合的原则,使学生通过活动增长知识,开阔眼界,激发学生学习文化知识的热情。

二、 参赛对象:一至六年级

三、参赛办法与评选标准:

1、竞赛要求:本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱……)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……(但禁用有害人体安全与健康的材料)。

2、参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求。讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外,还要体现作品的创新意识,科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行,但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则:a、自己选题:发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计:创作的作品,必须是学生自己构想完成的。c、自己制作:学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后,选送3件作品至大队部。

四、评奖方法:

按年级组共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

五、作品征集时间为第7周(周三、周四)

六、评委:张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

c 中队科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的:通过中队板报设计,使学生了解我国科学家的故事,激发学生爱国主义热情,增加学生科学知识,激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间:第8周(周五)

四、要求:突出本届科技节活动主题,图文并茂,生动活泼,贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。(如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容)

五、评委:丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、

活动策划方案 篇2

蒙利欧红酒是法国八大酒庄之一的豪得克酒庄生产。该葡萄酒呈愉悦的红宝石色,浓郁澎湃的红色水果芳香,以蓝莓和黑醋栗为甚,酒体丰满,口感柔顺均衡,余韵果味充盈。单独品饮或者与任何肉类和奶酪搭配,皆为上佳之选。为了打开中国大陆市场,该酒欲将在厦门建立蒙利欧品牌的生产基地,并以此向四面八方辐射。

一、市场分析

1、市场背景

随着我国与外国的经济文化的日益密切,越来越多的中国人愿意接受红酒消费并适应它的口味,同时,红酒所带来的独特的异国文化也在不断渗透。由于国内红酒消费浪潮的兴起,红酒以一种独特的品位吸引了广大的消费群。众多企业纷纷看中了红酒市场这块蛋糕,使得红酒市场的竞争空前激烈。目前在国内市场,长城、张裕、王朝等国内红酒企业控制着全国超过80%的市场份额。在重要的红酒消费市场华南地区,长城、张裕和王朝三个品牌市场综合占有率之和超过60%。长城红酒在华北、华南、西南、西北4个地区市场综合占有率均名列第一。其中在西南地区,长城红酒市场综合占有率达到66.13%。张裕和通化红酒则分别在华东、东北地区占据榜首。

2、产品分析

(1) 品种:蒙利欧红酒11度左右,适合中国人的饮酒口味,且符合国家发展

低度酒的产业政策,有利于在各种媒介上开展广告宣传。

(2) 价格:市场价是188元/支 ,房网价是58元/支。

3、销售分析

红酒的消费群体的消费行为主要在超市、酒店、酒吧、歌舞厅购买,具有比较高的指明购买率。

二、广告定位

1、市场定位

在向全国市场导入与推进中,不可全面开花、四处出击,这里不仅考虑到产品的产量与销售渠道的问题,而且广告费用难以承受。因此,首选全国五个城市作为最有可能的销售地区,并集中开展广告宣传,以此辐射周边城市乃至全国范围。其策略是:集中力量,攻克重点,逐步波及全国市场。

这五个目标地区是:北京、上海、南京、广州和厦门。在第二年、第三年的广告宣传中,可视情况扩大范围与地区,如:长沙、武汉、杭州、成都、福州、深圳、海南等地区。

2、广告主题定位:经典极品,凝聚文化

三、广告策略

1、广告目的

(1) 经过广告宣传活动, 树立蒙利欧红酒中高档次的良好形象,同时提高知

名度。

(2)扩展销路,在红酒市场上占有一席之地,有条件与竞争对手争夺市场。

2、广告宣传

(1)初期广告目标,亦即促销期;

(2)中期广告目标,即巩固期;

(3)后期广告目标,即竞争其,提高竞争能力。

3、广告目标对象

(1)高级宾馆、酒店、酒吧、歌舞厅;

(2)城市中一般家庭节日消费;

(3)以追求洋酒文化为时尚的年轻人。

4、广告诉求重点

突出蒙利欧红酒是源于历史悠久的豪得克酒庄,经过文化“包装”,塑造一种独特的红酒文化,让消费者接受的不单单是商品,而是物质与精神的结合,商品与文化的融合,强调高品味,让消费者在品尝蒙利欧红酒的同时,得到精神上的满足。

四、广告创意

1、 “CI”系列、电视广告和宣传卡、招贴广告画等,可将法国蒙利欧红酒的现成资料带到中国来,通过翻译与剪辑,在国内五个目标地区播放、传送和张贴,这样做不仅可节省成本,而且给人带来耳目一新的海外酒文化,传播效果将会更加理想。

2、创作策略:将蒙利欧红酒塑造成“高档品味,中档消费”的良好形象。广告创作应追求其独特的个性,统一CI策略,给人一种全新的印象。以电视、户外、挂(台)历等媒介为主。产品导入阶段以理性诉求与情感诉求相结合,随着时间的推移,将以情感诉求为主。

五、广告媒介策略

1、媒介策略

(1) 以电视广告为主导,向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面;

(2) 以网络、报纸广告为补充,向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息,同时将各种促销活动的内容及时告知消费者;

(3) 以张贴广告(吊旗等)、小册子等形式在各大超市、商场进行品牌宣传;

(4) 用公交车体广告以及候车站广告进行宣传;

(5) 在五大地区最有亲和力的超市、商场超市门店进行大型户外广告宣传。

2、媒介选择的标准

(1) 选择五大地区对消费者生活最有影响力的媒介;

(2) 选择五大地区消费者接触最多的媒介;

(3) 选择最家庭化的媒介。

3、所选媒介

根据广告费的预算情况,有地安排。(详细以后另定)

4、传播

根据本产品销售特点,以每年8月至来年2月为重点传播期,选择时机着重在节日其余时间保持均衡。

六、促销活动

1、印刷或引进精美小册子,介绍该酒的悠久历史及独特的酿造工艺,说明该酒的品质与特点。有选择地在宾馆、酒楼、咖啡店、中高级餐厅散发。

2、在厦门XX酒店举行产品进入中国市场的新闻发布会,会场布置应与CI风格相结合,显示高贵典雅,并向贵宾赠送样酒及宣传册等。

3、每年在厦门“9.8”五省一市贸洽会上布置展位,宣传并推销该产品,把影响扩大到上述省市。

4、在大型歌舞厅举行葡萄酒酿造技术、品酒常识等有奖活动晚会。

5、在五个目标地区与分销商联合举办展销活动,并在一些重要的节日举行让利酬宾活动。

6、赞助五个目标地区新春晚会,结合欧洲古典音乐,营造出情意悠长的西欧文艺气氛,以传递促销信息。

7、上市的前三个月在各售点派出促销人员,直接开展促销。 (现场品尝与赠品促销相结合)

8、其它促销活动视经费安排情况而定。

七、广告效果评估

1、对各地市场的销售效果分期作归纳总结,并以闽南地区为主进行市场抽样调查。

2、以抽样调查的方式开展市场调查,以评估该产品在市场上的知名度。

3、委托各地分销商反馈该产品的销售情况及消费者的反映,以及时改进促销方法。

八、广告预算

活动策划方案 篇3

一、活动背景

现在的家庭中,孩子大多是独生子女,他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心,有的.是爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包揽下来,耳朵里经常听到的是“放那儿,让我来吧”这些话,就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。三年级的孩子与幼儿园和一年级的小朋友比,学习任务相对加重,长辈们就更是生怕孩子累着了,更是事事包办。甚至连孩子的书包还在代劳收拾。学生早上来校不交作业,问其为什么,回答说是家长没帮他装进书包,还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念,反而助长了孩子们惰性,而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此,教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

二、活动目的

1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感

2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识

3、激发学生劳动的兴趣,引导学生不会的事情学着做的劳动意识,

4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育

三、活动准备

多媒体课件、音乐、学生劳动的照片

四、活动过程

一、揭题

1、猜谜语

十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。

(课件出示双手)

2、小品《手的故事》

学生表演小品《手的故事》,由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》,并齐读。

二、自己的事情自己做

1、观看照片:小朋友在洗自己的袜子,铺床,整理书包等

2、学生交流:我会……

3、整理书包比赛

尝试主要让学生来评价,再根据学生评价的情况再以点评。

小结:自己的事情自己做

三、别人的事情帮着做

1、观看照片:小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等

2、学生交流:我帮别人……

小结:别人的事情帮着做

四、不会的事情学着做

1、提问:遇到不会的事情该怎么办?

(出示照片:一个小姑娘正在帮妈妈洗碗,从看到的让学生讲自己在家帮妈妈做事的实践过程。)

小结:不会的事情学着做

2、行为辨析:哪些事情能学着做?哪些事情现在还不能学着做?

五、集体的事情大家做

让学生看两种教室的对比,感悟教室环境的重要性。

六、总结

1、 学生交流班会课的收获

2、 齐诵儿歌

3、 小结:

自己的事情自己做

别人的事情帮着做

不会的事情学着做

集体的事情大家做

4、 学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》

七、班主任总结本堂课发言

我们每一个人都要有一双勤劳的手,这样才能做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,这样的小朋友才是对自己负责,对家人负责,对同学老师负责的好孩子。也只有这样,才大才能成为一个有用的人,让自己的人生变得更有意义。老师也相信,我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。让我们一起加油吧!

活动策划方案 篇4

一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。

二、 大赛主题内容 书法大赛作品主题内容:爱国主义教育题材

三、 大赛主办单位 大赛主办单位:教育局、县团委、县书法家协会.

四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加

五、大赛形式及具体要求

(一) 现场挥毫比赛

(二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖: 小学组 中学组

(三)书写规则及要求:

1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备

六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段:

第一阶段(20xx年7月—20012年7月)

1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。 地位:原任院任命高级书写员(由院总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。

2、 田英章老师在现场签名售书。

第二阶段(20012年10月1至10月3日) 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。

七、奖项及评奖要求

(一)本次大赛设奖项

1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。

(二) 获奖作品数量

1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)

2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)

3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)

4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)

活动策划方案 篇5

活动主题:

美丽女生 快乐三月

举办单位:

生命科学与化学工程系学生会女生部

活动时间:

3月3日——3月6日

活动地点:

逸夫楼一楼侧厅

参与对象:

生命科学与化学工程系全体学生

活动内容:

1。所有作品于3月6日之前交至逸夫楼侧厅的投稿箱内;

2。将初评的优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出

3。给获奖作品的作者颁奖。

附:作品可以用手绘稿或电子稿,也可以添加备注。

作品要求:

(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

(2)作品内容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等内容,不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品。

活动小结:

为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。我们于三月六日收集我系学生的作品,并于三月七日将初评的优秀作品与便利贴祝福语在逸夫楼宣传栏一并展出。

活动特色:

本次活动主要通过画展展现了我系不同风格的女生以及大家所向往的女生。

活动策划方案 篇6

一、本次工会活动是趣味运动会

以工会小组为单位组织教职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项.工会小组负责人需要在周二中午放学前把小组具体参赛教职工的名单和参赛项目交到工会.(施捷骥)

具体小组及负责人:

语文科小组(缪慧华)

数学科小组(蒲结红)

英语科小组(陈家懿)

政史地科小组(朱文基)

理化生科小组(劳伟生)

美、音、体、信息科(邹庆荣)

总务处、教导处(梁晶晶)

校长室、政教处(冯广坤)

工作人员:各位工会委员.考勤:洪义君,统计:张芳,发放礼品:罗峥荣.

裁判:杨强、李方、吕师贤、劳尧德

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数,评出一、二、三名.

2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位教职工的进球总数,评出一、二、三名.

3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出一、二、三名.

4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名.

5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤.

三、奖品

每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品.

四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加.

活动策划方案 篇7

读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。为了打造“书香校园”,我们举办校第一届“读书节”活动,旨在让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行。

一、活动主题:让书香溢满校园

让书为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

二、活动目的:

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大学生借读书节的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。

三、活动口号:

打造书香校园 点缀绚丽人生

读书自古有乐,书香最能致远。

雅言传承文明 ,经典浸润人生。

诵读经典美文,传承中华文明。

点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的太阳。

四、主题活动:

1、设置班级图书角,达到一定量的图书(至少人均一册),并充分发挥好图书的作用(查看记录评比)。每人写一句读书感言。(各班选出若干句上传校园网中的读书专栏)(评比)

2、经典诗文诵读比赛

3、我和书的故事征文、演讲比赛

4、手抄报评比

5、翰墨书香黑板报评比

6、读书主题班会 ( 读一本经典名著、写一篇读书笔记)

五、活动时间:20xx年10 月——20xx年12 月

活动对象:全体教师、学生

六、活动安排及要求:

(一)准备阶段:

1、宣传发动学生积极参加读书节活动,创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、在校园网上开辟读书专栏,传递信息、记录经典、展示成果。

5、设计各类读书活动。

6、设计开幕式、各类评比等方案。

7、总结、积累和展示(闭幕式)。

(二)启动阶段

1、启动仪式

(1)举行第一届“读书节”开幕式。

(2)漂流书屋启动仪式

2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。

(2)开放班级图书角,记载学生借书的情况。

(三)展示阶段

1、经典诗文诵读

2、我和书的故事征文、演讲

3、手抄报比赛

4、翰墨书香黑板报评比

(四)总结表彰

整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交学工处处,学校根据内容、形式、效果等开展评比。

学工处

20xx/10/12

永乐票务的发展历程

2003年

承办单位全程推广中国戏剧“梅花奖”在人民大会堂的20周年颁奖晚会,以及“梅花奖”全明星版话剧《雷雨》在北京人艺的演出活动。

2003年、2004年、2005年

连续三年“十一”黄金周期间在朝阳公园推出“欢乐马戏嘉年华”品牌,累计演出超过100场,成为北京“十一”黄金周期间的重要休闲节目。

2004年、2005年、2006年

元旦期间,在北京世纪剧院、北京音乐厅分别推出“维也纳施特劳斯圆舞曲乐团”、“维也纳莫扎特爱乐乐团”、“法国爱乐乐团”新年音乐会,共计演出18场,打造起了北京新年音乐会的知名品牌。

2006年

六一期间与《北京晚报》在朝阳公园推出“全家乐翻天”大型儿童文娱活动;同年暑期间又与《北京晚报》、中国儿童艺术剧院在儿童剧场推出连续53场的“仲夏童话梦”儿童文化演出季。

2006年—2008年

在北京、上海、南京、成都、哈尔滨、广州、深圳、武汉等地举办周杰伦、梁静茹、蔡琴、蔡健雅、赵传、张靓颖、苏打绿、李宇春、BEYOND、张杰、五月天、顺子、戴佩妮、谭咏麟等大型体育场馆的明星演唱会超过30场。

2009年

由哈尔滨市委宣传部、文化局、教育局、民政局共同主办,由春秋永乐承办的《哈尔滨国际儿童艺术季》共上演了8台30场节目,在哈尔滨打造起了知名文化品牌。

2009-2014年

连续5年成为北京国安足球俱乐部票务总代理,为北京国安足球队打造专属的票务销售平台,改变了之前单一的现场售票模式,新的网上售票模式为数以万计的国安球迷提供了更加便捷的购票服务,获得国安俱乐部和广大球迷的支持和肯定。

2010年

歌后王菲复出十场演唱会,永乐票务作为项目承办方及票务总代理仅用2周时间即售尽10万张门票,票房总额达到1.2亿,创造了中国的演唱会票房奇迹。

2011年

永乐为故宫博物院提供了一套完整的网络电子化门票销售管理解决方案,并于五月一日开始全面展开试点运行工作。该套系统极大地缓解了故宫现场的售票的人流压力,降低了安全隐患,成为社会热点议题,得到主管部门和广大民众的认可和表扬。

2009年、2011年永乐票务作为“意大利超级杯”的全国票务总代理,出色地完成了两届“意大利超级杯”的门票销售工作,2009年票房总额高达7700万,2011年票房更是突破一亿,为中国足球门票销售领域添上亮丽的一笔。

2012年

永乐票务携手万事达中心(原五棵松体育馆)联合打造的M-LIVE(M空间)小型演唱会品牌性平台,以常态化、规模化、全民化推出200元、300元、400元低票价系列小型演唱会,期间共举办了15场演唱会,每场观众超过2000人次,曹格、刘忻、曾轶可、徐佳莹、 王铮亮等艺人都参与了此项目。M-LIVE的出现成功创造了文化演出市场新的发展趋势。

2012年9月,永乐票务获得了《中国好声音》决战之夜演唱会代理权,顺利完成了此次演出超过万人次的购票与检票工作。

2012年永乐票务作为高晓松作品演唱会全国巡演的策划者和主办方,成功完成了演出从方案策划、营销推广、到票务销售的整套项目执行。演出开票后,票房一路飙红,整个项目取得了票房和口碑的双赢。

2013年

欧美艺人高频率来华演出,欧美流行演唱会成为了2013年演出行业发展的重点。永乐票务在这一年承接了SUEDE山羊皮、后街男孩、贾斯汀·比伯、莎拉布莱曼等多位欧美巨星的演唱会票务总代理。其中贾斯汀·比伯“相信世界”巡回演唱会,票房总额超千万元。

多次担任“草莓音乐节”票务总代理的永乐票务,为音乐节专设了电子门票,最终创下了总额超过千万的票房纪录,远远超过了同类音乐节的票房成绩。同时在演出期间为音乐节提供了较好的现场票务管理运营服务。 2003年

与北京晚报合作推广“广告饕餮之夜”;

承接“中国行”访华比赛的票务营销工作,永乐票务作为此次中国行票务顾问,在票价制定、票图规划、总票房销售保障上做了大量工作,最终票房销售超过2500万,创造非典时期大型赛事的销售奇迹;

主办爱尔兰“舞之魂”舞蹈团访华演出;

承办及全程推广中国戏剧“梅花奖”在人民大会堂的20周年颁奖晚会;

承办“维也纳王朝圆舞曲乐团”圣诞音乐会;

承办“梅花奖”全明星版话剧“雷雨”在北京人艺的演出活动;

主办朝阳公园 “快乐马戏总动员”大型户外马戏杂技演出;

全程推广运营“西班牙马德里队”访华比赛;

总代理贺岁舞台剧《想吃麻花现给你拧》;

总代理“铿锵玫瑰最好的林忆莲北京演唱会”;

总代理2003赵传北京个人演唱会;

总代理炫代音乐梦之旅《孔祥东》钢琴音乐会;

2004年

买断北京青年报、北京儿童艺术剧院推出的大型童话剧“迷宫”第一轮19场演出,并负责后三轮演出的整体推广销售工作,总票房突破600万元,创造了中国儿童剧商业演出市场的一个奇迹,引发了强烈的行业震动和市场轰动效应;

承办2004“广告饕餮之夜”;

十一黄金周期间在朝阳公园推出第二届“快乐马戏总动员”演出;

承办中国儿童艺术剧院大型儿童童话剧“十二个月”;

承办“维也纳施特劳斯圆舞曲乐团” 新年音乐会;

承办“维也纳莫扎特爱乐乐团” 新年音乐会;

承办“法国爱乐乐团”新年音乐会;

总代理“左麟右李”北京演唱会;

总代理挪威话剧《尔金特》;

总代理德国歌剧《赛维利亚理发师》;

总代理日本歌舞伎访华演出;

承办蒙特卡洛芭蕾舞团访华演出;

总代理德国莱茵交响乐团访华演出;

承办中央民族歌舞团《天地祥云》;

主办《世纪新年音乐周》;

承办大型音乐舞蹈史诗音乐会《东方红》;

总代理MusicRadio中国Top排行榜颁奖晚会;

总代理美国百老汇大型经典音乐剧《音乐之声》;

2005年

作为票务总代理与北京青年报、北京儿童艺术剧院再度合作推广、销售大型儿童狂欢剧“魔山”,在北京首都体育馆连续演出4场,票房突破500万元,又一次创造了中国儿童剧销售推广的奇迹;

继03年成功运营马德里足球俱乐部访华比赛后,05年二度访华比赛永乐再与主办方携手合作,负责比赛的票务系统销售运营工作。永乐也再次用1800多万的总票房成绩证明了自己在体育赛事整体票务运营方面的实力;

总代理2005年美国哈林明星篮球队访华比赛项目,做为总代理永乐为主办方策划了一系列如街头花式篮球比赛、秀出你的篮球梦、打比赛赢门票等宣传促销活动,对最终票房销售起到非常好的推动作用;

“维也纳王朝圆舞曲乐团”圣诞音乐会;

与北京晚报合作推广“广告饕餮之夜”;

携手中国杂技团和中国国家大马戏团推出21场演出,“欢乐马戏嘉年华”品牌成为了朝阳公园在“十一”黄金周的重要休闲节目;

总代理2005北京国际流行音乐节;

总代理田有良贺岁系列《淡了加点韭菜花》;

承办斯琴高娃主演老舍名剧《月牙儿》;

承办国家话剧院新春大剧《红尘》;

承办“K歌狂 男人情”迪克牛仔北京演唱会;

总代理2005年黎明北京演唱会;

总代理贺岁话剧麻花系列二《情流感》;

总代理2005郑均北京演唱会;

总代理 色彩地带2005 TWIHS北京演唱会;

总代理 大型情景交响史诗演唱会—红色之旅;

总代理2005中国之旅世界名曲音乐会—芝加哥音乐的天空;

总代理音乐舞台剧《玩偶》;

总代理大型歌舞剧《刘三姐》;

2006年

“2006北京晚报之夜——辉煌中国新年音乐会”;

2006年1月至3月承接在北京海淀公园展览馆长达3个月的“人体生命科技展”营销推广业务;

总代理2006北京国际流行音乐节活动;

承办北京晚报“全家乐翻天”大型儿童文娱活动;

承办北京晚报、中国儿童艺术剧院推出连续53场的“仲夏童话梦”儿童文化演出季;

2006年包装推广“国际体育嘉年华”活动中国行长沙站、苏州站和沈阳站;

2006年运营推广国际“汽车漂移”表演赛;

承办中国歌剧舞剧院《春夏秋冬》综艺晚会;

总代理大型儿童奇幻剧《福娃》;

总代理张广天舞台剧《圆明园》;

总代理《麻花1》百场贺页升级版;

总代理《李宗盛“理性与感性”音乐会》;

总代理皇室群英精品室内音乐会;

总代理欧洲大型舞蹈史诗《》;

总代理大型情景音乐会《燃烧的岁月》;

总代理陈佩斯经典舞台喜剧《托儿》;

承办中国笑星超豪华喜福会—郭德纲、于谦加盟中铁说唱团相声晚会;

2007年

承办推广钢琴伴唱《红灯记》钢琴组曲《红色娘子军》音乐会;

总代理阿宝2007新年爱心演唱会;

主办“暖暖爱恋”梁静茹五月天圣诞演唱会;

承接2007年巴塞罗那足球俱乐部访华比赛票务营销工作,通过两次中国行的实际操作经验,为主办方提出大量操作可能的票务营销及宣传推广方案,总票房销售额最终超过2000万,主办方也对永乐的工作予以很大肯定;

主办话剧《天上人间》;

承办黑色喜剧《秀才与刽子手》;

总代理李宇春北京演唱会;

总代理《2007中国流行音乐总评榜年度盛典》;

总代理话剧《混世》;

总代理德国不来梅室内乐团音乐会;

总代理开心麻花2007疯狂的石头《B之猪肉炖粉条》;

总代理粮仓厅堂版昆曲《牡丹亭》;

总代理大型原创卡通人偶剧《九色鹿》;

承办莎士比亚名剧《仲夏夜之梦》;

2008年

总代理2008第九届CCTV-MTV音乐盛典;

总代理北京BEYOND双杰演唱会;

总代理蔡依林唯舞独尊2008北京演唱会;

总代理难忘的歌—著名歌唱家成名作春节演唱会;

总代理难忘2008 中国移动演出;

主办苏打绿2008广州演唱会;

主办梁静茹2008南京、哈尔滨演唱会;

主办“我到底是谁”戴佩妮2008上海演唱会;

主办聆听顺子2008上海演唱会;

总代理《你是我的花朵》伍佰2008北京演唱会;

总代理童话剧《彩虹猪,向前冲》;

主办音乐让我说——张靓颖2008北京、上海演唱会;

承办励志喜剧《疯狂的疯狂》;

总代理原创大型民族舞剧《一把酸枣》;

总代理张惠妹2008世界巡演中国天津站;

2009年

哈尔滨大学生冬季运动会售票系统支持,保障了大冬会来自世界各地的购票需求,并配合组委会进行各场次比赛的现场检验票工作。永乐票务的售票系统在这次大冬会中经历了全方位的考验且顺利完成整个赛事的票务工作,得到大冬会组委会及世界各地购票观众的一致好评;

总代理2009北京国际自盟场地自行车世界杯赛售票工作,为大赛组委会提供多种票价票图备选方案以及票务营销方案,并顺利完成各场赛事的前期售票及现场售票工作,得到主办方领导的高度认可;

主办蔡健雅2009上海、南京演唱会;

主办温拿五虎2009上海演唱会;

主办金庸先生同名改编话剧《鹿鼎记》;

总代理嘻哈包袱铺大型商演相声剧《嘻哈包袱屯之山了寨了》;

总代理话剧《武林外传》、《罗密欧与祝英台》;

总代理VITAS2009北京演唱会;

总代理鸟巢《成龙和他的朋友们》大型演唱会,成为奥运会后较早进入国家体育场(鸟巢)的票务营销系统,并配合主办方进行演唱会的宣传营销工作,创造了2000万的票房佳绩,对于演出现场的售票验票检票工作也安排的井然有序,保证了观众快速安全入场观看演出;特制票纸的防伪技术也保证了没有票混入演出现场。永乐票务的售票系统及工作人员的工作态度得到了主办方及演出场馆的赞扬;

总代理“杰伴而来”林俊杰2009北京演唱会;

总代理“2009中国·北京国际足球季—2009 TIM 意大利超级杯·红牛北京赛”;

总代理“2009范玮琪「F ONE我们是朋友」北京演唱会”;

总代理“王力宏Music Man世界巡回演唱会”;

总代理“传歌传唱--2009赵传北京演唱会”;

2010年

总代理王菲2010巡唱

总代理2010刘若英脱掉高跟鞋北京演唱会

总代理水木年华10年 启程 演唱会

总代理2010 S.H.E爱而为一世界巡回演唱会北京站

总代理黄品源《源来有你演唱会》

总代理张佑赫“不落太阳”2010北京演唱会

总代理“博爱中国,仁爱传递”荣威80 70 550全时数字演唱会

总代理那英“那20年”世界巡回演唱会天津站

总代理易县露营音乐节2010年5月1日-3日

活动展览2003意大利设计展在中华世纪坛艺术馆展出;狂想的旅程——大师达利互动展;吴作人精品暨吴作人国际美术基金会接受捐赠作品展;黑白意象——毕加索版画展;神秘的玛雅——墨西哥古代文明展;世纪国宝展——中华的文明展;意大利文艺复兴艺术特展;世界恐龙大 展;生命的奥秘——人体生命科技展。

2011年

2011年,永乐为故宫博物院提供了一套完整的网络电子化门票销售管理解决方案,并于五月一日开始全面展开试点运行工作。该套系统极大地缓解了故宫现场的售票的人流压力,降低了安全隐患,成为社会热点议题,得到主管部门和广大民众的认可和表扬。

主办中国三大男高音全球巡回音乐会  主办雪伦之夜—《让爱回家》琼瑶作品李翊君演唱会  主办屠洪刚 2011全球巡回演唱会  主承办2011苏打绿各站停靠演唱会  承办《2011·魅力中国》宋祖英北京跨年演唱会  承办2011郎朗现代李斯特中国巡演  总代理刘德华2011世界巡回演唱会  总代理齐秦2011“狂飙20年”北京演唱会  总代理波切利2011亚洲巡回·真爱奇迹演唱会  总代理 ELVA萧亚轩WOW世界巡回演唱会  总代理陈奕迅DUO2011北京演唱会  总代理“打开音乐之门”暑期系列音乐会  总代理雅尼2011世界巡回音乐会北京站  总代理俄罗斯国家模范古典芭蕾舞剧院《天鹅湖》

总代理舞台剧《拯救巧克力王国》  总代理 大型儿童魔幻剧《成长》  总代理《一触钟情》繁星戏剧村周年出季压轴剧目  总代理话剧《剩者为王》  总代理话剧《咖啡店的太太》  总代理话剧《牡丹亭》  总代理话剧《钟馗》  2009年、2011年永乐票务作为“意大利超级杯”的全国票务总代理,出色地完成了两届“意大利超级杯”的门票销售工作,2009年票房总额高达7700万,2011年票房更是突破一亿,为中国足球门票销售领域添上亮丽的一笔。

2011年起永乐票务总代理了中超联赛广州恒大队的主场票务销售工作。2011年第一场赛事销售3天即快递分销了4万张门票,大幅提升了恒大主场赛事的销售票房,同时还为赛事现场提供了专业的检验票证服务。  2011年,永乐票务总代理了在广州名片-海心沙举办的“亚洲圣诞节”,销售票房高达300多万元。“亚洲圣诞节”也一跃成为广州非常受欢迎的嘉年华活动。

2012年

总代理邓丽君金曲回顾——盛燕·邓雅之联袂巨献春节大型演唱会

总代理Hebe田馥甄To My Love巡回演唱会北京站

总代理“此间的少年”2012高晓松作品全国巡回演唱会—北京站

总代理VITAS2012北京演唱会

总代理梁静茹2012“爱的那一页”升级版 北京演唱会

总代理NKOTBSB 2012北京演唱会

总代理金贤重 2012中国歌友演唱会-北京站

总代理“向上人生路”--羽泉2011北京演唱会

总代理王力宏2012MUSIC-MANⅡ火力全开世界巡回演唱会

总代理2012寒更·庚心/韩庚世界巡回演唱会

总代理蔡琴 海上良宵2012北京专场演唱会

总代理存在2012汪峰北京演唱会

总代理I Am The Future2012张佑赫全国巡回歌友会

总代理我是你的… Vee Live Show

总代理徐佳莹 去!你的理想人生 2012北京Mini演唱会

总代理武艺 vee liveshow

总代理洪辰·72**的飞行之Vee live show

总代理王栎鑫·暴走Vee live show

总代理苏妙玲·这一刻Vee live show

总代理JJ林俊杰“I AM”世界巡回演唱会

总代理日本彩虹乐队上海演唱会

总代理淘宝聚划算·聚经典·聚唱会

总代理SuperJunior世界四巡中国内地唯一场·上海站

总代理2012谭咏麟中国巡回演唱会-上海站

总代理2012 张惠妹AMeiZING世界巡回演唱会(天津、西安等)

总代理苏打绿当我们一起走过巡回演唱会-西安站

总代理2012 五月天西安演唱会

总代理冯小刚**作品音乐会

总代理北京民族新年音乐会

总代理北京白色时尚音乐节

总代理第二届北京国际**节闭幕式暨**交响音乐会

总代理2012 第三季花田音乐节

总代理第三届北京·九棵树数字音乐节

总代理Video Games Live 魔兽世界音乐会 由联想一体台式机终结者B 特约呈现

总代理《第七届九门国际爵士音乐周》

总代理2012上海草莓音乐节

主办2012“此间的少年”高晓松作品全国巡回演唱会

主办2012河东狮吼2首映晚会

主办Mlive全国巡回演唱会,建立了中国小型演唱会市场的知名品牌

承办金贤重中国歌友演唱会

承办北京亚洲电视55周年台庆晚会

2009-2012年,连续4年成为北京国安足球俱乐部票务总代理,为北京国安足球队打造专属的票务销售平台,改变了之前单一的现场售票模式,新的网上售票模式为数以万计的国安球迷提供了更加便捷的购票服务,获得国安俱乐部和广大球迷的支持和肯定。

2013年

总代理CNBLUE BLUE MOON 2013北京演唱会

总代理SUEDE 山羊皮 2013『致青春』全国巡回演唱会

总代理“OneRepublic 原始天性” 2013北京演唱会

总代理2013后街男孩20周年——亚洲巡演(成都站、南京站、福州)

总代理詹姆斯·布朗特2014登峰捍月巡回演唱会

总代理A2LIVE——PITBULL皮普保罗2013世界巡演

总代理贾斯汀·比伯相信世界巡回演唱会

总代理2013莎拉布莱曼巡演

总代理Video Games Live 魔兽世界音乐会

总代理蔡琴“好预兆”北京演唱会

总代理2013许茹芸STARS北京演唱会

总代理黄小琥 萧煌奇 没那么简单 2013演唱会

总代理2013林宥嘉神游巡回演唱会北京终点站

总代理伍佰 & China Blue 20周年大感谢世界巡回演唱会 —澳门站

总代理2013齐秦世界巡回演唱会-澳门站

总代理SHE 2013 together forever巡回演唱会(成都站、南京站)

总代理周杰伦2013魔天伦世界巡回演唱会(武汉站、广州 成都、重庆)

总代理“完美世界·青春怒放 ”群星演唱会

总代理“张张金曲”北京演唱会

总代理2013汪峰-“存在”超级巡回演唱会(福州、成都站、广州站、上海站、深圳、珠海)

总代理2013 中国好声音

总代理2013草莓音乐节(北京、武汉)

总代理2013韩庚《寒更·庚心》重庆演唱会

总代理喜剧《蒋公的面子》

总代理大型童话舞台剧《金龟子城堡之神秘世界历险记》

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总代理巴西国家队世界巡回赛--中国站

2014年

总代理2014布鲁诺·马尔斯北京演唱会

总代理詹姆斯布朗特JamesBlunt2014年登峰捍月演唱会北京&深圳站

总代理完美承宪·2014宋承宪中国见面会北京&上海站

总代理“王者归来”2014JYJ亚洲巡回演唱会北京&成都站

总代理舞台秀“暗黑诱惑”全国巡演

总代理阿肯SoBlue2014世界巡回演唱会北京站

总代理2014JessieJ生命狂欢北京演唱会

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总代理2014变形金刚中国大展

总代理YOUANDI——相约李敏镐感恩仲夏夜

总代理2014北京海洋沙滩狂欢节

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总代理SMTOWNLIVEWORLDTOURIV上海演唱会

我的同学外貌描写作文600字

1. 描写同学外貌的作文(600字)

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。

他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。

我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”

这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。

棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。

人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。

他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。

表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”

说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。

当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。

她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。

瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。

为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。

你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。

因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。

他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。

他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。

他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术。

2. 描写同学外貌的作文600字

他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴,

同学外貌描写的作文。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废,而是有始有终,。记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲!

他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***

3. 描写同学外貌的作文 600字左右的

.兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形 *** 的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动。

4. 我的同学作文600字 外貌描写仿照安恩和奶牛

他,个子高高的,十分挺拔。

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。

他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。

哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。

这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”

说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”

他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。

我真为有这样一个好同学而感到高兴。

5. 写同学外貌的作文600字

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子。

说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮。每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话。

弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。

他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。

他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。

他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

她是一个文静的小女孩,平时很少说话,一张白净的脸上长着天使般的脸孔,一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。我们班有一个男生,你如果随便看他一眼,觉得没什么>_<,可你如果仔细观察他一会儿,就会发现他很像电视剧《武林外传》中的燕小六儿`~啊! 多像啊~!~圆鼓鼓的小小的眼睛。

笑起来像一条线,鼻梁不高也不底,还有那弯弯的眉毛.简直就是燕小六儿的化身,如果他的嗓音在嘹亮一点就更像勒-。

6. 我的朋友作文600字要有人物外貌描写的,

我的朋友 友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐.朋友,他使我远离冷漠、虚.朋友他给我无数的信心和快乐. 他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来…… 业发,他是我学习上最大的对手.他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样.因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一.每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点).如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀.他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习.记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈.但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听.因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一.有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争.有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!” 业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球.这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩.我们几个在一起总玩得很开心.这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心.因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐.。

7. 描写同学外貌的作文600字

我有一个朋友,叫作许舒捷。

许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。

有一次美术课,我忘带水彩笔了,看见许舒捷有一大盒水彩笔,就向她借。谁知她把脸翻了360度:“不借!”“为什么?”我连忙追问。“因为我一天只借一个人,而且是女生。”她说。“我不是女生吗?”我奇怪地问。她说:“我已经借汪思棋了。”正巧汪思棋又过来借。许舒捷一把夺过水彩笔,放进盒子里,收拾好东西。“哎哎哎!你不是说借我的吗?”汪思棋急了“你现在怎么不借我了?”许舒捷说:“我不想借了,”一边把耳朵捂住“去去去,问别人去借吧!”我和汪思棋只好无可奈何地走了。

这就是小气的许舒捷。

8. 写同学的作文有外貌描写,突出人物品质或精神,不写性格,要通过2

难忘的同学还有不到一个月的时间,我就要离开我的母校,离开我最要好的同学了.这是一位跟我最要好的同学了.她和我是非常了解对方的了.她拥有着清秀的身材,大大的眼睛,还有一个樱桃小嘴.我还告诉你一个秘密哦!她的眉毛好神奇,她会单跳眉毛跳动的呢!她在学校里,可是大队干部哦!她京城在我遇到困难时,伸出援助之手.她就是—小雯.记得上个学期的一天,我正在准备上课的学习用品,我正要拿笔袋出来的时候,我在书包里怎么找也找不到.我多么希望书包里有一支笔可以用啊!这时,小雯问:“你在找什么啊?”我吞吞吐吐地说:“我忘带笔袋了.”小雯立刻拿出五六支笔来,说:“来,你要黑的、蓝的、黄的还是要其它的?”我感动极了.小雯还是一个爱发脾气的小女孩.那时我们中午回来出墙报.小雯回来看见我们在出课室的墙报,说:“出学校的墙报啊!.”我和其它几个同学对她大喊 不过第二天,她又和我玩了.看,这就是我最难忘的同学了。

成长还会继续作文。500字以上。或者告诉我应该写点什么内容?网上的也行。

在我成长的道路上

路,有很多种,无论是城市的柏油大道,还是乡村的林间小道,路,在我们的脚下,引领我们向前。可是,我总也忘不了在我成长道路上,有爸爸妈妈的关心和照顾,老师同学的帮助和鼓励。

在生活道路上,我从呀呀学语、走路蹒跚、生活不能自理的小婴儿,成长为一个懂事、上进的大女孩,我要感谢这么多年来精心细致照顾我生活的爸爸妈妈。小时候,当我做错了事情时,你会在耳边轻声告诉我:“这样做是不对的,要勇于承认错误。”于是我懂得了怎样去面对自己的过失,怎样去承担自己应承担的责任。当我摔倒,因为腿疼而站不起来时,你会安慰的说:“不要怕疼,自己站起来,不能向困难低头。”于是我学会了勇敢,学会了坚强,学会了以不屈的态度去面对挫折……

在学习的道路上,是尊敬的老师和可爱的同学让我度过一个又一个的难关,我长大了,进步了,望着墙上的奖状,我感激不尽,在2004年7月获得全国第四届绘画展中优秀奖,2004年11月获得环保卫士书画展三等奖,2005年4月获得学校校园文化艺术节二等奖,2004年12月获学校口算比赛一等奖,2005年5月获学校口算比赛优胜奖,2006年获学校写字比赛二等奖,2006年5月获学校艺术节书画展二等奖,2007年5月获新疆西域金童填色大赛优胜奖。我的成绩的取得离不开老师辛勤的培养和亲切的教诲。

……

我成长的人生道路还很长,千里之行,始于足下,只要我努力,我会飞的更高,走到更远,我会慢慢地长大、成熟,不再惧怕成长中的困难,我会和同学一起共同努力,携手共进,奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.

在我成长的道路上

光阴一去不复返,水流东海不回头。虽然时间一去不复返,但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的,在我成长道路上的点点滴滴,是永远抹不去的。

在我成长的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母亲。当我做作业遇到难题时,她就像那沙漠里的一盏驼灯那样,指引我前进的道路,于是困难一次次向我投降,成功一直伴我成长;当我不小心犯错时,妈妈并没有一味的责骂我,反而安慰我说:“没关系,错误就是道路上的一块小石头,清除了,还是可以勇往直前的。”

在我成长的道路上,忘不了那和蔼可亲的老师。是您引导我们到知识的海洋里遨游,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长,也使我们的人生开始有梦……

在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学。是你们在我的童年里画上了重重的一笔;是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光,让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。

在我成长的道路上,忘不了那美丽整洁的校园。是您用那甜美的乳汁哺育我们成长;是您给我们提供那么美好的学习生活环境,让我们一步一步接近理想。

在我成长的道路上,正是因为有了你们的陪伴,才让我的人生有了五彩缤纷的色彩,才让我体会到了人生的各种味道。

在我成长的道路上

成长的道路上,无论是鲜花,还是荆棘,我们都要脚踏实地,一步一个脚印,迈向人生的远方。

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情不可能一帆风顺,平坦在总有亲朋好友都会给我鼓励和帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在尽情地做自己愿意做的事。

在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。

在我成长的道路上,第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加文学社开展的作文活动,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,取得了第一名的好成绩。

成长的道路上难免会有风风雨雨,跌跌撞撞,记得一位名人说过:人生之路之所以精彩,就在于你不知道将来会经历什么 。成长的道路上让我们一起努力吧!

点评:

本文紧扣文题,写得朴实无华,表达了自己对“成长的道路上”的理性思考和探求。是一篇很成功的习作。

全文以叙述为主,结构清晰,运用了排比手法,显得语言老到。如“海洋”、“河流”、“小溪”的三个比喻,非常恰

寻找好句

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高烈 喜上眉梢 喜从天降 手舞足蹈 兴高烈 欢蹦乱跳

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好

回答者:baba0720 - 魔法师 五级 10-14 19:42

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其他回答 共 3 条

1、我激动得在屋里踱着脚步,恨不得插翅飞去

2、感觉就像在田径场上等待枪响马上狂奔的激动

回答者:玲珑雨点 - 助理 二级 10-14 19:52

今朝有酒今朝醉,莫使金撙空对月.

春风有绿江南岸,明月何时照我还.

回答者:wdzyx - 试用期 一级 10-18 05:39

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

校园艺术节活动策划书

 不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?下面是我收集整理的2022校园艺术节活动策划书(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园艺术节活动策划书1

 一、冠名:

 石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

 二、主题:

 青春流韵,缤纷校园

 三、口号:

 我挑战,我参与,我成功

 四、目的意义:

 丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

 五、组织工作:

 (一)校园文化艺术节组委会

 主 任:张淑梅

 副主任:刘忠 马万福 杨国富

 委 员:刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

 (二)组织分工

 1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

 2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

 3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;

 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目、审定、彩排、演出等筹备工作;

 (三)活动要求:

 1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

 2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

 3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

 4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

 六、活动时间:

 6月1日—6月5日

 七、活动内容

 活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

 八、评奖方法

 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

 2、展示类活动不记分。

校园艺术节活动策划书2

 一、 活动目的:

 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

 二、 活动主题:

 光影二职

 三、 摄影地点:

 校园内

 四、 主办部门:

 团委学生会记者团

 五、 活动对象:

 全体在校学生

 六、 活动时间:

 20xx年4月—5月

 七、 活动要求:

 1、摄影方式可用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

 2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

 3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留原始信息。

 4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

 5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

 6、作品提交方式:

 方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);

 方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@qq,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

 八、 活动评委:

 美术老师

 九、 评奖方式:

 第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

 第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

 第三轮: 网络投票

 主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

 最终由大众评审投票结果决出排名次序。

 十、 奖项设计:

 一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

 十一、活动流程:

 1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

 2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

 3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

 4、评委评选阶段(20xx.5.25)

 5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

 6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)

 附表

 评分标准:

 主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的.主题,准确表达主题内容、寓意。

 视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

 色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

 其他(1~20分可以酌情给分)

 1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

 2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

 3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

 本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

校园艺术节活动策划书3

 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

 一、活动宗旨

 根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

 二、活动主题

 健康·和谐

 三、活动要求

 以庆祝新中国成立73周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

 四、活动项目

 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

 五、参加对象

 全校学生

 六、报名截止时间

 2月27日前以班级为单位上交参赛名单

 七、活动比赛安排

 1、时间

 分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

 2、各年级、班级名额

 艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

 八、各项目具体要求

 1、现场书法比赛`

 ⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定

 2、现场绘画比赛

 ⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定

 3、现场剪纸比赛 地点另定

 ⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限 地点另定

 4、现场声乐比赛

 ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

 5、小品(校园课本剧)、相声比赛

 ⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定

校园艺术节活动策划书4

 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用,尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培养健康情趣,完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动。

 一、活动目的:

 为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

 二、活动主题:

 文化装扮校园,艺术点缀青春。

 三、活动口号

 美好生活,健康成长。

 恰同学少年,风华正茂。

 文明、健康、和谐、创新

 舞动青春节拍,唱响青春风。

 发扬艺术之光,传承书画风。

 打造艺术舞台,创造艺术人生。

 亲亲艺术显显身手展展风。

 用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。

 四、活动时间:

 20xx年4月18日――20xx年5月29日。

 (一)第一阶段:(4月18—4月24日)宣传发动

 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。

 2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。

 3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”

 4、营造氛围,制作宣传海报。

 (二)第二阶段:(4月25—5月1日)活动准备

 1、相关相关老师开展各项活动的指导。

 2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

 (三)第三阶段:(5月2日—5月29日)活动开展

 分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)

 (四)第四阶段:(20xx年6月第十七周)总结表彰

 1、活动剪影

 2、优秀作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)

 3、文艺汇演(机动)。

 2、表彰优秀团体。

 五、活动要求

 1、参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

 2、充分挖掘学校的现有环境,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,加深师生情感交流。

 4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

 5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

 7、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

 六、评比奖励

 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书。

 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:

 (1)各班级参与活动+1分;

 (2)各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

 (3)“选赛”项目凡参与则另外加分。

校园艺术节活动策划书5

 丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!

 一、开幕式晚会:

 (1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

 (2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

 二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)

 (1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

 (2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼

 (3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

 (4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

 三:书画展:

 (1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展!

 (2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解!

 (3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排!

 (4)、活动结束并进行总结(文字打印及),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账!

 以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

校园艺术节活动策划书6

 一、指导思想

 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

 二、活动主题

 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

 三、参加对象

 全校各班级

 四、活动内容

 1.声乐、舞蹈比赛

 2.美术、书法比赛、黑板报评比

 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

 5.“三创”手抄报、演讲比赛

 6.专业技能比赛

 五、活动时间及安排

 1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月

 2.各项比赛具体时间: 附后

 六、奖项设置

 按项目类别分别设一、二、三等奖。

 七、具体要求:

 声乐、舞蹈类比赛

 1.内容要求

 内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

 2.项目设置

 ①声乐:卡拉ok(独唱)

 ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

 ③独舞、群舞,现代舞、民族舞。

 美术、书法类比赛:

 1.内容要求

 ①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

 ②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,

 2.项目设置

 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

 ②书法(硬笔书法、毛笔书法)

 ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

 综合类比赛:

 1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。

 2.创业演讲比赛

 3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”

 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

 八、报名及活动时间安排

 10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。

 报名地点:06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

 1.10月10——10月18日

 现代诗歌朗诵比赛

 2.10月15日——10月31日

 首届宿舍文化节

 3.11月10日——12月20日

 声乐比赛

 4.12月5日

 舞蹈比赛

 5.11月——12月中旬

 “三创”主题班会观摩

 5.12月14日前

 美术、书法作品上交

 6.12月21日

 黑板报评比

 7.11月下旬——2月上旬

 专业技能比赛

 8.. 12月27日——2月

 校园艺术节汇报演出暨闭幕式

 备注:

 1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

 2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。

 3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

 4.比赛时间如有变化临时通知。

写人的自然段,短一点,有义意的

 1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

11、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上4的球鞋,走起路来蹬蹬响。

12、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

14、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

18、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

21、我的哥哥大方,热情,开朗,大大咧咧,莽莽撞撞,长得像头小牛犊似的,打篮球是中锋;打排球是主攻手;游泳,更是“浪里蛟龙”,十岁时就横渡长江,成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手,照片还登上了《长江日报》。不到十五岁,个子也长得一米七六,大伙儿都说这是块运动员的料子。

22、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小。

23、这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙活虎的劲头,那短短的头发,那裹在脖子上的手巾,那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服,表明她常在露天的环境中工作。她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态,看那架势,好像是开“东方红”或者“铁牛55”的。她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说: “那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说: “我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上发来演女鬼。 亲手打的累死我了。